Консультация "Что такое оригами"
консультация

КОНСУЛЬТАЦИЯ «ЧТО ТАКОