Конспект развлечения «В гостях у царя Нептуна»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект развлечения «В гостях у царя Нептуна»

Цель: систематизировать и расширить знания детей о представителях морского дна, их особенностях, приспособленности к жизни под водой. Воспитывать познавательный интерес к природе.

Ход занятия:

Педагог вносит конверт, вскрывает его, там приглашение от морского царя Нептуна: «дорогие, ребята, приглашаю вас к себе в гости, на морское дно. Здесь вы увидите много интересного. Жду.

Ведущий: как вы думаете, стоит нам отправиться в такое путешествие? (да) Дети, а кто живёт в море?

Ответы детей: рыбы…

Ведущий: тогда оденьте скафандры, мы погружаемся на морское дно

1 ребёнок загадывает загадку:

                    «На дне лежит среди камней,

                     Но трогать ты его не смей.

                     Лишь только издали взгляни

                     На две огромные клешни.

Ответы: это краб.

Ведущий: правильно (выставляю картинку) посмотрите краб очень              похож на речного рака, у него есть интересная особенность: ходит и бегает краб боком, передние ножки – это клешни. С помощью клешней, они разрезают свою пищу на кусочки и отправляют в рот. Крабы хорошо чистят морское дно, поэтому их называют – мусорщиками.

2 ребёнок читает загадку:

               «Над водой дугою взвился,

                Спинкой чёрной заискрился.

                Мимо Гагр плывёт, Афин,

                Белобрюхий кто? (дельфин)

Ведущий: правильно, ставлю картинку. Дельфины морские млекопитающие животные. Они живут группами, дельфины могут выпрыгивать из воды на 5 метров, они хорошие спасатели, если человек тонет, и они рядом, они обязательно спасут человека. Дельфины легко приручаются человеком, у них есть собственный язык общения.

3 ребёнок загадывает   загадку: «Вот так чудо, вот так диво,

                                                       Зонтик   жжётся как, крапива

                                                         Зонтик плавает в воде,

                                                         Если тронешь – быть беде (медуза)

Ведущий: вы отгадали, это медуза. Ребята, кто из вас был на море видел медузу? Какая она? Если дотронуться до медузы, она может обжечь, плавает медуза, набирая и выпуская из-под себя воду. Медузы бывают разных размеров, опасна для человека медуза – оса. Она похожа на перевёрнутую тарелку. Питаются медузы мелкими рачками и рыбёшками.

Игра «назови детёнышей»

Дети становятся в круг, ведущий бросает мяч ребёнку, называет морское животное, ребёнок возвращает мяч, называет его детёныша

4 ребёнок загадывает загадку: «Ты со мною не   знаком

                                                     Я живу на дне морском

                                                     Голова и восемь ног

                                                     Вот и весь я (осьминог)

Ведущий: молодцы, вы угадали, это–осьминог, мы продолжаем путешествие по морскому дну. На морском дне и живут осьминоги. Тело его похоже на грушу, не имеет костей, от туловища отходят отростки - щупальца, на них присоски. Осьминоги -   хищники, по ночам они выбираются из своих укрытий и отправляются на охоту. Питаются осьминоги рыбой, крабами, креветками. Добычу уносят в укрытие, где не слеша поедают. Послушайте Вика прочитает стихотворение про осьминога:

   «Жил осьминог со своей осьминожкой

     И было у них осьминожков немножко

     Все они были разного цвета:

1 –зелёный

2 –фиолетовый,

3-как зебра, весь полосатый,

Чёрные оба 4 и 5

6 –тёмно – синий, от носа до ножек,

Желтый прежёлтый 7 осьминожек

8 – словно спелая ягода – красный, словно не дети, а тюбики с краской

Осьминоги обладают удивительной способностью – очень быстро менять окраску своего тела.

        Физминутка: Ходят волны на просторе,

                               Вы узнали – это море,

                               Рыбки весело резвятся в чистой, тёпленькой воде

                               То сожмутся, разожмутся

                                То зароются в песке.

5 ребёнок загадывает загадку: «Бьёт хвостом,

                                                      Вода кипит,

                                                      проплывает важно (кит)

Ведущий: как вы думаете кит рыба или животное?

Правильно, это животное, морской гигант, он весит как 24 слона, вместо зубов у него роговые пластины, питается кит рыбой, рачками, моллюсками.   Нос расположен на вершине головы, ноздри похожи на насос, отсюда и фонтан.

                   Игра «Сложи морское животное»

Детям предлагается сложить целое животное из разрезанных частей

Ведущий: наше путешествие по владениям Нептуна подходит к концу. Я приглашаю вас на игру, вы будете рыбками, а я рыболовом

               П/игра «удочка»

Ведущий: ребята царь Нептун приготовил вам сюрприз (угощение)