Проект «Герои былых времен» в подготовительной группе
проект (подготовительная группа)
Познакомить детей с понятием герой войны, Великая Отечественная Война; формировать устойчивый интерес к историческим событиям прошлых лет через изучение истории своей семьи, воспитывать патриотизм, любовь и гордость ( к малой) Родине.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Герои былых времен»
Слава ветеранам
Сколько лет уж прошло, с той поры,
Как горела земля под ногами,
Многих нет ветеранов войны,
Но, мы помним о них, они с нами.
И, листая альбомы в семье,
Вдруг заметит нечаянно кто-то,
Притаилась война в уголке,
В пожелтевшем от времени фото.
Основные характеристики проекта:
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы № 9, родители, воспитатели.
Тип проекта: По методу: информационно - исследовательский, творческий.
По содержанию: ребенок, семья.
По характеру участия ребенка в проектировании: участник проекта.
По характеру контактов: открытый, в контакте с семьей.
По количеству участников в проекта: групповой.
По продолжительности реализации проекта: средней продолжительности
Цель проекта: Познакомить детей с понятием герой войны, Великая Отечественная Война; формировать устойчивый интерес к историческим событиям прошлых лет через изучение истории своей семьи, воспитывать патриотизм, любовь и гордость ( к малой) Родине.
Задачи проекта: - познакомить с историей нашей Родины: рассказать детям о войне, о ВОВ, о ветеранах – героях войны, - познакомить детей с историей родного города - развивать устойчивый интерес к истории, через изучение исторического прошлого своих предков. - познакомить с произведениями художественной литературы, стихами, песнями и музыкой военных лет; - формировать навыки исследования у детей совместно с родителями - привлекать родителей к активному участию в проекте, заинтересовать родителей и донести важность патриотического воспитания в семье. - воспитывать любовь и уважение к семье, родному городу, стране.
Проблема: В настоящее время патриотическое, семейное воспитание отошли на задний план, в силу социально – экономических проблем в обществе и патриотическим воспитанием маленьких граждан занимаются школы, детский сад, поэтому многие из детей посещающие нашу группу не отождествляют роль каждой семьи внесший весомый вклад в годы ВОВ. Дети не знают и не понимают значение слова герои. В их понимании слово герой ассоциируется с навязанным им диснеевскими персонажами, так называемые супергерои, которые каждую минуту спасают мир от неизвестного врага. Наша задача донести до родителей важность воспитания в семье маленького патриота. В связи с этим мы и решили создать данный проект, чтобы нацелить родителей на важность исследования истории своей семьи и помочь детям узнать настоящих героев в своей семье, героев без уникальных способностей, простых людях, которые спасли нашу страну от настоящего врага!
Актуальность реализации проекта: В настоящее время в нашей стране мало внимания уделяют патриотическому воспитанию, поэтому общество утратило традиционно российское патриотическое сознание. Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с изучением истории окружающего нас мира. Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.
Реализация проекта « О героях былых времен…» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками проекта стали и родители.
Предполагаемый результат: Реализация проекта «О героях былых времен…» способствует: - закреплению и расширению знаний детей об историческом прошлом нашей страны, города. - активизирует словарный запас детей. - способствует развитию устойчивого интереса к изучению истории своей семьи. - воспитанию чувства патриотизма, любви и уважения к семье, родине. - этот проект позволяет и детям и их родителям взглянуть по другому на то что раньше являлось в порядке вещей, обратить их внимание на то, что герои - это не человек со сверхспособностями, а обычные люди, которые жили, любили и погибали за Родину! И благодаря тому проекту мы снова напомним, что герои жили в каждой семье, и не дадим забыть их подвиг!
План реализации проекта «О героях былых времен…»:
Содержание Формы и методы
1 этап подготовительный Декабрь 4 – 15.12 Изучение темы проекта, постановка цели и задач, выявление знаний о войне у детей. «Что я знаю о войне?» «Война в нашем городе» «История на страницах Беседы, поиск информации, изучение литературы. Беседы и консультации с родителями 4 семейного альбома» Консультация «Воспитание гражданина в моей семье»
2 этап основной Декабрь - январь
Чтение литературы: Георгиевская С. «Галина мама» Митяев Анатолий «Почему Армия родная» «Таежный подарок».
Подвижная игра «Найди где спрятано»
Чтение стихотворений: «Мать- Земля» Я Абидов, «Навек запомни» М. Исаковский
Дидактическая игра: «Защитники Отечества»
Лепка «Военная техника»
Чтение стихотворений: «Братские могилы» В. Высоцкий, «Советский воин»,
Подвижная игра «Разведчик»
Чтение рассказа «Отцовское поле» В. Крупин,
Подвижная игра «Самолеты»
Чтение стихотворений: «Победой кончилась война» Т. Трутнева,
Сюжетно – ролевая игра: Чтение и беседы о прочитанном. Рассматривание иллюстраций о войне. Рисование рисунков по прочитанному.
Чтение и беседа о прочитаном
Дидактическая игра НОД
«Пограничники»
Чтение Л. Кассиль "Твои защитники". Митяева А. В. Драгунский «Арбузный переулок» В. Осеева «Андрейка»
Дидактическая игра «Символы нашего города». «Патриотическое воспитание в семье» «О героях былых времен»
Просмотр фильмов для детей о войне, видеороликов. «Василек», «Солдатская сказка»
Беседа: «Город герой !»
Дидактическая игра «Угадай места достопримечательности».
Игра – путешествие по памятным местам .
Создание совместно с родителями газеты, книги о герое в семье.
Сюжетно – ролевая игра «Медсестры»
Прослушивание музыки и песен военных лет.
Беседа и рассматривание картин
Дидактическая игра
Консультация для родителей Родительское собрание с детьми
Беседа НОД
Дидактическая игра НОД Совместная деятельность родителей и детей
Сюжетно – ролевая игра
Беседа и слушание.
3 этап заключительный
Февраль Выставка газет, книг о героях моей семьи.
Рисунки о войне.
Презентация проекта. Защита проекта Представление продуктов проекта. Дидактическая игра: Защитники Отечества.
Цель: формировать представление о родах войск; упражнять складывать целое изображение из нескольких частей; развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики рук.
Игровой материал: картинки военной техники и роды войск, вырезанные их части.
Ход игры: Воспитатель раскладывает перед ребёнком готовую картинку военной техники или рода, их части. Дети должны собрать картинку из частей.
Сюжетно – ролевая игра «Пограничники»: Сюжетно-ролевая игра "Пограничники" Задачи: Продолжать знакомить детей с военными профессиями, уточнить распорядок дня военнослужащих, в чем заключается их служба. Воспитывать смелость, ловкость, умение четко выполнять приказы командира. Расширить словарный запас детей: «граница», «пост», «охрана», «нарушение», «сигнал тревоги», «пограничник», «собаковод». Игровой материал: граница, пограничный столб, автомат, пограничная собака, военные фуражки. Игровые действия. Воспитатель предлагает детям побывать на государственной границе нашей Родины. Проводится беседа о том, кто охраняет границу, с какой целью, как проходит служба пограничника, каков распорядок дня военного человека. Дети самостоятельно распределяют роли Военного командира, Начальника пограничной заставы, Пограничников, Собаководов. В игре дети применяют знания и умения, полученные на предыдущих занятиях. Необходимо обращать внимание детей на поддержку и дружескую взаимопомощь.
Беседа: «Город герой!» Цель: закрепить у детей знания о городе герое познакомить детей с обороной в годы Великой Отечественной войны, формировать понимание значимости патриотического подвига всех граждан страны. - В какой стране мы живём? (В России.) - В каком городе живем мы с вами? - Наш город не просто город, а город – герой!. История не знала подобной битвы! Отважные бойцы бились за каждый дом, за каждую улицу. Бились до последнего патрона, до последней гранаты, до последнего вздоха, до последней капли крови!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/29/picture-615337-1427605508.jpg)
Международный фотоконкурс "От героев былых времен. не осталось порой имен.."
Положение о проведении Международного фотоконкурса "От героев былых времен. не осталось порой имен.."...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/20/picture-792187-1463730174.jpg)
«От героев былых времен, не осталось порой имен… » (сценарий музыкально-литературной гостиной для детей старшего дошкольного возраста)
Сценарий музыкально-литературной гостиной, посвященной Дню победы в Великой отечественной войне. Мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. К участию в литературно-музыка...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/20/picture-792187-1463730174.jpg)
Календарно-тематический план «От героев былых времен, не осталось порой имен
Методическая разработка для использования в образовательной практике с детьми старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/08/picture-607433-1431090036.jpg)
Конспект мероприятия «О героях былых времен…» в рамках I городского конкурса патриотической направленности «Память поколений»
Память….Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 73 года нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому что кто-то погиб за меня»....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/28/picture-910151-1490708062.jpg)
Совместный дистанционный проект детей подготовительной группы, родителей и воспитателя, посвященный к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне в условиях самоизоляции "О героях былых времен..."
Актуальность проекта:Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Важной задач...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-258698-1508591007.jpg)
Проект «О героях былых времен»
Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Очень важно, чтобы ребенок почувствовал...