Конкурс чтецов «Стихи о России».
материал

Конкурс чтецов «Стихи о России».

Цель: Развитие и поддержка творческой активности педагогов и детей, выявления одаренных детей, предоставление им возможности для самовыражения таланта. 

Задачи: Приобщение детей дошкольного возраста к художественному слову. Развитие творческого потенциала детей. Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений. Воспитание нравственно-патриотических чувств и любви к родине.

Требования к Конкурсу: При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для возраста детей. В Конкурсе допускается только индивидуальное исполнение стихов.

Ход конкурса:

Ведущий Родина моя - бескрайняя Россия, и Сибирь, и Волга, и Урал

Все места для русского святые, где бы ты в России не бывал.

Каждая березка, кустик каждый, задремавшие в снегу поля-

Все напомнит мне о самом важном - только здесь родимая земля!

И куда б судьба не заносила, не дано забыть нам об одном -

Эта ненаглядная Россия - есть единственный наш отчий дом!

Россия! Какие замечательные слова звучат в её честь.

Ребята, 4 Ноября наша страна Россия отмечает праздник – День народного единства. И сегодня, в преддверии этого праздника, в нашем детском саду состоится конкурс чтецов. Сегодня наши ребята будут читать стихи о России, о нашем городе, о людях, о профессиях. Как в любом конкурсе, у нас есть участники, зрители, и справедливое жюри, которое будет оценивать выступление участников. Представляем состав жюри. Конкурс будет проходить по нескольким номинациям

Первая номинация – «Россия – любимая наша страна»

Я приглашаю на сцену первого конкурсанта. (Имя ребёнка, название стихотворения, группа)

Ведущий: Вот она, Россия - наша страна, очень и очень большая она,

Россия – Родина, наш дом, где вместе с вами мы живём! (на экране появляется карта России)

Посмотрите, ребята, какую огромную территорию занимает Россия. Видите, какая большая наша страна. Когда на одном краю наступает ночь, на другом – уже давно утро. Если на севере реки скованны льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады, на полях сеют пшеницу. А чтобы проехать на поезде с востока нашей страны на запад, понадобится 10 дней, а если пройти пешком, то, наверное, придётся путешествовать не меньше года. Давайте споём песню о нашей Родине.

Звучит песня «Край родной»

Ведущий: А знаете ли вы, ребята, что у каждой страны есть государственные символы? (дети отвечают) К ним относятся герб, флаг, гимн. Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне красного щита - символ единства и независимости России. Герб – это эмблема нашего государства. Он изображается на печати, на паспорте, на денежных знаках. (слайд)

Российский флаг, его цвета - белый, синий, красный.Цвета флага символизируют: белый - веру, чистоту; красный-

героизм, отвагу, смелость. синий - небо, благородство, верность;

Ещё наш флаг называют триколором, трёхцветным полотнищем. (слайд)

Игра «Собери флаг»

Ведущий: Гимн - тоже символ нашего государства. Музыку гимна написал композитор Александр Васильевич Александров. (слайд) У каждого государства есть гимн. Слово «гимн» в переводе на русский язык означает – торжественная, хвалебная песнь. Мелодия гимна величественная, торжественная. Гимн объединяет и сближает граждан всей страны. Он слушается стоя и никогда при этом не разговаривают, так как этим люди выражают уважение и почтение к стране. Давайте и мы встанем и послушаем главную песню нашего государства – гимн России.

Дети и взрослые встают. Звучит гимн России (отрывок).

Ведущий: Величаво и спокойно, гимн России прозвучал.

Каждый слушал тихо стоя, затаил дыханье зал.

С этой музыкой взрослеем, с этой музыкой растём.

Эту музыку по жизни в нашем сердце пронесём!

А впереди у нас вторая номинация нашего конкурса чтецов «Город мой родной»

Сколько сказочных мест у России, городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей, но не будет роднее, чем здесь!

У каждого человека помимо большой родины, его родной страны, есть еще малая родина – родной город, деревня или поселок. У нас с вами малая родина-это наш город Магнитогорск. Мы с вами – магнитогорцы. Давайте поговорим о нашем городе.

Викторина «Как хорошо ты знаешь свой город?»

1. Это здание было построено верующими людьми. Звон его колоколов слышится по всей округе.

(Храм Вознесения)

2. К этому месту каждый год 9 Мая приходят Ветераны. Там горит Вечный огонь? (Памятник Тыл – Фронту на берегу реки Урал)

3. Это здание, в котором хранятся предметы старины, орудия быта древних людей, скелеты и кости динозавров. (Краеведческий музей).

4. Это главное предприятие нашего города. Оно даёт металл стране, из которого делают…

(Металлургический комбинат)

5. Этот памятник в парке металлургов. Там изображены фигуры мужчины и женщины. (Памятник родителям)

Озеро, на котором любят отдыхать горожане. Самое близкое и излюбленное место отдыха. (Озеро Банное)

Звучит песня «Магнитогорск – любимый город мой»

Музыкальная разминка, танец «Россия – мы дети твои»

Ведущий: И конечно же, у каждого человека в его родном городе есть маленький уютный уголок – его родной дом. Где живет его семья. Ребята, как вы думаете, что означает слово семья?

Стихотворение о семье.

Звучит песня «Что такое семья?»

Ведущий: Предлагаю вам игру. Я назову разные виды работы, а вы ответите,кто выполняет эту работу: папа, мама, бабушка, дедушка или ребенок.

Стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, вяжет варежки, моет пол, копает грядки, детей в садик собирает, цветы поливает, на диване отдыхает.

Ребята, пока мы с вами находимся в детском саду, наши папы, мамы, бабушки и дедушки работают, потому что у каждого из них есть какая-то интересная профессия.

А у нас с вами впереди третья номинация нашего конкурса чтецов: «Профессии родных людей»

Вот и подошел к концу наш конкурс чтецов, а пока жюри подводит итоги, предлагаю вам ребята станцевать веселый танец.

Танец «Банана-мама». Награждение участников.

Ребенок Давайте будем дружить друг с другом,

Как птица с небом, как травы с лугом,

Как ветер с морем, поля с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица

И доверяли повсюду нам, как самым верным своим друзьям!

Давайте будем беречь планету –

Во всей Вселенной похожей нету:

Во всей Вселенной совсем одна.

Что будет делать без нас она?

Ведущий: Очень много слов на свете, как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру,эти: слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко, в «Я» не очень много прока.

Одному или одной трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я». Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ. Вместе мы непобедимы!