Проект "Спешите делать добро"
проект (подготовительная группа)

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Горный детский сад»

Проект « Спешите делать добро»

 (подготовительная группа)

Разработал воспитатель: Франц Н.В.

Название проекта: «Спешите делать добро».

Вид проекта: краткосрочный групповой, общественно-полезный.

Формы реализации проекта: беседы; игровая, трудовая деятельность детей, оснащение предметно-развивающей среды, работа с родителями

Продолжительность проекта: 1 неделя

Участники проекта: дети группы, родители воспитанников, воспитатель.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие

Актуальность проблемы: В настоящее время на фоне радикальный изменений в жизни людей, изменений происходящих в образовании, признание современной педагогической наукой духовного начала в человеке позволяет по-новому взглянуть и на самого человека, и на задачи его воспитания и образования, в частности  на проблему духовно-нравственного становления маленьких граждан нашей страны. Если нравственность мерило принятия общественных норм и ценностей, а потому может быть воспитана. Духовность –«зерно» , которое имеется , в принципе у каждого, но оно может так  и не пойти в рост , если его не пробудить. Духовность нельзя воспитать извне, она может быть развита только изнутри. Нравственность является условием для развития духовности. Поэтому именно в детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

 «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь»-писал В.А.Сухомлинский.

Цель проекта: создание условий для развития нравственных качеств, познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Спешите делать добро».

Задачи проекта:

1.Формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.

2.Воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение,  милосердие.

3.Уточнять знания детей об этикете, закреплять правила   вежливого общения,                                                                            

4.Развивать эмоциональную отзывчивость;

5.Развивать коммуникативные навыки;

6.Формировать навыки исследовательской  деятельности.

Предполагаемый результат:

- дети, родители, педагоги постоянно пользуются формами словесной вежливости;

- у детей сформировано заботливое отношение к членам своей семьи; оказывают посильную помощь;

- бережно относятся к живой и неживой природе;

- могут составить рассказ о добром поступке.

 Предварительная работа:

- подбор иллюстративного материала по теме проекта;

-знакомство с литературными произведениями: Г.Х.Андерсен  «Дюймовочка», В.Катаев «Цветик - семицветик», « Два жадных медвежонка» венгр. сказка, Э. Мошковская  « Кто самый добрый», А. Барто « Вовка добрая душа»;

-  разучивание стихов о доброте;

- прослушивание аудиозаписи  песен о дружбе, слушание П.И. Чайковский «Болезнь куклы», «Песенка про бабушку» муз. М. Парцхаладзе, « Дорогою добра» муз. Ю. Энтина; подборка песен о маме.

Сотрудничество с семьёй:

-  Консультация «Как воспитать в ребёнке отзывчивость»

 - Родители записывают, придуманный ребёнком, рассказ о добром поступке,    

   помогают оформить рисунками.

Продукт проектной деятельности: рассказ о добром поступке, записанная родителями история с детскими иллюстрациями, выставка рисунков «Моя семья».

План реализации проекта:

1. Беседы «Моя дружная семья», «Добрые люди Кто это?», « Что такое доброта» (Цель: Развитие коммуникативных навыков).
2. Наблюдения за живой и неживой природой (Цель: Расширение кругозора и экологических представлений).
3. Дидактические игры «Вежливые слова», «Мой друг – какой он..»,  «Мои добрые поступки..»,  «Ласковое имя», «Я радуюсь, когда…», «Поляна добра», «Подари слово другу» (Цель: Обучение формулам вежливости, благодарности, просьбы, правилам этикета).
4. Аппликация « Сердечко для любимой мамочки».
5. Выставка детских рисунков «Моя семья» (Цель: Воспитание чувства доброты, любви уважения к окружающему миру, окружающим людям).
6. Рассказ ребёнка о добром поступке, который совершил ребёнок или члены семьи (Цель: Рассказ ребёнка о добром поступке, который совершил ребёнок или члены семьи).