Дидактическая игра "На картинки посмотри, общим словом назови".
учебно-методический материал (младшая, средняя группа)

Дидактическая игра

«На картинки посмотри, общим словом назови».

Цель игры:

• Активизировать словарь по лексическим темам;
• Развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку и выделять лишний из предложенных;
• Закреплять обобщающие понятия;

Задачи:

• Развитие зрительного восприятия, словесно-логического мышления, монологической и диалогической и связной речи;

Описание игры:

Игра предназначена для детей младшего и среднего возраста, как для индивидуальных, так и для подгрупповых занятий. В игре использованы лексические темы (мебель, овощи, фрукты, игрушки, дикие и домашние животные) и серия сюжетных картинок.

1 вариант:

«Четвертый лишний»

Ребенку (детям) предлагаются четыре, три из которых принадлежат к одной лексической теме, а четвертая - к другой. Дети называют лишнюю картинку, объясняя свой выбор.

2 вариант:

«Обобщение»

• Детям предлагаются четыре картинки. Все картинки принадлежат к одной лексической теме, предлагается назвать обобщающее понятие для всех представленных картинок.
• Педагог предлагает детям из общего количества картинок выбрать те, которые относятся к мебели (игрушкам, овощам, фруктам, диким или домашним животным) и прикрепить нужные картинки к основному полотну прищепками определенного цвета (Сопутствующая задача данной игры: развитие мелкой моторики рук и закрепление знаний основных цветов).

3 вариант: (для старшего возраста)

«Составление рассказа»

К основному полотну прикрепляется серия из четырех сюжетных картинок. Взрослый просит ребёнка разложить сюжетные картинки в логической последовательности, ответить на вопросы полным ответом и самостоятельно составить рассказ.