Проект "Боярыня Масленица".
проект (старшая группа)
Проект "Боярыня масленица" предназначен для детей дошкольного возраста. Целью проекта является приобщение дошкольников к народному празднику Масленицы, как символу сплочённости русского народа.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждения
«Детский сад № 222»
Детско-взрослый образовательный проект
С детьми группы общеразвивающей направленности 4 – 5 лет
Тема: «БОЯРЫНЯ МАСЛЕНИЦА»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: «СОЙИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
подготовила:
воспитатель Голик Агата Алексеевна
Оренбург, 2021
Пояснительная записка.
Актуальность: В современных условиях актуализировалась необходимость воспитания гражданской идентичности подрастающего поколения. Для того, чтобы ребенок осознавал себя гражданином государства, в котором он живет, ему необходимо осознать ценности своей родины и их значение для существования человека, народа, государства, мира. Сформированность нравственных ценностей является важнейшим показателем целостной личности, подлинно самостоятельной и ответственной, способной создовать собственное представление о будущем наших детей.
Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни. В наше время постепенно стали уходить в прошлое народные гуляния, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Наши дети этого не видят, поэтому наша задача познакомить, рассказать, показать, что такое «Масленица», как её отмечали раньше, что означает каждый день масленичной недели, тем самым повысив духовно – нравственное развитие подростающего поколения.
Название проекта: «Боярыня Масленица»
Тема проекта: Воспитание патриотического, духовно – нравственного сознания детей через знакомство с традициями народной культуры.
Цель: Приобщение дошкольников к народному празднику Масленице как символу сплочённости русского народа.
Задачи:
1. Формировать представления детей об обрядовых русских праздниках на примере празднования Масленичной недели. 2. Вызвать интерес к празднованию Масленицы и желание гордиться своими национальными праздниками и традициям. 3. Развивать умения строить аргументированные высказывания, уметь доказать свою точку зрения, подбирать примеры, делать выводы.
Планируемые результаты: - у детей сформированно представление об обрядовых русских праздниках.
- ребенок проявляет интерес к празднованию Масленицы, вместе с семьей активно участвует в проведении праздника;
- владеет устной речью и может использовать её для выражения своих мыслей, чувств и желаний. Умеют доказывать свою точку зрения, приводить примеры, делать оргументированные выводы.
Проблемное поле проекта: Недостаточный уровень осознания взаимосвязи народных традиций и национального характера.
Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках проекта Методы: - словесный: (беседа, заучивание); - наглядный: (демонстрация тематических картинок ); - практический: игровой (дидактические, сюжетные, хороводные и подвижные игры.) Приёмы: беседа, демонстрация, рассматривание, самостоятельная деятельность детей, обыгрывание. Вид проекта: детско - взрослый, творческий, информационный. Продолжительность проекта: 1 неделя (краткосрочный) Состав участников: - Воспитатели группы; - Дети 5-6 лет; - Зам зав. по ВО и МР; - музыкальный руководитель; - родители группы общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет № 2
Этапы проекта:
№№ пп | Этап | Содержание деятельности | Сроки |
1 | Поисковый | Темы, по которым собирается информация: - детьми: «Что я знаю о празднике Масленица»; «Как в семье отмечается праздник Масленица». - родителями: изготовление стенгазеты «Мои блины самые вкусные», атрибутов для подвижных, дидактических, сюжетно – ролевых игр, помощь в организации выставки детских работ - педагогами: папка – передвижка «Масленичная неделя», создание лэпбука «Широкая масленица», консультация «Народные праздники как средство нравственного и познавательного развития дошкольника» | 2 дня |
2 | Аналитический | Анализ предоставленного материала. | 1 день |
3 | Практический | Распределение ответственности за реализацию проекта, изготовление продукта. | 1 день |
4 | Презентационный | Обоснование презентационной формы. | 1 день |
5 | Контрольный | Рефлексии. Выставка работ детей и родителей. | 1 день |
Организационные формы работы над проектом
№№ пп | Деятельность по участникам | Формы работы | Название / тема | Сроки |
1 | Деятельность воспитателя | 1.Беседы: 2.Консультации для родителей и воспитателей: 3.Призентации: 4. Чтение художественной литературы: 5. Рассматривание репродукций картин: | «Откуда Масленица пришла?»; «Масленичная неделя». «Традиции и обряды праздника Масленицы»; «Обрядовые куклы». 2. «Народные праздники как средство нравственного и познавательного развития дошкольника».
3.«В ожидании масленицы»; «Как приготовить традиционные русские блины», просмотр мультфильма «Масленица» (из серии смешарики). 4. Стихотворение А.А Усачёв «Масленица»; О. Калесник «Масленица здравствуй "; Э. Асадов «Прощеноевоскресенье»; П. Вяземский «Масленица на чужой стороне». -рассказы: "Зима и масленица", «Солнце и блин», «Как весна зиму поборола». - загадки, поговорки, стихи – заклички, частушки, пословицы на тему «Масленица». 5.Б. Кустодиев «Масленица»; П.Н. Грузинский «Масленица» 1989 г.; И. Шаймарданов из цикла «Псковская масленица». | 4 дня |
Деятельность узких специалистов. 1.Музыкальный руководитель. Зам. зав. по ВО и МР | 1.Музыкально-ритмическое упражнение: - Подбор аудиозаписей песен для слушания и проведения физкультминуток, хороводов, подвижных игр Методическая помощь в осуществлении проекта. | «Ритмопластика» Н.А. Римский – Корсаков «Снегурочка», «Проводы масленицы»; П. Чайковский «Временагода. Февраль. Масленица». Хороводные песни: «Ой блины», «Идёт матушка весна», «Веснянка», «Масленица, куда идёшь» Помощь в создании конспектов занятий. | 2 дня | |
2 | Совместная деятельность педагога и детей | 1.Подвижные и хороводные игры: 2.Оформление выставки рисунков и поделок: | -«Масленичные горелки», - «Гори, гори ясно», -"Заря - зарница", -"Снежная крепость", -"Снежный тир". -«Масленица блинная, народная, старинная». -«Кукла Масленица», - «Масленичный блин», - «Солнце, как символ Масленица». | 5 дней |
3 | Совместная деятельность детей друг с другом | Сюжетно-ролевая игра: | « На Масленице». | 1 день |
4 | Самостоятельная деятельность детей | Дидактические игры: | -«Найди тень», -«Подбери блины по форме?», - «Подбери начинку». -разрезные картинки «Масленица», «Атрибуты Масленицы». | 5 дней |
5 | Совместная деятельность ребенка с родителями | Печём блины по своему рецепту | По выбору родителей | 1 неделя |
6 | Деятельность родителей | 1.Помощь в изготовлении атрибутов для дидактических игр. 2.Изготовление стенгазеты «Мои блины самые вкусные». 3.Сбор и предоставление материалов: фотографии празднования масленицы. | - по выбору родителей, - красочное оформление рецептами и фотографиями. Из семейного архива. | 1 неделя |
Итоговое мероприятие: развлечение «Широкая масленица».
Интеграция образовательных областей:
№№ пп | Название образовательной области | Содержание (краткое) | Задачи |
1 | Художественно-эстетическое развитие (изобразительное искусство) | Рисунки на тему: « Масленица блинная, народная, старинная».аппликация «Масленичный блин», подделки: «Кукла Масленица», «Оберег», « Блин – как символ Масленицы». | Формировать у детей навыки рисования сюжетной картины. Закреплять у детей навыки лепки разными способами: отщипывание, скатывание, расплющивание. Способствовать развитию художественного вкуса, творческих способностей детей. |
2 | Художественно-эстетическое развитие (словесное искусство) | Стихотворение А.А Усачёв «Масленица»; О. Калесник «Масленица здравствуй "; Э. Асадов «Прощеное воскресенье»; П. Вяземский «Масленица на чужой стороне». -рассказы: "Зима и масленица", «Солнце и блин», «Как весна зиму поборола». - загадки, поговорки, стихи – заклички, частушки, пословицы на тему «Масленица». | Расширять и активизировать словарь, формировать чувство гордости за свою страну. |
3 | Художественно-эстетическое развитие (музыкальное искусство) | Хороводные игры | Создать хорошее настроение, учить согласовывать движения с музыкальным ритмом. |
4 | Познавательное развитие | 1.«Откуда Масленица пришла?»; «Масленичная неделя». «Традиции и обряды праздника Масленицы»; «Обрядовые куклы»; «Русская изба». 2. -«Найди тень», -«Подбери блины по форме?», - «Подбери начинку». -разрезные картинки «Масленица», «Атрибуты Масленицы». | Воспитание патриотического, духовно – нравственного сознания детей через знакомство с традициями народной культуры |
5 | Социально-коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевая игра: «На Масленице». | Дать детям представления о народном гулянии и празднавании Масленице, о культуре поведения в общественном месте. Воспитывать партнёрские отношения между детьми. |
6 | Физическое развитие | - Музыкально-ритмическое упражнение, хороводы, физкультминутки, подвижные игры:«Гари, гари ясно», «Заря зареница», - пальчиковая гимнастика. | - Развивать двигательные способности детей; ловкость, гибкость, подвижность. - Учить двигаться по площадке не сталкиваясь друг с другом. |
7 | Речевое развитие | Подвижные игры, дидактические игры, чтение художественной литературы, загадки, поговорки, скороговорки, пословицы, заклички. | Расширять и активизировать словарь по данной теме;совершенствовать грамматический строй речи; умение составлять простые и сложные предложения. |
Дополнительная информация, необходимая для выполнения проекта
Предварительная работа: создание лэпбука «Широкая масленица», изготовление дидактических игр по теме, подбор художественной литературы, изучение научной и методической литературы, опыта коллег и материалов по теме в интернет-ресурсах. Создание индивидуального маршрута для одарённого ребёнка.
Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта
Декорации, музыкальные фонограммы, атрибуты для сюжетно-ролевых игр, раздаточный материал на каждого ребёнка при проведении дидактических игр.
Проектная карта | ||||||
Основные виды деятельности детей, организуемых педагогами | Дни недели | |||||
Понедельник 4 марта | Вторник 5 марта | Среда 6 марта | Четверг 7 марта | Пятница 8 марта | ||
1 | Наблюдения | |||||
В специально созданных условиях. | Просмор призентации «В ожидании масленицы». | просмотр мультфильма «Масленица» (из серии смешарик). | Просмор призентации «Как приготовить традиционные русские блины». | |||
Хороводные и подвижные игры. | «Гори, гори ясно», "Заря - зарница", "Снежный тир". "Снежный тир". | "Заря - зарница", - "Снежная крепость | "Снежный тир". | «Масленичные горелки» | ||
Слушание музыкальных произведений | П.Чайковский «Времена года. Февраль. | Хороводные песни: «Ой блины», «Идёт матушка весна» | Н.А. Римский – Корсаков «Снегурочка», «Проводы масленицы» | Хороводные песни: «Веснянка», «Масленица, куда идёшь» | ||
Рассматривание репродукций картин | Б.Кустодиев «Масленица» | И.Шаймарданов из цикла «Псковская масленица». | П.Н. Грузинский «Масленица» | |||
2 | Рассказывание | Беседа «Откуда Масленица пришла» | Беседа «Масленичная неделя» | Беседа «Традиции и обряды празднования Масленицы» | Беседа «Обрядовые куклы» | |
3 | Чтение художественной литературы | Стихотворение А.А Усачёв «Масленица». | Стихотворение О.Калесник «Масленица здравствуй "; | Рассказ "Зима и масленица" | Стихотворение П.Вяземский «Масленица на чужой стороне». | загадки, поговорки, закличкии на тему «Масленица». |
4 | Экспериментирование, моделирование ситуаций. | Сюжетно-ролевая игра «На маслинице» | ||||
5 | Игры (настольно-печатные и дидактические) | Д/игры: «Найди тень», «Подбери блины по форме». | Разрезные картинки «Масленица», «Атрибуты Масленицы | Д\и игры «Подбери начинку» «Найди тень». | ||
6 | Художественно-творческая деятельность | |||||
рисование | «Масленица блинная, народная, старинная» | «Масленичный блин» | ||||
аппликация | «Солнце – как символ Масленицы». | «Кукла Масленица» | ||||
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. http://www.maslenisa.ru/traditions/
2. http://www.advantour.com/rus/russia/traditions/maslenitsa.htm
3. http://foma.ru/maslenicza-smyisl-i-istoriya-tradiczii-i-obryadyi.html
4. http://ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/maslenica/maslenica-scenarii.html
5. http://maminsite.ru/holiday.files/maslenitsa1.html
6. http://www.alegri.ru/prazdnik-v-dome/kalendar-prazdnikov
7. http://www.prazdnik.by/
8. Дайн Г.Л. Детский народный календарь. Приметы, поверья, игры, рецепты, рукоделие. Дет.литература, 2001
9. Кенеман А.В., Осокина Т.И. Детские подвижные игры СССР: Пособие для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1988. – описание народных игр.
10. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры –СПб, Детство-пресс, 1998
11. Лапшина Г.А. Календарные и народные праздники в детском саду – Волгоград, 2007 – сценарии праздников.
12. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс», 2000г.
13. Науменко Г.М. Народные праздники, обряды и времена года в песнях и сказках. Сборник фольклорных материалов. Центрполиграф, 2001
14. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. - М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.
15. Пугачева Н.В., Есаулова Н.А. и др. Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста – Москва, 2007г. – сценарии праздников.
Приложенение:
Загадки: Его любят все на свете, Любят взрослые и дети, Хоть с начинкою, хоть без, Каждый хочет его съесть, Круглый он хрустящий, От маслица блестящий. Ответ: Блин. Все вокруг блины пекут, Кушать вдоволь нам дают, Чучело зимы сжигаем, А весну к нам зазываем. Ответ: Масленица. В понедельник вас встречаю. А во вторник поиграю. В среду угощу вас всех Среда лакомка для всех. А в четверг разгул для всех. В пятницу схожу я к тёще. А в субботу уж, к золовке. В воскресенье всех прощаю. И блинами угощаю. Ответ: Масленичная неделя. На шесте стою. Свысока гляжу Тело, руки голова. Всё из соломы у меня, Обрядили, принесли. С песнями меня сожгли. Ответ: Чучело масленицы. Был я жидкий , как сметана.
Но на сковороду попал.
Я подпекся , стал румяным,
Кругленьким и вкусным стал.
Ответ: Блин
Без него не обойтись,
Если с тестом завелись,
Без него и блин, не блин,
Сей продукт необходим!
Он на солнышко похож,
Его мигом режет нож,
В холодильнике хранят,
С хлебом съесть его хотят! Ответ: Масло Шумно, весело и ярко,
Раздают порой подарки,
Сувениры продают,
Люди все сюда идут.
Тут прилавки и витрины,
И не нужно магазинов,
Здесь есть сладенький медок,
Кто же место назовет? Ответ: Ярмарка. Нынче песни, пляски, шутки,
Бубенцы, гармошки, дудки.
Взялся за руки народ –
Закружи нас,
Ответ: Хоровод.
Среди праздничных затей.
Есть забава для детей.
В стороне, дружок, не стой!
Начинаем снежный…
Ответ: Бой.
Две сестры встречаются,
А потом прощаются.
Белоснежка пропадает,
А другую все встречают
Песнями да плясками,
Хороводом, сказками,
Пирогами да блинами.
И горящими кострами.
Ответ: Зима - весна.
Пословицы:
*Боится Масленица горькой редьки да пареной репы. *Была у двора Масленица, а в дом не зашла. *Блин не клин – брюхо не расколет. *Блинцы, блинчики, блины, как колёса у весны. *Блин не сноп, на вилы не наколешь. *Блины – солнцу родственники. *Блины и поцелуи счета не любят. *В прощёный день как на Пасху все целуются. *Где блины, тут и мы; где с маслом каша – тут и место наше. *Гуляя, все-таки надо вспоминать про предстоящий пост. *И самый хладнокровный человек любит горячие блины. *Кому Масленица да сплошная, а нам Вербная да Страстная. *Масленица – объедуха, деньги приберуха. *Масленица семь дней гуляет. *Масленица идёт, блин да мёд несёт. *Масленица – семикова племянница. *Масленицу провожаем, света, солнца ожидаем. *Милости просим к нам об Масленице своим добром, с честным животом. *Не всё коту масленица, а будет и Великий Пост. *На Масленой повеселились, да блинком угостились.
Поговорки:
*Без блинов – не Масленица. *Где блины, тут и мы. *Ищет, где сорок лет – Масленица и по три года мелкие праздники. *Как на Масляной неделе в потолок блины летели. *Масленица не навек даётся. *Масленица без блинов и именины без пирогов не бывают. *На горах покататься, в блинах поваляться. *Не житьё, а Масленица. *Пришла Масленица – кататься. *Широко живёшь, маслено ешь.
Масленица по дням недели:
Понедельник. “Встреча”. Блинчик маслом не испортишь,
Кушай, милый, дорогой!
Если дожевать не можешь —
Забирай блины домой!
Кто еще с утра не кушал,
Не отстанем от того.
Кушай, вкладывай всю душу,
И не бойся ничего!
От блина не будет пуза,
Он получше всех диет.
Масленица — наша муза,
Едокам свой шлет привет!
Мимо нас не проходи, не ходи!
Блинчик с маслом захвати, захвати!
Чтобы деву встретил красну,
Чтобы шли дела по маслу!
На первый день масленицы на Руси народ справлял встречу Чистой масленицы — широкой боярыни. В этот день как правило делали куклу масленицы. Зажиточный люд начинал встречу Масленицы посещением родных. С утра свекор со свекровью отправляли невестку на день к отцу и матери, а вечером сами приходили к сватам в гости. Тут за круглой чаркой и устанавливалось, когда и где проводить время, кого звать в гости, когда кататься по улицам и с горок. К первому дню Масленицы устраивали горы, висячие качели, балаганы для скоморохов, столы со сладостями – за застольем планировали как, что и где будут на этой неделе делать.
Вторник. “Заигрыш”. День веселый, день забавы
Праздник славный наступил.
На зиму найдем управу,
Весну в гости пригласим.
Масленица на пороге.
Угощения готовь.
А весна уже в дороге.
Замирает сердце вновь.
Дай же я тебя поздравлю,
С этим расчудесным днем.
И скорее побежали.
Праздновать его вдвоем!
Во вторник начинались безудержные, веселые и разудалые игры, катания, забавы. На заигрыш с утра девицы и молодцы ходили в гости — покататься на горах, поесть блинов. Этакий Иван-купала в конце зимы. Многих девушек в этот день сватали замуж. Вообще, все масленичные забавы и потехи клонились, по сути дела, к сватовству, чтобы после великого поста играть на Красной горке свадьбу. В богатых домах к этому дню братья строили во дворах домов горки для сестер, а от дома к дому ходили «позыватки» — люди, через которых хозяева того или иного дома приглашали друзей к себе в гости, а заодно и их дочерей, которых присматривали в жёны своему сыну. Позываток встречали с почетом, угощали блинами и вином, прося кланяться хозяину и хозяйке с детками и всеми домочадцами. Отказ тогда объявлялся общим выражением: «у нас состроены у самих горы и гости прошены». Соседи толковали такие отказы по-своему: «здесь-де начинается разлад и дочку прочат за другого». Гостей принимали-встречали у ворот, у крыльца. После угощения отпускали покататься на горы, где братцы высматривали невест, а сестрицы поглядывали украдкой на суженых.
Среда. “Лакомка”. Праздничная Масленица!
Веселись, народ!
Озорной проказницей
В гости к нам идёт!
Пляски всюду бойкие,
Пение да свист,
Мужики пьют горькую
И танцуют твист.
Славное гуляние,
Рад всем поздравок.
Вскоре к дому, пьяненький,
Отойдёт зятёк.
А потом покаются,
Новый день начнут,
Нынче ж улыбаются,
Пляшут да поют!
На Лакомку тещи принимали зятьев к блинам, а для забавы зятьев созывали всех родных. Вообщем это день ублажения зятя.А ведь раньше зятьев было не один-два, как в современных семьях, а по пять-десять! Вот и приходилось теще всех привечать и угощать, да так, чтобы ни один в обиде не остался. Так что была Масленица разорительным праздником для тех семей, где много дочерей. Отсюда и пошла поговорка: «хоть с себя все заложи, но масленицу проводи!» Бывало, что в этот день в деревнях устраивались «девичьи съезды»: молодые и пожилые женщины в праздничных платьях катались по деревням и селам отдельно от мужчин и распевали веселые песни. А что делать , почему не повеселиться если даже зятей пока или уже нет – праздник масленицы он для всех – кому вечеринка с зятьями, а кому девичник. А по вечерам пели песни про заботливую тещу, угощающую зятя блинами, разыгрывали фарсы с наряженным медведем про то, как теща для зятя блины пекла, как у тещи головушка болит, как зятек-то теще спасибо сказал. Считалось, что в Масленицу, а особенно на Лакомку, нужно есть столько, сколько душе угодно, или, как говорили в народе, «сколько раз собака хвостом махнет».
Четверг. “Разгул”. Веселись народ и пой,
Строй из снега снова крепость,
Можно затусить гурьбой,
Замутить опять нелепость!
Снова можно по гостям,
Целую бродить неделю,
Посвятить себя друзьям,
Поздравлять их с этой целью!
В четверг начинался широкий разгул: катание по улицам, кулачные бои и разные обряды. Например, крепили к огромным саням столб, привязывали на него колесо, а на колесо сажали мужика — балагура и затейника с вином и калачами, а вслед за этим «поездом» с песнями тянулся народ. А еще начинали чучело Масленицы возить и колядовать: наряженные детишки ходили от дома к дому и пели: «Трынцы-Брынцы, пеките блинцы!», выпрашивая таким образом себе угощение на праздничный вечер.
Пятница. “Тещины вечерни”. Так повелось уж на Руси,
Что Зиму провожая,
И наступление Весны
Мы Масляной встречаем.
Хотя метель порой пуржит,
Куражатся морозы,
Весна навстречу нам спешит
Февральским днем погожим.
Идут зятья на огонек
К любимым тещам в гости.
Едят блины и поздравок
Несут в подарок теще.
Гуляй, народ! Смакуй блины.
Неделю веселимся!
Отметим проводы зимы
И с нею распростимся!
Не успели тещи в среду накормить зятьев блинами, как уж теперь зятья приглашают их к себе в гости! Ведь в пятницу, на тещины вечерки зятья угощали матерей своих жен блинами да сладостями. Приглашения же бывали разные: почетные — когда теща со всей своей родней приглашалась к праздничному обеду, или простые — на ужин. Раньше зять должен был вечером лично пригласить тещу, а утром прислать за ней специальных, парадных «позываток». Чем больше оказывалось «званных», тем больше оказывалось теще почестей. Поэтому и говорили, что «у тещи зятек — любимый сынок».
Суббота. “Золовкины посиделки”. Что же, здравствуй, ты весна,
Ты красива, весела,
Но зиму не забываем,
Радостью же провожаем.
Напечем блиннов побольше,
И сметаною… По толще,
Чтобы вкусно, сытно стало,
Чтоб весна скорей настала!
Угостим родных и близких,
Мы же, право, не «редиски»,
Счастья всем желать готовы!
Вот и блинчики готовы.
В субботу, на золовкины посиделки (золовка — сестра мужа) молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости. Если золовки были еще не замужем, тогда она созывала в гости и своих незамужних подруг. Если же сестры мужа уже были замужем, то невестка приглашала родню замужнюю и со всем поездом развозила гостей по золовкам. Новобрачная невестка должна была одарить своих золовок подарками. Интересно, что само слово «золовка», как считалось, происходит от слова «зло», так как сестры мужа относились к невестке («пришедшей невесть откуда») недоверчиво и настороженно — вспомним, хотя бы русские народные сказки. И это был день примирения.
Воскресенье. “Прощеный день”. Провожаем зиму дружно,
Веселится весь народ,
Хоровод давай закружим,
Блин хватай — и сразу в рот!
А когда наступит вечер,
Разожжем большой костер,
Знают взрослые и дети —
День напрасно не прошел!
Для души широкой русской
Очень мил весны приход,
Попрощайся с зимней стужей,
Всех прости – меня вперёд!
