Проект в младшей группе "Огород на окне"
проект (младшая группа)

 
Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников «Успех» с.Кабанск»

Муниципального образования «Кабанский район»

Республика Бурятия

ПРОЕКТ  

для детей первой младшей группы

«Огород на окне»

Составитель воспитатель:

   Лазарева И.В.

с.Кабанск

2019 г.

Мини-проект «Огород на окне» (первая младшая группа)

Тема: Создание мини – огорода «Огород на окне»

Вид проекта: творческо-познавательный

По характеру содержания: социально-педагогический

Тип проекта: краткосрочный, групповой, в рамках ДОУ.

Срок реализации: март – апрель 2019г.

Участники проекта:

• дети первой младшей группы

• родители

• воспитатели группы

• помощник воспитателя

Возраст участников: 2-3 года

Актуальность проблемы

В наше время современная хозяйка не может представить, как можно приготовить блюда без душистого зелёного лука. Ведь он придаёт нашей еде свежий аромат, аппетитный вид и насыщенный вкус, поэтому лук незаменим при приготовлении салатов, супов, соусов и подливок

Полезные свойства лука известны с давних времён, он является богатым источником ряда витаминов и минеральных веществ. А, учитывая, наш суровый климат, то ранней весной из овощей мы можем позволить себе именно лук, он является прекрасным средством профилактики весеннего авитаминоза.

Поэтому основное назначение нашего мини – огорода познавательное: дети учатся ухаживать за растениями, изучают этапы роста лука (как из маленькой головки, прорастает зелёное перо), наблюдают за условиями, в которых можно выращивать лук.

Цель проекта:

Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, узнать о его пользе.

Задачи:

Обучающие:

• привлечь и организовать родителей по проектной деятельности

• учить детей пользоваться садовым инвентарем (грабельки, лейки, палочки)

• приучать старательно, аккуратно выполнять поручения, беречь материалы и предметы, убирать их на место после работы

Развивающие:

• развивать познавательные и творческие способности детей.

Воспитывающие:

• воспитывать бережное отношение к природе и окружающей среде.

Этапы реализации проекта:

1. Этап – подготовительный:

• Провести разъяснительную работу с родителями

• Постановка цели и задач

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме

• Разработка мини – проекта

• Сбор луковиц, материалов для оформления проекта

• Приобретение расходных материалов (контейнеры для рассады, грунт, цветная бумага).

2. Этап – реализационный

• Изготовление бабочек из цветной бумаги

• Совместно с родителями изготовление из дерева декоративного заборчика

• Посадка луковиц на перо.

3. Этап – итоговый

• Провести тематическую игру: «К бабе Маше в деревню»

Предполагаемый результат:

• Оформить мини – огород на окне

• Научить детей сажать луковицы в землю, ухаживать за растениями и провести сбор первого урожая.