Краткосрочный проект в первой младшей группе «Осень в гости к нам пришла»
проект (младшая группа)

Краткосрочный проект в первой младшей группе «Осень в гости к нам пришла»
Длительность-2 недели.
Участники проекта: воспитатели, воспитанники 1 мл. группы и их родители.
Цель проекта: Обратить внимание детей на красоту осенней природы, воспитывать бережное отношение к природе.
Задачи проекта:
1. Дать элементарное представление об осени, как времени года.
2. Вызвать интерес к исследованию окружающей природы.
3. Формировать элементарные представления о признаках осени.
4. Обратить внимание на цвет листвы.
5. Активизировать в речи соответствующие понятия.
6. Расширять представление детей о материалах для продуктивной деятельности.
Выбор проблемы:
Учитывая особенности детей раннего возраста (наглядно-действенное мышление, минимальный жизненный опыт) к изучению темы «Осень в гости к нам пришла. » были привлечены родители воспитанников, мотивируя их совершать целевые прогулки с детьми, изготавливать совместно с детьми поделки из природного материала.
Разработка проекта:
Воспитатели:
1. Создание развивающей среды.
2. Организация работы с родителями.
3. Стимулирование художественно-эстетической деятельности детей, развитие творческого воображения.
4. Составление плана проекта, конспектов занятий.
5. Подбор сюжетных картин и художественных произведений, посвященных осени.
Родители:
1. Осуществляют целевые прогулки в парки, скверы, где обращают внимание детей на красоту осенней природы, проводят наблюдения за изменениями в природе. Совместно с детьми собирают природный материал для поделок.
2. Изготавливают вместе с детьми поделки из природного материала, для последующей выставки в группе.
3. Проводят фотосъемку детей на фоне осенней природы.
4. Читают детям произведения, посвященные осени.
Дети:
1. Получают элементарные знания об осени.
2. Знакомятся с природным материалом для создания творческих работ.
3. Принимают участие в изготовлении поделок с родителями.
Выполнение проекта:
1. Целевые прогулки на участке и с родителями в парках и скверах.
2. НОД.
3. Художественное творчество.
4. Чтение художественных произведений, посвященных осени.
5. Подвижные игры: «Листопад», «Солнышко и дождик», «Тучки и ветер».
Итоговые мероприятия:
1. Выставка поделок «Осенняя мастерская»
2. Коллективная работа «Осеннее дерево»
Ожидаемый результат:
1. Познакомить детей с таким временем года, как осень.
2. Научить детей видеть красоту осенней природы.
3. Формировать интерес к творчеству.
4. Обогащать словарный запас. Формировать интерес к художественному слову.
5. Побудить родителей проводить досуг совместно с детьми как на прогулке, так и дома.