Сценарий "Гаилэ бэхете - балада"
материал (старшая группа)

Гаилэ бэхете - балада…

Алып баручы:

Исэнмесез диеп суз башлыймын,

Танышулар шулай башлана.

Исэнмесез диеп суз башласам,

Бэхетем арта, кунел шатлана.

Яшэгез сез гел муллыкта.

Гел тыныч булсын галэм.

Соекле кунакларыбызга

Ялкынлы…

Балалар(бергэ).Кайнар сэлам!

Алып баручы:

Гаилэ ул- тормышнын нигезе.Эти-эни анын тоткасы булса, балалар гаилэнен козгесе.Эгэр тотка купмасын, ватылмасын дисэн, бер-беренне анлап, хормэт итеп яшэргэ кирэк.

Хормэтле эти – энилэр! Бугенге бэйрэм сезнен борчу – мэшэкатлэрегезне оныттырып яхшы кэеф алып килсен иде.Буген эйтелэсе телэклэребез, жырларыбыз, биюлэребез – барысы да чын йорэктэн, кунелнен ин – ин туреннэн - сезнен очен. Кабул итеп алыгыз, рэхэтлэнеп тынлагыз, ял итегез.

«Бэхет очен» жыр

Шатлыклар кунелебездэ,

Ал кояш кугебездэ.

Рэхэтлэнеп бэйрэм итик-

Гаилэ бэйрэме бездэ.

Бу кичэбез горлэп утсен,

Истэ калсын гомергэ.

Бэйрэмнэрсез яшэп булмый

Жирнен якты йозендэ…

Безнең гаиләдә дүрт кеше –

Әти, әни, мин, энем.

Матур яшәүнең бар сере,

Татулык дип мин уйлыйм. 

 Минем бүген бер теләгем –

Гаиләмнең бердәмлеге.

Бердәм гаилә, тату гаилә –

Милләтнең күркәмлеге.

Әти, әни һәм мин –

Без бер тату гаилә.

Без өйдә бергә булганда

Гел елмаясы килә.

Алып баручы:

Гаилэ ул- бик олы Суз. Эти-эни, эби-бабай- гаилэнен ин хормэтле                                                                                                                                  кешелэре. Чонки алар хэрвакыт безнен турында уйлап, борчылып яшилэр.

Тату гаилэдэ хэр кеше бер-берсен ихтирам итэ, кайгырта. Шуна курэ андый гаилэдэ яшэве дэ кунелле.

 «Чэчэклэр белэн бал корты» биюе

Жыр  «Минем нэни дусларым»

Алып баручы:

Кичке вакыт ул бик кунелле вакыт, гаилэнен ойдэ бергэ жыелган вакыты. Кемнэрдер кумэклэшеп, кинэшеп балалары белэн ойгэ бирелгэн эшлэрне башкаралар , кемнэрдер бергэлэп кызыклы кинолар, мультфильмнар карыйлар, уеннар уйныйлар, кроссвордлар чишэлэр, табышмаклар эйтешэлэр, бергэлэшеп жырлыйлар. Э энилэр гаилэ агзаларын тэмле ризыклар белэн сыйлыйлар.

 “Милли ашларны яхшы беләсезме?”(Сорауларга җаваплар бирү.)

-Геометрик фигураны эченә алган милли ризык? (Өчпочмак.)

-Катлы – катлы татлы бәлеш? (Гөбәдия.)

-Туй табынының иң түрендә? (Чәк – чәк.)

-Ике сүздән торган милли ризык? (Кош теле.)

-Камырдан пешерелгән аш? (Токмачлы аш.)

-Эченә бәрәңге боламыгы салып пешерелгән ризык? (Кыстыбый.)

-Көн саен кирәкле ризык. Аннан башка аш үтми, аңа халык дан җырлый.(Икмәк.)

