Перспективный план работы с детьми «Безопасность жизнедеятельности детей» на 2020 – 2021 учебный год
материал (старшая группа)

месяц

Направление

Тема,

программное содержание

Занятие; беседа; ситуация общения

Игры

Целевые прогулки-наблюдения

Знакомство с художественной литературой

Работа с родителями

сентябрь

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Съедобные и несъедобные грибы»

Знакомить детей с разновидностью грибов, учить отличать ядовитые от съедобных.

Дидактическая игра 

«Съедобное, не съедобное».

Чтение сказки

В. Даля

«Война грибов с ягодами».

ПДД

«Зачем нужны дорожные знаки»

Закрепить знания детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки, познакомить с новыми знаками.

Беседа

«Значение знаков».

Наблюдение за транспортом.

Буклет «Родители – пример для детей в соблюдении правил дорожного движения»

ЗОЖ

«Витамины укрепляют организм»

Рассказать детям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека. Объяснить детям, как витамины влияют на организм человека.

Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»

Чтение сказки

К. Чуковского «Айболит»

октябрь

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Огонь – друг или враг?»

Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнем.

Беседа «Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности»

Экскурсия по детскому саду. Знакомство с пожарной сигнализацией

Конкурс на лучший плакат, тема: «Пожарная безопасность»

ПДД

«Правила поведения в транспорте»

Познакомить детей с правилами этичного и безопасного поведения в городском транспорте.

Конструирование «Транспорт»

Презентация

«В городском транспорте»

ЗОЖ

«Скорая помощь»

Познакомить детей с номером Телефона «03». Научить вызывать скорую медицинскую помощь. Формировать представление о профессии врача скорой помощи, воспитывать уважение к их труду.

Беседа

«Как вести себя во время болезни

Экскурсия в

медицинский кабинет.

Дидактические игры

 «Кто где живёт?», «Что где растёт?».

ноябрь

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Опасные предметы вокруг нас»

 Познакомить детей с  опасными предметами;

Объяснить технику безопасности при их использовании.

Дидактическая игра

«Отбери предметы, которые нельзя трогать».

Литературная викторина «Опасные предметы»

ПДД

«Опасные участки на пешеходной части улицы» 

Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на отдельных участках пешеходной части улицы, и соответствующими мерами предосторожности, различными способами ограждения опасных зон тротуара.

Игровая ситуация

 «Где переходить через улицу?» 

Беседа «Перекресток»

Наблюдение

«Как взрослые переходят через дорогу с колясками и детьми: обратить внимание, что в это время нельзя отвлекаться и шалить»

Консультация: «Родителям старших дошкольников о правилах дорожного движения»

Рекомендации:

* При ходьбе по тротуару учите ребёнка идти спокойно, рядом со взрослым, с противоположной стороны от проезжей части дороги стороны

ЗОЖ

«Личная гигиена» 

Дать понятие о значении гигиенических процедур, о предметах, необходимых для поддержания чистоты тела.

Экспериментально  исследовательская деятельность 

«Что я вижу в микроскоп»

Чтение

Г. Зайцев «Дружи с водой»

декабрь

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Лекарственные и ядовитые растения» 

Познакомить детей с лекарственными и ядовитыми растениями, дать знания о простейших способах использования некоторых из них. Учить детей узнавать ядовитые растения, дать знания о том, что ядами этих растений можно отравиться.

Беседа «Лекарственные и ядовитые растения».

Презентация – викторина «Ядовитые и лекарственные растения»

Подборка статей из журналов:

«Один дома» «Правилами подбора растений и их опасностью»

ПДД

«Светофор»

Закрепить знания детей о работе светофора, его сигналах, закрепить знания правил перехода улицы.

Дидактическая игра

«Собери светофор»

Заучивание  стихотворение 

Т. Шорыгина «Светофор»

ЗОЖ

«Тело человека» 

Уточнить знания детей, из каких частей состоит тело человека, рассказать о роли органов чувств.

Беседа

«Как устроено тело человека».

Рассматривание плаката

«Строение организма»

Детская энциклопедия  «Тело человека» 

Тренинг: правильная осанка.

январь

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Чем опасен пожар» Продолжать знакомить детей с таким явлением, как пожар; воспитывать уверенность в своих действиях; обогатить словарь детей новыми понятиями и словами.

Сюжетно – ролевая игра «Мы пожарные»

Чтение стих-я

С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»

ПДД

«Знаки дорожного движения» 

Закрепить знания детей о назначении дорожных знаков, умение использовать их в игре по назначению, развивать память, сообразительность.

Беседа

«Моя дорожная грамота»

Рассматривание картин, иллюстраций, изображающих дорожное движение в зимний период.