В последний день масленицы все друг у друга просили прощения, новобрачные ездили по своим родным, одаривали тестя и тещу, сватов и дружек за свадебные подарки. Собственно подводя итог всей недели, которая как мы видим всячески день ото дня сдруживала, мирила родных, друзей и знакомых. Ездили также одаривать кума с кумой: считалось, что самый почетный подарок для кума — полотенце, для кумы — кусок мыла. В воскресенье сжигали чучело, как символ зимы, которая закончилась. А пепел развевали над полями — «на богатый урожай». Сжигали его после обеда.
В деревнях жгли костры, но не обычные — из хвороста да поленьев, а из соломы да старых вещей. Бросали в костер все, что в новом году уже не понадобиться, чтобы освободиться от всего ненужного. В городах же костры разводили с другой целью — растопить ледяные горы, чтобы уничтожить последнее проявление зимы — холод и лед. Вечером между родными и близкими происходило Прощение: дети кланялись в ноги своим родителям и просили прощения, после них приходили все близкие и родные. Таким образом, люди освобождались от старых обид, накопленных за год, и встречали новый год с чистым сердцем и легкой душой.
Заклички на масленицу:
Широкая Масленица
Мы тобой не нахвалимся.
Приезжай к нам в гости.
На широкий двор
С детьми поиграть
На горках кататься! *** Едет Масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных.
Живёт Масленица
семь деньков.
Оставайся, Масленица,
семь годков. *** Как вставала я ранёшенько,
Убиралася быстрёшенько:
Пришла к нам Масленица,
Принесла блинов да маслица! *** Как на масленой неделе.
Каждый день блины мы ели.
И мальчишки, и девчонки.
Собирались на вечерки:
Песни пели и плясали,
Весну радостно встречали!
Весну радостно встречали,
Зиму на год провожали.
Встали дружно в хоровод –
В гости к нам весна идет! ***
Пришла Масленица годовая,
Наша гостья дорогая!
Она пешей к нам не бывает,
Все на кониках приезжает.
Ее коники вороные,
У них гривы золотые,
А саночки расписные. *** Масленица Зиму замыкает,
Весну Красну приглашает! Ой, Зимушка-Зима!
Иди спать, отдыхать!
Весна Красна!
К нам приди опять! Становись в круг, весь народ!
Гармонист, грянь хоровод! С доброй вестью к вам пришли,
Веселье, радость принесли!
Зима-то кончается,
Масленица начинается!
Заклички на масленицу про блины:
От души вас поздравляем
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости,
Прямо к нашему крыльцу
К нам на Масленицу.
Убедитесь сами:
Угостим блинами.
На сметане пышками,
Пирогами пышными,
Февралю - помашем,
Марту - "здравствуй" скажем. *** Пришла маслена неделя, -
Позвал в гости кум Емеля.
Ну а кумова сестрица
Печь блины-то мастерица!
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И... блины-то все поели! *** Веселись, народ:
В гости Масленка идет.
С пирогами и блинами, -
Весну под руку ведет! Будем петь, гулять, -
Весну-матушку встречать!
На санях кататься,
блинками баловаться! *** Пришла маслена неделя.
Была у кума на блинах.
У кума была сестрица.
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И... блины-то все поели! *** Ой, ты Лакомка-Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины -
Едем к… (теще на блины)! *** Идет Масленица по льду,
Несет блинов сковороду.
Принимайте молоду -
Разбирайте по блину! *** Масленица, лезь на горку,
Позови к нам ясну зорьку.
А под зорьку - соловейку,
На денечек, на недельку.
Заклички на сжигание чучела масленицы:
Прощай масленица!
Сытно голодно нас накормила,
Суслом - бражкой напоила.
Прощай масленица!
А мы тебя проводили,
Рогожею обрядили,
Прощай масленица!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло! *** Масленица загорела,
Всему миру надоела,
Обманула, провела,
Годика не дожила,
До поста довела.
Шла сторонкою к нам,
По закоулочкам, закоулочкам,
Несла блинов чугуны,
Надорвала животы!
Блинов напекла,
Сама все пожрала,
А нам редьки хвост
Дала на пост!