Бию «Ромашки – лютики»

Жыр “Энилэргэ рэхмэт”

Алып баручы:

 Жир йозендэ ин гузэл, ин олы суз, ин матур суз- эни! Эни дип безнен телебез ачылган.Ин тэуге адымнарыбызны да эни ярдэмендэ атлап киткэнбез.

Сина ничэ генэ яшь булмасын- биш яшьме, эллэ иллеме, хэрвакыт эни, анын назлы карашы, кайгыртуы кирэк.Эниенне яратуын никадэр зур булса, яшэвен шулкадэр якты, шатлыклы булыр.

Син, әнием, минем өчен

Бу дөньяда бер генә.

Елмайганда  йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә. 

Йөзең синең һәрвакытта

Балкып тора, әнием.

Аш-суыңнан тәмле исләр,

Аңкып тора, әнием.

Нинди назлы, нинди эшчән

Синең куллар, әнием.

Бөтен дөнья бүләк итә,

Алтын нурлар бәйләмен. 

Күрәсезме, бүген кояш

Ничек назлы елмая?

Әниемнең бәйрәмен,

Ул да бит көтеп ала.

Пөхтә итеп өйне җыям,

Гөлләремә су сибәм.

Курчакларымны йоклатам,

Еласалар, юатам.

Менә ничек тырышам,

Әниемә булышам.

Әнием белән кибеттән

Ипи-сөт алып кайтам.

Борчулы булса әнием,

Тынычлан, дип, юатам.

Менә ничек тырышам,

Әниемә булышам.

Әни пәрәмәч пешерә

Вак итеп, тәмле итеп:

Без табында чәй эчәбез

Бергәләп, тәмле итеп. 

Мин дә булыштым әнигә

Пәрәмәчләр ясарга.

Үзең эшләгәч, тәмле ул –

Кирәк эшләп ашарга!

Алып баручы:

За день до рождения ребёнок спросил у Бога: 
-Я очень боюсь, я совершенно не знаю, что я должен делать! 
Бог ответил – я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой, он будет охранять тебя от всех бед. 
-А как же его зовут? 
- Не важно, как его зовут. Ты будешь звать его – мама. Мама – это наш ангел, ангел-хранитель.

            Мама!  Как гордо звучит это слово! В  народе живет много добрых слов о матери. Например:

 При солнышке- тепло , при матери –добро.

 Ана өчен баладан газиз нәрсә булмас.

 Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

Баланың бармагы авыртыр, ананың йөрәге авыртыр.

Материнская молитва со дна моря достанет.

Жыр «Эниемнен кочагы»  (Рания жырлый)

Тырыш булырмын, әни,

Әйбәт булырмын, әни!

Сине мин бик яратам,

Сөендерермен, әни. 

Син бит чибәр, акыллы

Тоябыз кайгыртуны.

Син яныбызда булганда

Тоймыйбыз авыртуны.

Эниегез кем дисезме?

Белмисезме шуны да:

«Алтын куллы апа» диеп

Йоретэлэр аны да.

Кулы болай алтын кебек

Ялтырап нитеп тормый

Ашханэдэ пычак тотып,

Бэрэнге, кэбестэ турый.

Бэлеш сала, тукмач кисэ,

Тэмле ашлар пешерэ,

Торт ясаса ослэренэ

Сырлап чэчкэ тошерэ.

Аш – суына, тэм – томына

Ботен халык соклана.

Шуна, алтынга тин куреп,

Эни кулы мактала.

Яратам мин әниемне

Әйбәт булганы өчен.

Ягымлылыгы өчен,

Бик күп назлары өчен. 

Эшне сөйгәне өчен,

Акыллылыгы өчен

Юк, аның өчен генә түгел,

Мине яраткан өчен!

Э хэзер «Уйлап тап уены»

Энилэр бирелгэн жомлэлэрнен мэгънэсе буенча сузнен ни турында булуын эйтергэ тиешлэр.

1 нче бирем.

-Ул барлык кешедэ дэ бар.

-Бер караудан туа, озак еллар яши.

