Проект "Этих дней не смолкнет слава" посвященный 75 летию ВОВ
проект (старшая группа)

Проект

«Этих дней не смолкнет Слава»

Посвященный 75- летию Великой Отечественной Войны

Актуальность

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами.  В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов. Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности в организации совместной поисковой деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа, учит быть толерантными. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и победы добра над злом.

Цель: приобретение первичных представлений о понятии «Великая Отечественная Война» через поисково-исследовательскую деятельность.

Задачи проекта:
1. Организовать сотворчество детей, родителей, педагогов в совместном освоении данной темы.
2. Сформировать представления о празднике День Победы. Познакомить с героями Великой Отечественной войны.
3. Уточнить и расширить знания о военной технике и о людях военных профессий;
4. Уточнить и расширить знания о памятниках, монументах. 
5. Раскрыть значение победы в Великой Отечественной войне.
6. Формировать представление о том, что всем людям на Земле нужен мир.
7. Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и всем защитникам Родины.
8. Воспитывать храбрость и мужество, стремление защищать свою Родину.
9. Осуществлять нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения истории своей семьи и своей страны.

Участники проекта: дети, родители.
Срок реализации проекта: апрель - май 2020 года.
Тип проекта: информационно-творческий.
По количеству участников: коллективный.
По продолжительности: краткосрочный.

                                       Организация деятельности над проектом. 

1. Деятельность педагогов.

• Подготовка методических и дидактических материалов.
• Проведение тематической НОД, организация выставок.
• Отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы.
• Чтение художественной литературы, заучивание стихов к празднику.
• Индивидуальные и коллективные беседы о Великой Отечественной войне.
• Слушание песен военно - патриотической тематики, музыкальных произведений.
• Оформление тематических информационных уголков в группах.
• Рассматривание открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков.

2. Деятельность детей. 

• Участие в конкурсах, праздниках, беседах.
• Самостоятельная художественная деятельность, изготовление поделок на военные темы в подарок папе, дедушке, выставка рисунков детей.
• Заучивание пословиц, поговорок и стихотворений о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе, предложенных педагогами; рисование понравившихся сюжетов на военную тему по прочитанным произведениям.
• Исполнение сюжетно-ролевых игр.
  3. Деятельность родителей. Активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность:

• Участие во всех мероприятиях, организуемых в группе.
• Рисование с детьми сюжетов на военную тему.
• Подборка детьми вместе с родителями исторического материала (фотографий, писем) о своих родственниках, принимавших участие в исторических боевых традициях.

Ожидаемые результаты:

·         имеют знания о легендарном прошлом нашей Родины;

·         имеют представления о военных профессиях, о родах войск, военной технике;

·         знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную                                                                тематику;                                                                                                                              ·         владеют  расширенным словарным запасом;

·         имеют представление о памятных местах родного города;

·         имеют представление о земляках-героях, о героях своей семьи;

·         правильное отношение к войне «Худой мир лучше доброй ссоры»;

·         толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за

          свой народ;

·         осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Этапы реализации проекта.

1 этап. Подготовительный.

• Анализ и обобщение имеющегося в ДОУ опыта работы по данной теме.
• Проведение консультаций для педагогов с целью повышения их профессиональной мотивации, творческой
• Осознание проблемной ситуации, выбор темы проекта.
• Разработка проекта, перспективного плана мероприятий.
• Подбор материала.

2 этап.  Организационно - практический

• Реализация проекта в образовательную практику.

Перспективный план проведения

3 этап. Заключительный

• Выставка творческих работ «День Победы».
• Праздник «Этих дней не смолкнет слава».
• Возложение цветов памятнику солдата.
• Анализ.