Дидактические игры из фетра
методическая разработка (подготовительная группа)

Воспитатель: Василько Наталия Викторовна ГБДОУ детский сад №31 Петродворцового района города Санкт-Петербурга Дидактическое математическое пособие «Часы» Изготовлено из яркого фетра в виде большого квадрата , 12 геометрических фигур на липучках с цифрами, так- же с поетками - минутками по кромке часов. Часовая и минутная стрелка из фетра на пришитой пуговице. Цель: Закрепление умения определять время по часам с точностью до одного часа (до одной минуты). Программные задачи: 1. Познакомить с понятиями «циферблат», «час», «минута»; 2.Формировать у детей умение определять время по часам с точностью до одного часа; 3. Развивать моторику рук, расширять кругозор детей. 4. Развивать мышление, умение наблюдать и анализировать, сравнивать и сопоставлять. Ход игры. 1. Учим детей определять время. Объясняем, что маленькая стрелка показывает час, а длинная – минуту. Это объяснение выглядит более логичным, если обратить внимание на то, что часов у нас очень мало (поэтому и стрелка маленькая), но они долго длятся (поэтому стрелка широкая). А минут очень много (поэтому стрелка более длинная), но они быстро проходят (поэтому она такая узкая). Перемешиваем стрелки, и просим ребенка показать: какая стрелка показывает часы, а какая минуты? Упражняем до тех пор, пока ребенок не научится различать стрелки безошибочно. 2. Учим детей смотреть, сколько часов показала часовая стрелка. 3. Объясняем, что в промежутке между двумя часами умещается пять минут. Для наглядности лучше использовать циферблат. Называем цифру и просим 4. ребенка сказать, сколько это минут. После такой тренировки освоить минутную стрелку не составит труда.