-Ул шатландыра да, коендерэ дэ, елата да, соендерэ дэ.

-Аннан башка яшэп булмый олыгайган коннэрдэ дэ.

-Венера Ганиева да шулай дип жырлый.( Жавап: ярату, мэхэббэт)

2 нче бирем.

-Ул бик кирэкле эйбер.

-Ике колагы, бер борыны бар

-Аны бигрэк тэ эбилэр, бабайлар ярата.

-Ана кумер салалар яки электрга тоташтыралар.

-ул- остэлнен бизэге.( Жавап: самавыр)

3 нче бирем.

-Аны барлык кеше ярата

-Ул бер дэ искерми, гел  янара.

-Ул елата да, монландыра да, кунелне дэ кутэрэ.

-Арган чакта ял иттерэ

-Нэни балаларны йоклатканда кирэк(Жавап: жыр)

Алып баручы.

Менэ нинди зирэк, тапкыр безнен энилэр. Алар безнен горурлыгыбыз.

Песня «Мамина улыбка»

Песня – танец «С мамочкой красавицей рядышком иду…»

(дети танцуют с мамами)

Алып баручы:

Гаилэдэ ин зур, баш кеше-этидер дип уйлыйм мин.Чонки ул гаилэнен барлык башка кешелэре турында да  кайгырта. Ойдэге ин зур , авыр эшлэрне дэ эти эшли. Ул- ойнен терэге, таянычы. Эниегез сезне ягымлы сузлэре, молаемлыгы белэн шатландырса, этиегез узенен акыллылыгы, доньядагы бар нэрсэне дэ белуе белэн соендерэ.

Минем әти иң көчле кеше

Баһадир төсле кеше

Ул зирәктә, шаян да,

Акыллы да, әйбәттә.

Әти безнең терәгебез,

Әти безнең яклаучы.

Кирәк чакта минем белән

Дустым кебек уйнаучы.

Яшәсенәр этиләр

Сәламәт hәм шат булып.

Кызларының, улларының

Кадерлеләре булып.

Әти булса өйдә ешрак,

Өебез балкып тора.

Әнинең дә йөзе якты,

Елмаеп кына тора

 Әтием белән икәү

Без гел бергә йөрибез.

Бергә утын кисәбез,

Бергә карлар көрибез.

Әти эштән кайтып керсә,

Өйләр китә яктырып.

Көне буе сагынгандыр,

Ул да кайта атлыгып. 

Хәлне сорый баштан сыйпап,

Миңа чаңгы көйләшә.

Әнием белән әти дә,

Гел елмаеп сөйләшә. 

Барыбызга да булыша,

Үзенең дә күп эше.

Әнигә, миңа, туганыма

Әти – иң кирәк кеше!

 Әтием – горурлыгым!                 

Син оста, тырыш, уңган.

Син бит минем әтием,

Мин дә сиңа охшаган.

Бик зур рәхмәт, әтием,                

Кадерлем, бердәнберем.

Олыгайгач, сине мин

Үзем тәрбияләрмен.

Әтием белән әнием –

Ике канат терәгем.

Тигез, бәхетле яшәгез, -

Тик шул гына теләгем.

Жыр «Минем этием»

Полька биюе

Мой папа самый сильный,

Мой папа самый смелый!

Он добрый, справедливый,

Хороший и прекрасный!

Не терпит мой папа

Безделья и скуки

У папы умелые, сильные руки

И если кому- нибудь надо помочь

Мой папа везде поработать не прочь.

Мой папа самый лучший!

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Еще он  шалун,

Озорник и проказник

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить,

Для меня всегда герой

Самый лучший папа мой!

Песня «Папа может»

1 конкурс “Кайсы гаилә күбрәк акча эшли?”

