Конспект занятия "Знатоки дорожных правил"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия-развлечения в старшей группе

«Знатоки дорожных правил»

Воспитатель Кулова С.Х

Программное содержание:

1.  Закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаках, различных видах транспортных средств.
2.  Развивать внимание, логическое мышление, ориентировку в пространстве и на плоскости.
3.  Продолжать развивать выразительность речи в стихах, в составлении предложений, небольших рассказов.
4.  Закрепить умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
5.  Продолжать развивать интерес детей к участию в играх с элементами соревнования, играх - эстафетах.
6.  Формировать у детей представление и воспитывать ответственное отношение к тому, что можно и нельзя на улицах, дороге и транспорте.

Материалы: эмблемы, конверты (желтый, зеленый, красный, оранжевый); модель светофора, скамейка, тоннель, «зебра», дорожные знаки (для пешеходов, для водителей); картинки с изображением общественного транспорта, кегли, рули, две крупных машины.

Ход занятия:

1. Под веселую музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» дети входят в зал.

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важном - правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Очень скоро наши воспитанники попрощаются с детским садом и пойдут в школу. Чтобы это счастливое событие не омрачилось несчастным случаем на дороге, взрослые и дети должны не только знать правила, но и строго их соблюдать и выполнять.

1 – й Ребенок: (Кушхов Расул)

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она - азбука над головой:

Знаки развешаны над мостовой!

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

2.  Ведущий: Действительно, нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах города, но еще важнее помнить о них всегда и всегда выполнять. Сегодня мы подведем игру «Знатоки дорожных правил».

В игре участвуют две команды: «Светофорик» и «Зебра». Следить и оценивать результаты игры будет жюри. Начнем игру с приветствия команд.

Команда «Зебра»:

Мы команде «Светофорик»

Шлем свой пламенный привет!

И от всей души желаем Дать им правильный ответ.

Знать правила движения - Большое достижение.

Команда «Светофорик»:

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача,

Стать грамотными пешеходами –

Вот наша задача.

Ведущий: Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам успеха!

(на столе лежат конверты с заданиями)

3.  Желтый конверт:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь (светофор)

2 – й Ребенок: (Хаткова Самира)

На дорогах с давних пор

Есть хозяин - светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

3 – й Ребенок: (Кулов Азамат)

Загорелся красный свет,

«Стой! Вперед дороги нет!»

Желтый глаз твердит без слов:

«К переходу будь готов!»

На зеленый свет - вперед!

«Путь свободен, пешеход»

4 – й Ребенок: (Курова Тамила)

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Эти яркие цвета!

4.  Вопросы к команде «Светофорик»:

•  Какие бывают светофоры? (пешеходные и транспортные)
•  Когда можно переходить дорогу?
•  Что нужно делать, если загорелся желтый свет, а вы не успели перейти дорогу?

5.  Эстафета «Собери светофор»: участвуют по четыре человека от команды. Дети должны быстро правильно выложить модель светофора.
6. Игра «Сигналы светофоров»: участвуют две команды. На зеленый сигнал участники шагают на месте, на желтый - хлопают в ладоши, на красный - стоят.
7. Зеленый конверт:

Полосатая лошадка

Вам подскажет на пути,

Где дорогу перейти (пешеходный переход)

5 - й Ребенок (Химишев Батыр)

Полосатая лошадка

 Через улицу ведет.

Здесь нам очень осторожно

Нужно сделать переход.

Не спеши, а первым делом

Влево-вправо погляди:

Нет машин - шагаем смело!

Есть машины - стой и жди!

8.  Вопросы к команде «Зебра»:

• Какие бывают переходы? (подземные, надземные, наземные)
•  Расскажите, как правильно надо переходить улицу по наземному переходу?
•  Как правильно перейти улицу, если вы вышли из автобуса?

9.  Эстафета «Пройди по переходу»: перед каждой командой выкладывается «зебра», скамейка, тоннель. Дети поочередно проходят все три перехода. Выигрывает та команда, команда, которая быстрее выполнит задание.
10.  Красный конверт:

По обочине дороги

Как солдатики стоят.

А мы строго выполняем то,

Что нам они велят (дорожные знаки)

6 - й Ребенок: (Хаджирокова Джанета)

Чтоб машины не спешили,

Чтоб шел спокойно пешеход,

Знаки помогать решили

И дежурят круглый год.

Самый малый знак дорожный –

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны!

Уважайте каждый знак!

11.  Соревнование «Дорожные знаки»: Выходят по пять человек от команды. Дети по очереди бегут к столу, берут знак, возвращают на место. Первая команда - знаки для пешеходов. Вторая - знаки для водителя.
12.  Оранжевый конверт:

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках (автобус)

13.  Задание по командам: найти и отобрать картинки с изображением:

1. я команда - общественного транспорта,
2. я команда - специально транспорта.

14.  Ведущий: Ответы участников команд показали, что все хорошо знают правила дорожного движения. А теперь покажите, какие вы внимательные и как будете их выполнять.

Игра «Запрещается-разрешается»: ведущий задает вопросы, а дети отвечают

«разрешается» - «запрещается».

•  Идти толпой по тротуару...
•  Перебегать улицу на красный свет...
•  Уступать место в общественном транспорте старшим...
•  Обходить стоящий транспорт спереди...
•  Играть возле проезжей части...
•  Уважать правила движения...

15.  Ведущий: Молодцы! Вы твердо усвоили, что правила нужно не только хорошо знать, но надо их

выполнять. А теперь покажите, какими вы будете водителями.

Игры-эстафеты:

1.  «Извилистая дорога» - 2 команды. Первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку. Выигрывает та команда, которая пройдет быстрее и не собьет кегли.
2.  «Авторалли» - дети поочередно передвигаются на машинах, отталкиваясь ногами, возвращаются и передают машину следующему.
3.  «Кто быстрее?» - ребенок держит другого ребенка за ноги, второй, опираясь на руки, двигается вперед.

16.  Подведение итогов, награждение под музыку Дунаевского «Веселый ветер».