Участие во Всероссийском конкурсе проектов им.Выготского на тему:"Сохраним планету в чистоте"
проект (старшая группа)

Тематика (другое)

Развитие экологического сознания у детей дошкольного возраста

Название проекта

"Сохраним планету в чистоте"

Целевая группа

(Воспитанники, воспитатель, родители) Проект рассчитан на детей 5-6 лет и старше. Ограничений по возрасту и другим параметрам нет. Реализация проекта возможна при организации совместной познавательной, исследовательской, игровой, двигательной, коммуникативной деятельности взрослых и детей. В проекте участвуют воспитатель дошкольного учреждения, дети, родители дошкольников.

Постановка проблемы

Проблема загрязнения окружающей среды мусором, очень актуальна для меня и моих детей. Поэтому появилась необходимость разработать проект " Сохраним планету в чистоте".

Содержание проекта

Детям в дошкольном возрасте тяжело усвоить определенные нормы и правила поведения в природе, а ведь ему нужно научиться ухаживать за ней, беречь ее и приумножать. После введения ФГОС ДО нами была пересмотрена работа по экологическому образованию дошкольников. На базе детского образовательного учреждения МБДОУ д/с №3 "Радуга" была пересмотрена и создана новая экологическая предметно-развивающая среда, были созданы различные проекты.

Рефлексивный комментарий педагога. Результаты Вашей деятельности.

Главная цель проекта: привлечение детей и их родителей к проявлению заботы к окружающей среде, желанию защитить планету, научить детей бережно относится к природе. При разработке проекта мною была проанализирована методическая литература (К.Д.Ушинский, С.Н.Николаева, В.В.Смирнова), современные программы дошкольного образования, инновационные методы работы с детьми дошкольного возраста. Срок реализации проекта: 6 месяцев.

Дальнейшее развитие проекта

Планируемые или полученные результаты: -дети освоили новую систему ценностей по взаимоотношению с природой; -сформировалось сознание важности природоохранных мероприятий; - родители проявляли личную заинтересованность в реализации проектной деятельности, высказывали рекомендации, идеи по обеспечению эффективности экологического воспитания детей; -родители также проявляли живой интерес к результатам достижений ребенка в освоении экологических знаний, экологической культуры.

Дополнительно (необязательно к заполнению)

Проект способствовал формированию эмоционально-положительного отношения к окружающему миру, умение видеть его красоту и неповторимость, развитию экологических чувств у дошкольников, их родителей, педагогов. У ребят появились навыки экологически грамотного и безопасного поведения в повседневной жизни. Родители и педагоги убедились в том, насколько актуальна тема экологического образования детей, как части нравственного-патриотического воспитания подрастающего поколения по отношению к Родине, ее природным богатствам. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил педагогов, родителей и детей воспитания будущих граждан страны в целом.