(Әтиләр җыя, балалар ташый, әниләр саный)

2 конкурс “Анла мине”

(Ике этигэ суз язылган карточка бирелэ (мэсэлэн. Торт), алар мимика белэн, куллар ярдэмендэ нинди суз язылганын энилэргэ анлатырга тиешлэр)

3 конкурс “Тәмле уен”

(Әниләр мандаринны әрчи, әтиләр телемләп ашата, балалар ашый)

Алып баручы:

Гаилэнен ныклыгы, татулыгы бик куп нэрсэлэргэ бэйле.Хэзер мин сезгэ шуларнын берсе турында табышмак эйтэм, э сез жавабын уйлагыз.

Кайвакыт ул мамык кебек йомшак,

Кайвакыт ул корыч кебек каты.

Кайчагында баллы, татлы,

Э кайчакта эремнэн дэ эче.(Т е л)

Эйе, дорес эйттегез, табышмакнын жавабы-тел. Эгэр без ягымлы итеп сойлэшэбез икэн- безнен турыда йомшак телле, дилэр.Э инде кырыс, дорфа итеп сойлэшучелэрне каты телле , дилэр.

Йомшак, тэмле телле булганны хэркем ярата.Бер-беребезгэ хэрчак ачык йозле, тэмле телле булыйк. Авыр сузлэр эйтеп, хэтерлэребезне калдырмыйк. Бер-беребезгэ ягымлы булып, матур сузлэр генэ эйтешеп яшик.Балаларыбыз тигез гаилэдэ, сэламэт булып уссеннэр

Уен «Эниемэ матур суз»

(Балалар энилэренэ матур, ягымлы сузлэр эйтэлэр)

Песня «Веселая песенка»

Алып баручы:

Хэр ата-ана уз баласы турында минем балам игелекле, шэфкатьле булыр, таянычым булыр дип ометлэнэ.Шуна курэ балаларыгызны да ягымлы сузлэр эйтеп куандырыгыз

Жир йозенен ботен  матурлыгын

Килэ сезгэ булэк итэсе

Доньядагы матур сузлэрнен дэ

Ин жылысын сезгэ эйтэсе.

Зур бэхетлэр юлдаш булсын сезгэ,

Конегезне шатлык бизэсен.

Сэламэтлек ярты бэхет, дилэр

Шушы бэхет читлэп утмэсен

Сезгэ булган безнен хормэтебез

Урын алсын йорэк турендэ.

Зур бэхетлэр, шатлык-куанычлар

Юлдаш булсын сезгэ гомергэ

Алып  баручы (балалардан сорый)            Балалар(барсы бергә):

-Җирдә сезгә ни кирәк?                     - Әти һәм әни кирәк.

-Җирдә сезгә ни кирәк?                     - Без яшәрдәй өй кирәк.

-Җирдә сездә ни кирәк?                     - Туган үскән ил кирәк.

-Җирдә сезгә ни кирәк?                     - Туган телебез кирәк.

Алып баручы:

Кулларда нәни йөрәкләр,

Бу – мәхәббәт билгесе.

Газиз балаларыгызның

Хөрмәт итү билгесе.

Чын күңелдән бирәбез,

Югалтмыйча саклагыз.

Бәйрәм бүләге диеп

Кабул итеп алыгыз.

(Балалар бүләкләрен тапшыра)

Алып баручы:

Хөрмәтле эти-әниләр! Балаларыгыз әзерләгән бүгенге бәйрәмгә килгәнегез өчен, күңелле итеп катнашып утырганыгыз өчен рәхмәт сезгә. Бала өчен җир йөзендә эти-әнидэн дә якты, рәхимле, мәхәббәтле, олы җанлы затлар юктыр. Сез булмасагыз, алар оясыз кош, моңсыз җыр, җырсыз сандугач кебек булыр иделәр. Аллаһның мең рәхмәте яусын сезгә. Озын гомер, тән сихәте, саулык, күңелегездәге җан җылысының нурын сүндермичә балаларыгызны алга таба да яхшы тәрбия биреп яши алсагыз иде.

