Конспект НОД в старшей группе "Наш гимн"
план-конспект урока (старшая группа)

Конспект НОД

в старшей группе

на тему: «Наш гимн».

Цель занятия:

- Формировать нравственные качества, как важный аспект патриотического воспитания дошкольников.

Задачи:

- Продолжать расширять кругозор у детей в области государственной символики,

- Познакомить детей с понятием – малая Родина и главной музыкой города – гимном.

- Сформировать у детей представление о гимне, как о символе города.

-Обогатить знания детей о гербе, флаге города.

- Воспитывать патриотические чувства, гордость  и любовь к Родине, уважительное отношение к государственной символике.

Ход занятия:

Воспитатель: - Дети послушайте стихотворение:
У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете – есть Родина своя.
Для ивушки плакучей нет реченьки милей,
Для беленькой березки опушки нет родней.
Есть ветка у листочка, овражек у ручья…
У каждого на свете есть Родина своя. (В. Королев)
Воспитатель: Как вы думаете, о чем это стихотворение?
Дети: О Родине.
Воспитатель: Почему вы так думаете?
Дети: В стихотворении говорится о том, что у каждого есть Родина. Что же такое Родина? С чего она начинается? (с родного дома, улицы, парка, города, столицы нашего государства и т.д. – всё это Родина).
Воспитатель: Да, дети, вы правы.
Дети читают стихи:

Воспитатель: А сейчас мы поговорим о нашей малой родине.

Я люблю тебя, Родина малая. Называю родной стороной.

Крепко в душу навеки запала ты. Где я встречусь с такой красотой?

Те леса, те поля вон дальние, те дома, что стоят вдалеке,

Тот народ, что зовут котовчанами, сохраню я в душе молодой.

На этой большой планете, в огромной такой стране

Есть город один на свете, который так дорог мне.

Город мой любимый, город мой родной,

Ты зелёный летом, осенью цветной.

Чистый, белоснежный ты стоишь зимой,

А весной ты нежный… Я горжусь тобой!

Мы любим нашу малую родину – город Котовск, потому что в нём всё для нас родное, всё нам близкое и дорогое.

Сегодня мы побеседуем о символах нашего города – гербе, флаге и гимне. Ко всем государственным символам города нужно относиться с уважением, чтить их как память прошлого и достояния современности.

Дети, а как вы думаете, почему мы должны уважать наши государственные  символы? (мы граждане большой, красивой и сильной страны, мы гордимся её заслугами и достижениями, переживаем вместе с ней горе и радости, мы будем стараться сделать Россию ещё богаче и сильнее).

Воспитатель показывает герб города. Что это (ответы детей).

Герб – это  щит, то есть защита города. Герб несёт в себе информацию об особенностях города, об интересных и важных событиях, произошедших в нём. Был утверждён 30 июня 2011 года. Рассмотрите герб нашего города. Какого он цвета? Что изображено на гербе?

- Пороховой завод. Его роль в появлении и становлении города отражена в гербе красным полем и орудийным стволом.

- Красный цвет – символ мужества, силы, труда, красоты и праздника.

- Город Котовск расположен к югу от Тамбова на правом и высоком берегу реки Цна, показанный в гербе серебряным волнистым поясом.

- Сегодня Котовск – один из самых зелёных и благоустроенных городов области. Об этом в гербе символизирует зелёная оконечность и золотая растущая ель.

- Зелёный цвет - символ молодости, здоровья, природы, жизненного роста.  

- Золото – это символ богатства, стабильности, уважения, солнечного света и тепла.

- Серебро – символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.

Проводится дидактическая игра «Сложи герб» (дети собирают знакомый им герб из отдельных деталей по образцу).

Следующий символ нашего города – флаг.

Флаг – отличительный знак, символ государства. Наличие флага показывает полную независимость государства от других государств, его самостоятельность.

Воспитатель читает стихотворение Ирины Агеевой «Триколор»:

Флаг России – триколор,

Три полоски ловит взор.

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Снизу красный – самый яркий,

Цвет побед в сраженьях жарких,

Русской кровью что добыты

И народом не забыты.

В середине флага – синий,

Словно Волга по равнине.

Синеву родимых рек

Любит русский человек.

Сверху, словно облака,

Цвет снегов и молока.

Чистый белый – мира цвет,

Говорит он – войнам нет.

Где можно увидеть российский флаг? (на праздниках, на спортивных соревнованиях, на демонстрациях, на площади у здания администрации, он вывешивается на домах в дни государственных праздников, на военном параде, на мачтах российских кораблей, на самолётах, космических кораблях).

А сейчас мы познакомимся с главной песней города.

Звучит гимн города Котовска.

Скажите, какой гимн по звучанию?

Величаво и спокойно гимн Котовска прозвучал.

Каждый слушал тихо стоя, затаил дыханье зал.

С этой музыкой взрослеем, с этой музыкой растём,

Эту музыку по жизни в нашем сердце пронесём.

Гимн написали местные авторы: слова поэт Станислав Черняк, мелодию – музыкант Нонна Прокофьева. Он стал подарком к 100-летию города.

Когда звучит гимн, все присутствующие слушают его стоя. Этим они выражают уважение и почтение городу. Его исполняют  в особо важных и памятных случаях (на торжественных собраниях, на День города и на других городских праздниках).

Как вы думаете, можно танцевать под эту песню? Нет, эта мелодия торжественная. Под неё не хочется маршировать или танцевать.

А теперь послушайте гимн нашей страны.

Эта торжественная песня объединяет и сближает граждан всей страны. Что означают слова Держава (единая страна, государство), Великая (большая, огромная), Достояние (то, чем владеют). Музыку к гимну России написал А. Александров, слова – поэт Сергей Михалков.

Дидактическая игра «Узнай музыку» - учить узнавать гимн среди других музыкальных произведений.

Чем гимн страны отличается от гимна города?

Гимн России посвящён нашей стране, её бескрайним просторам, прекрасным отважным людям, великой истории, в гимне поётся о прошлом и будущем, о горячей любви граждан к своей Родине. Он показывает величие, честь, силу и могущество нашей страны.

О чём можно узнать из гимна нашего города? В гимне поётся о городе, рождённом во время во время войны, который укреплял оборону страны, о любви к нашему городу, о красоте его природы, о надежде на прекрасное будущее, об уважении к истории города,

Итак, назовите символы нашего города. Отыщите среди других символов герб и флаг нашего города.

Я очень надеюсь, что когда вы вырастите, то сможете сделать для нашего города много полезного, доброго, чтобы наш город стал ещё краше и лучше. А для этого надо очень сильно любить свой город.