ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ
материал (подготовительная группа)
Важную роль в формировании правильного произношения звуков играет четкая , точная, координированная работа артикуляционного аппарата ( губ, языка, нижней челюсти, мягкого неба).
Для выработки полноценных движений губ, языка, челюсти полезна артикуляционная гимнастика.
Цель артикуляционной гимнастики- выработка правильных движений и нужных положений органов речи для четкого произношения звуков.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25 КБ |
Предварительный просмотр:
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. Важную роль в формировании правильного произношения звуков играет четкая , точная, координированная работа артикуляционного аппарата ( губ, языка, нижней челюсти, мягкого неба).
Для выработки полноценных движений губ, языка, челюсти полезна артикуляционная гимнастика.
Цель артикуляционной гимнастики- выработка правильных движений и нужных положений органов речи для четкого произношения звуков.
ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ
1.Все упражнения выполняются в форме игры или с использованием игровых приемов.
2.Для контроля артикуляционной моторики обучающий и ребенок имеют по индивидуальному зеркалу.
3.Обучающий показывает, что нужно делать языком или губами, затем постепенно добивается того же от ребенка.
4.Обучающий следит, чтобы при выполнении упражнения губы и язык ребенка не отклонялись в сторону, а воздушная струя была по центру.
5.Так как почти все звуки речи произносятся широким языком, то нужно научить удерживать его распластанным в любой позиции.
6.Обучающий предупреждает, удерживает от быстрых, беспорядочных движений речевых органов; каждая правильная позиция языка, губ или нижней челюсти фиксируется на счет до трех, иногда даже дольше.
7.Ребенку не рекомендуется говорить, что он чего – то не может сделать, у него не получается, так как это может привести к отказу от занятий. Наоборот, надо подбодрить его : « Язычок сегодня устал и не хочет слушаться, но скоро он это сделает, у тебя хороший язычок».
8.Для образования двигательных навыков органов речи требуются систематические занятия не менее двух раз в день – утром и вечером, для детей 3 – 4 лет – по 5-7 минут, а 5-6 лет – по 10-15 минут.
9.Ежедневно повторяются два – три прежних упражнения и дается одно новое
10.Вся работа проводится сидя : в это время у ребенка спинка прямая, руки и ноги в спокойном состоянии, он не напряжен.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/24/picture-342798-1411503954.jpg)
Методические рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики.Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной гимнастики.
Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Цель артикуляционной гимнастики - выработка...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/20/picture-736642-1553109057.jpg)
Артикуляционные сказки как разновидность проведения артикуляционной гимнастики
Артикуляционные сказки в работе логопеда...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/16/picture-681956-1508180697.jpg)
консультация «Методика проведения артикуляционной гимнастики. Знакомство с комплексами артикуляционных упражнений для различных групп звуков»
Консультация "Методика проведения артикуляционной гимнастики. Знакомство с комплексами артикуляционных упражнений для различных групп звуков"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/18/picture-1347270-1631976904.jpg)
Тематическая консультация «Методика проведения артикуляционной гимнастики. Знакомство с комплексами артикуляционных упражнений для различных групп звуков»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениеБорисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа №13 структурное подразделение детский сад...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/13/picture-359330-1665629918.jpg)
Мастер-класс «Вариативность артикуляционной гимнастики. Инновационные методики проведения артикуляционной гимнастики»
Артикуляционная гимнастика – это поле для полета фантазии и развития творчества педагога. Ведь она предназначена не только для подготовки органов артикуляции к постановке и произн...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/23/picture-1178143-1684851715.jpg)
Мастер-класс для родителей по обучению навыков проведения артикуляционной гимнастики "Артикуляционная гимнастика - это просто!"
Материалы к мастер-классу для родителей по обучению навыков проведения артикуляционной гимнастики "Артикуляционная гимнастика - это просто!"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/23/picture-1526263-1719148346.jpg)
Памятка для воспитателя «Требования к проведению артикуляционной гимнастики»
Памятка для воспитателей.«Требования к проведению артикуляционной гимнастики»...