Эти – энилэргэ биремнэр

Ак та түгел, кара да түгел. Нинди? (Соры)

Кыш та түгел, җәй дә түгел. Нәрсә? (Көз)

Кайнар да түгел, салкын да түгел. Нинди? (Җылы)

Авыл да түгел, шәһәр дә түгел. Нәрсә? (Бистә)

Коры да түгел, юеш тә түгел. Нинди? (Дымлы)

Яхшы да түгел, начар да түгел. Нинди?(Уртача)

Дус та түгел, дошман да түгел. Кем? (Таныш)

Иртә дә түгел, кич тә түгел. Нәрсә? (Көн) 

Матур да түгел, ямьсез дә түгел. Нинди? (Сөйкемле)

- Тешләре бар, авызы юк. (Тарак, пычкы, тырма)

- Бөтен кешене ашата, ә үзе ашамый. (Калак, кашык, чәнечке)

- Тегеп булмый бернәрсә дә. Энәләре күп булса да. (Керпе, чыршы, нарат)

- Яза белә, ә укый белми. (Ручка, карандаш, акбур)

- Аяклары булмаса да, көне-төне йөгерә. (Су, сәгать)

- Тавышы нык, дөньяны яңгырата, безне иртән йокыдан уята. (Будильник,    әтәч, быргы)

- Ачыла да ябыла, җавабы тиз табыла. (Ишек, тәрәзә, күз, авыз) 

- Икесе дә вак,

  Икесе дә ак.

  Аерыйм дисәң,

  Авызыңа кап! (Шикәр комы, тоз) 

- Үзе кабыклы, үзе бик ачы, үзе файдалы. (Суган, сарымсак, лимон)

-  Мә дип әйтә белмәс ул,

   Кышын кар да бирмәс ул. (Саран) 

-  Ике күзле багана

   Көн узмый, дип зарлана.

   Бары бер эш эшли белә ,

   Чалкан ятып мышный белә. (Ялкау)

-  Канаты юк үзе очына,

   Авызыннан саесканнар очыра. (Ялганчы) 

-  Таш яуса да пошмас инде,

   Кош булса да очмас инде.  (Мыштыр авыраяк) 

-  Ярата ул “мин”сүзен,

   Күкләргә чөя үзен. (Мактанчык) 

-  Кыланмышы кырга сыймый,

   Карап торсаң, чыдап булмый.  (Тәрбиясез, тәртипсез кеше) 

-  Эш качмас, көтәр,

   Берәр заман бетәр.

   Бетмәсә…әйдә ярар…

   Кирәк кеше үзе карар. (Ваемсыз кеше)

А сейчас телепередача «Счастливый случай» (за 30 секунд ответить на максимальное количество вопросов)

За каждый правильный ответ 1 очко.

1. Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? (Карлсон)

2. Прозвище дяди Стёпы? (каланча)

3. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)

4. Содержимое Страшилы? (солома)

5. Шарманщик, смастеривший Буратино? (папа Карло)

6. Музыкант из цветочного города? (Гусля)

7. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска)

8. Великий и ужасный? (Гудвин)

9. Оружие железного дровосека? (топор)

10. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля)

11. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)

12. Пантера, друг Маугли? (Багира)

13. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)

14. Кто говорил слова: лети, лети лепесток (девочка Женя)

15. Кем стал гадкий утёнок? (лебедем)

16. Какой волшебный предмет был у Алладина? (лампа)

17. Кто попал в Зазеркалье? (Алиса)

18. Кому поп подставил лоб? (Балда)

19. Жилище бабы Яги? (избушка)

20. Что попало Каю в глаз? (осколок зеркала)

21. Лиса – спутница Базилио? (Алиса)

22. Кто стал женой царевича из болота? (лягушка)

2. «Пойми меня» - выдаются двум семьям по карточке с написанным словом (например торт). Взрослый без слов жестами должен показать ребенку, а ребенок должен угадать значение слова.