Конспект НОД "Оденем куклу на прогулку"
план-конспект занятия по окружающему миру

Непосредственно образовательная деятельность

"Оденем куклу на прогулку"

Возраст: младший дошкольный

Цели и задачи:

1. Воспитывать бережное отношение к вещам, оказывать взаимопомощь друг другу при одевании.
2. Развивать мелкую моторику рук, наглядно-действенного мышления.
3. Учить детей различать и называть предметы одежды,

дифференцировать одежду для мальчиков и девочек, узнавать её на картинках,  последовательно одевать куклу.

Оборудование: дидактическая игра «Одень куклу»,  кукла Гоша, Маша, одежда для кукол,   иллюстрации с одеждой и обувью

Предварительная работа: Заучивание потешек на тему "Одевание", рассматривание картинок "Одежда", "Обувь", работа с детьми над последовательностью одевания.

Ход непосредственно образовательной деятельности:

В: В небе солнышко гуляет,

 С ясным днём нас поздравляет

 Собирайтесь детвора,

 Уж гулять давно пора.

(стук в дверь)

Ребята,  к нам пришел Гоша. Ты почему такой грустный?

"Я не знал, как одеться на прогулку  и очень замерз, когда вышел гулять".

В: Ребята, как же быть? Давайте поможем  Гоше разобраться в вещах и одеться на прогулку.

Сейчас на улице весна, и уже не так холодно, как зимой. Но все равно еще надо одеваться потеплее, когда выходишь гулять.  

Как нужно одеться Гоше, чтобы ему было тепло на улице?

Д: Надо надеть колготки, майку, брюки, свитер, куртку и шапку.

 (стук в дверь)

В: Ребята к нам пришла Маша. Почему ты плачешь?

 «Я оделась очень тепло, и мне стало жарко». Ребята, давайте поможем Маше одеться правильно на прогулку. Можно ли было надевать шубу весной?

Д: Нет, будет жарко

В: Что нужно одеть кукле Маше на прогулку?

Д: колготки, футболку, кофту, юбку, куртку и шапку

Дидактическое упражнение «Чего не стало?»

В: Давайте пойдем с Машей и Гошей в магазин, покупать им новые вещи

Воспитатель выкладывает картинки с одеждой на доску

Как одним словом назвать эти предметы?

Д: Одежда

 В: Какая одежда есть в магазине? Дети перечисляют

Посмотрите внимательно.  Закройте глазки,

Воспитатель убирает одну из картинок

Откройте и скажите, что купила Маша?

Воспитатель выкладывает картинки с обувью  на доску

Как одним словом назвать эти предметы?

Д: Обувь

В: Какая обувь есть в магазине? Дети перечисляют

Посмотрите внимательно.  Закройте глазки,

Воспитатель убирает одну из картинок

Откройте и скажите, что купил Гоша?

Физминутка «Наши ручки»

 Руки кверху поднимаем,

 А потом их отпускаем.

 А потом их развернем

 И к себе скорей прижмем.

 А потом быстрей, быстрей

 Хлопай, хлопай веселей.

А сейчас поиграем в игру "Подбери одежду". У меня на столе перепутана одежда для мальчика и для девочки. Ребята, оденьте, пожалуйста, мальчика для прогулки в зимнее время , а   девочку для прогулки в летнее время.

(если дети путаются, воспитатель помогает им, обращаясь за помощью к другим детям)

В:

Если девочка опрятна,

 На неё смотреть приятно.

 Если мальчик аккуратный

 Будет он всегда опрятный

В: Вам понравилось играть?  

Ответы детей

В: Вы помогли куклам одеться, и теперь они смогут вместе с вами отправится на прогулку.