Рекомендации:

* Учите детей переходить проезжую часть улицы по дорожному знаку «Пешеходный переход», по «зебре»

* Приучайте детей переходить проезжую часть спокойно, по прямой, не бежать

ЗОЖ

«Чтобы зубы были крепкими» 

Формировать представление о роли рта и зубов в жизни человека, необходимости регулярного и правильного ухода за полостью рта.

 Развивать навыки правильной чистки зубов.

Дидактическая игра

«Какие продукты полезны нашим зубкам»

Просмотр м/ф «Королева Зубная Щетка»

февраль

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Что может быть горячим» Уточнить представление детей о правилах  безопасного поведения дома, закреплять представления о том, что можно обжечься при небрежном пользовании горячей водой, паром, о кастрюлю, о плиту.

Загадки «Электроприборы в доме»

Презентация «Правила обращения с электроприборами»

Памятка

«Безопасность в вашем доме»

Консультация 

«Первая помощь при ожогах, электротравмах»

Папка-передвижка «Электроприборы в доме»

ПДД

«Транспорт»

Закрепить знания о видах общественного транспорта, расширить представление о правилах поведения в нём. Дать представление о таком специальном транспорте как экскаватор, подъёмный кран, бульдозер, бетономешалка.

Сюжетно-ролевая игра «Мы – водители»

Чтение

М. Ильин, Е.Сигал «Машины на нашей улице»

ЗОЖ

«Здоровье и болезнь» Познакомить с понятиями «здоровье» и «болезнь».

Учить заботиться о своем здоровье, сообщать о самочувствии взрослым, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью, осознавать необходимость лечения.

Беседа

«Как правильно заботиться о своем здоровье»

Просмотр мультфильма «Доктор Айболит»

Папка – передвижка

«Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».

март

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Опасность контактов с незнакомыми взрослыми» рассмотреть и обсудить типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице.

Научиться разговаривать по телефону, ознакомиться с номером телефона «Милиции» - 02.

Повторение домашнего адреса и Ф.И.О. родителей.

 Д/игра «Узнай по описанию».

Чтение

Шарль Перро «Красная шапочка».

ПДД

«Пост ГАИ»

Дать представление о назначении поста ГАИ на дороге, познакомить с особенностями работы сотрудников ГАИ, закрепить правила дорожного движения предназначенные для пешеходов и водителей на макете

Рассказ воспитателя «ГАИ – это кто?»

Экскурсия в ГАИ

Рекомендации:

* Учите детей уступать места пожилым, женщинам, девочкам в общественном транспорте

* Приучайте вести себя в транспорте спокойно, не ходить по салону без надобности, соблюдать чистоту

ЗОЖ

«Ребенок и социум» Формировать представление о человеке как о целостном разумном существе; умение осознавать себя в социуме; навыки взаимодействия с детьми и взрослыми; представления о половой принадлежности. Обучать навыкам сотрудничества с детьми и взрослыми; правилам поведения в обществе.

Сюжетно-ролевая игра «Пришли в гости»

Чтение А.Барто «Вовка – добрая душа»

апрель

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

«Дым увидел, не зевай, и пожарных вызывай» 

Продолжить знакомство детей с профессией пожарного.

углублять и расширять знания детей о работе пожарных по охране жизни людей, о технике, помогающей людям тушить пожар; воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.

Беседа: «Службы «01», «02», «03» всегда на страже.

Экскурсия в пожарную часть, беседа с пожарными Одежда пожарных и средства тушения пожара «Пожар» С. Маршак

Выставка пособий и дидактических игр:

«Не играй с огнём»

Информационный стенд «Пожароопасные предметы»

ПДД

«О безопасности на дорогах» Сформировать представления о правилах безопасности на дорогах, углубить знания о правилах дорожного движения.

Конструирование из строительного материала «Дорога», «Транспорт»

Игра – викторина «Опасные игры на дороге»

ЗОЖ

«Зачем мы дышим: органы дыхания» 

Знакомство детей с дыхательной системой, показать правильное дыхание

Дыхательные упражнения.

Беседа

«Знахарские посиделки»

Рассматривание книг, плакатов «Мой организм»

Буклет «Питайся правильно»

май

ОБЖ; ППБ- (травматизм)

Как избежать неприятностей на воде» Обучение детей правилам поведения на воде – закрепить правила поведения на воде и через игровые ситуации отработать их применение

Дидактическая игра

«Правила безопасности»

Презентация «Безопасность на воде»

(дети представляют)

ПДД

«Водители» 

Закрепить знания о труде водителя, о том что водитель должен следить за своим здоровьем, проходить медосмотр перед поездкой.

Беседа

«Какие они, водители?»

Просмотр фильма «Безопасность на дороге»

Памятка

«Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».

ЗОЖ

«Спорт – это здоровье» Развивать интерес к различным видам спорта, желание заниматься физкультурой.

Игра-импровизация «Что умеет твое тело?»

Чтение рассказа Г.Сапгир

«Будьте здоровы»