Весело гуляла,
Песни играла,
Протянула до поста, -
Гори, сатана! *** Чтобы не погасло!
Чтобы все метели
Разом улетели,
Чтобы птички пели,
Травки зеленели,
Небеса синели
И колосья зрели!
Чтобы все невзгоды,
Зимние морозы,
Неудачи, слезы –
Пусть горят, сгорают,
К солнцу улетают!
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Заклички весны на масленицу:
Масленица - мокрохвостка!
Поезжай долой со двора,
Отошла твоя пора!
У нас с гор потоки,
Заиграй овражки,
Выверни оглобли, налаживай соху!
Весна - красна!
Наша ладушка пришла! *** Матушка-Масленица
подарила праздник нам!
Потчует блиночками
сыновей и дочек!
Привела с собой Весну, -
теперь веснушки на носу!
Веселись, гуляй народ,
чтоб жить сытно целый год! *** Ой, Масленица-Матушка,
приведи Весну красную!
Принеси тепло и длинный день,
прогони Зиму за плетень *** Разбуди народ, поволнуй кровь,
молодцам подари жаркую любовь,
Девушек награди румянцем и красой,
и чтоб жизнь цвела светлой полосой!
Заклички на прощание с масленицей: Ты прощай, прощай, наша Масленица!
Ты прощай, прощай, наша широкая!
Ты пришла с добром: сыром, маслом и яйцом.
Со блинами, пирогами да с оладьями.
Блины масленые, шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы от зари и до зари.
А сегодня в воскресенье наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай, наша Масленица! *** А мы Масленицу провожали,
Тяжко-важко по ней вздыхали:
-Дорогая Масляна воротись,
До красного лета протянись!
Масляна, Масляна,
Куда ты идешь?
Потеряла лапочки -
Не найдешь!
Масленица-блинноедка.
Всему миру надоела,
Обманула, провела,
Годика не дожила.
Б.М. Кустодиев «Масленица»
П. Н. Грузинский "Масленица", 1889 г.
Игорь Шаймарданов. Из цикла "Псковская Масленица".
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Масленица пришла" (Понедельник: "Встреча Масленицы") Сценарий развлечения для детей всех дошкольных групп ЧДОУ
В нашем ДОУ, как и принято на Руси, праздник длится всю неделю. Общее празднование начинается со Встречи Масленицы в понедельник в музыкальном зале детьми всех дошкольных групп. Я предлагаю Вашему вни...
Сценарий фольклорного праздника Масленица для детей дошкольного возраста "Масленица - Кривошейка. встретим тебя хорошенько!"
Фольклорный праздник для детей старшего дошкольного возраста, который состоит из двух частей. Одна проводится в зале. вторая - на улице. Персонажи: Скоморох, Зима, Весна. Чередование музыкальноигровог...
Сценарий на Масленицу «Эх, да Масленица» подготовительная группа.
Расширить и закрепить знания детей о народных праздниках. Приобщить детей к народным играм, песням, хороводам. Развивать ловкость, быстроту, внимание. Воспитывать у детей ин...
Стихи о масленице. Масленица в произведениях русского искусства.
Любопытные сведения о масленице можно почерпнуть в таких произведениях, как «Лето господне» (Иван Сергеевич Шмелев), «Петр Первый» (Алексей Николаевич Толстой). Уже давно стала...
Масленичная неделя в России: Традиции Масленицы.История Масленицы. Поделки на Масленицу. Наши рецепты. Блинная зарядка
В папке передвижке собраны интересные факты о Масленице, история праздника, традиции празднования на Руси, а также поделка на Масленицу - Солнышко и рецепты вкусных блинов....
Сценарий праздника Масленицы «Масленица, Масленица, дай блинком полакомиться»
Конспект развлечения «Масленица, Масленица, дай блинком полакомиться»...
«Масленица, Масленица, дай блинком полакомиться!"Праздник Масленицы для детей 3-4 лет.
♫ Появляется скоморохВанька:Здравствуйте, мальчишки, широкие штанишки!Здравствуйте девчонки, короткие юбчонки!Я – скоморох Ванька!Везде гуляю – все на свете знаю!Пришел к вам веселиться и ...