Сценарный план родительского собрания "Театральная гостиная в младшей группе"
консультация (младшая группа)

МБДОУ «Детский сад №53 «Радуга» города Лесосибирска»

Сценарный план родительского собрания

в младшей группе

 тема: «Театральная гостиная»

        подготовили:

воспитатели

мл. группы «Мальвина»

Е.Д. Мануйлова,

 И.А. Горбачева

Лесосибирск, 2019 г.

План родительского собрания

1. Театрализация сказки С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке».
2. Выступление воспитателя «О значении театральной деятельности в развитии речи детей».
3. Выступление воспитателя «Использование в работе массажных мячей». Тренинг с родителями.
4. Выступление детей в танцевальной композиции «Буги-Вуги».
5. Разное.

Ход собрания

Воспитатель: Добрый вечер. Сегодня мы пригласили вас в нашу театральную гостиную. Вместе с ребятами подготовили сказку о глупом мышонке. Представляем ее вашему вниманию, не забывайте встречать артистов бурными аплодисментами. Приятного просмотра!

Театрализация сказки С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

Воспитатель: Завершаем наш учебный год театральной постановкой.

Что такое театральная деятельность и для чего она нужна в детском саду? Как вы думаете?  

Она раскрепощает детей и учит, прежде всего не бояться публичных выступлений. Вовлечение детей в игровую театральную деятельность благотворно влияет на различные выразительные стороны речи. Чем богаче и правильнее речь, тем легче ребенку будет высказывать свои мысли.

Для детей с речевыми нарушениями свойственно: быстрая утомляемость и быстрая потеря интереса к обучению.

А различные приемы, такие как: пальчиковые игры, логоритмические упражнения, физминутки, игры  с массажными мячами способствуют развитию и улучшению речи у детей.

Тренинг с родителями

Воспитатель: Нам бы хотелось рассказать о значимости массажных мячей в работе над детской речью.

Мяч незаменим для стимуляции и релаксации мышечных тканей Основная цель упражнений с массажными мячами – это тренировка движений пальцев и кисти руки. Развитие мелкой моторики руки, рассматривается как важнейший фактор, стимулирующий речевое развитие, способствующий улучшению артикуляционных движений, подготовке руки к письму и, что не менее важно, мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, мышлении ребенка. 

Массажный мячик предназначен для микромассажа. Шипы на его поверхности при перекатывании воздействуют на нервные окончания, улучшают приток крови и стимулируют кровообращение. Игры с массажными мячиками можно проводить как по телу ребенка, так и используя только ручки или ножки. Эти мячики бывают разного размера, твердости и легко умещаются в детской ладошке, что позволяет с ними весело играть и развивать мелкую моторику рук.

Упражнение №1

«Ёжик, ёжик – чудачок»

Сшил колючий пиджачок    (прокатывать мяч в ладонях вперед – назад)

Встал с утра, и в лес – гулять,  (поднять руки вверх) 

Чтоб друзей всех повидать.    (перебирать мяч пальцами, опуская медленно

руки вниз)

Ежик топал по тропинке     (постучать мячом по столу)

И грибочек нес на спинке.

                                      (завести руки с мячом за голову, покатать мяч по шее)

Ежик топал не спеша,              (прокатываем мяч по одной коленке вперед)

Тихо листьями шурша.           (прокатываем мяч по другой коленке назад)

А навстречу скачет зайка,

Длинноухий Попрыгайка,             (подбрасываем и ловим мячик) 

В огороде чьем – то ловко

Раздобыл косой морковку!            (завести руки за спину и спрятать мяч)

Упражнение №2

Этот шарик не простой        (Движения выполняются по тексту) 

Весь колючий, вот такой.

Меж ладошками кладем

Им ладошки разотрем.

Вверх и вниз его катаем

Свои ручки развиваем!

Можно шар катать по кругу

Перекидывать друг другу.

 1, 2, 3, 4, 5 –

 Всем пора нам отдыхать!

Упражнение №3

Месим, месим тесто — сжимаем массажный мячик в одной руке.

Есть в печке место — перекладываем и сжимаем мяч другой рукой.

Я для милой мамочки — сжимаем мяч двумя руками несколько раз.

Испеку два пряничка — катаем мяч между ладонями.

Выступление детей в танцевальной композиции «Буги-Вуги».

Разное.