Круглый стол на тему "Итоги Адаптации"
консультация (младшая группа)

              КОНСПЕКТ КРУГЛОГО СТОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ:

            «ИТОГИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА»

ЦЕЛЬ: Совместно с родителями подвести итоги адаптационного периода вновь поступивших детей в детском саду.

ЗАДАЧИ:

1. Создание доброжелательной, располагающей к общению обстановки.
2. Повышение психолого-педагогической культуры общения родителей.
3. Посредством использования различных методов активации родителей, получение от них обратной связи.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ:

Приветствие родителей и приглашение их встать в большой круг.

«Уважаемые родители, мы очень рады видеть вас в нашей уютной группе, сегодня мы поговорим об итогах успешной адаптации ваших деток. Ваши детки посещают наш садик уже не один месяц, это сложный для них период, но и для родителей это тоже сложный период. Период расставания со своим ребенком, период приучения ребенка к самостоятельности и взрослению. Для начала предлагаем вам поиграть.

Проводим игру, «ТЕ, КТО…»

-Хлопните в ладоши те, у кого в садик пришел сынок.

-Топните те, у кого пришла дочка.

- Поднимите правую руку те, у кого единственный ребенок в семье.

-Поднимите левую руку те, у кого ребенок из многодетной семьи.

-Улыбнитесь те, кто считает, что адаптация вашего ребенка прошла успешно.

Затем предлагаю родителям взять с подноса по три кружка – зеленый, желтый и красный.

- Сейчас вы самостоятельно попробуете определить степень адаптации вашего ребенка к детскому саду. Зеленый кружок – легкая степень, желтый – средняя степень, красный – тяжелая степень адаптации.

Прослушайте признаки адаптации деток. (Рассказываю про три степени адаптации). Пожалуйста выберете кружок и покажите его нам.

Затем знакомлю их со своими результатами и отвечаю на возникшие у них вопросы.

В конце встречи, предлагаем родителям упражнение «Яркое впечатление».

Оно проводится при помощи мягкой игрушки-цветочка. Родители по кругу, передавая цветочек друг другу, делятся яркими впечатлениями за период адаптации ребенка к садику.

После упражнения, подводим итоги, отвечаем на вопросы, а также рассказываем о проводимых нами в адаптационных группах цикле занятий , целью которых являлось снятие эмоционального напряжения и беспокойства, а также развитие навыков взаимодействия у детей.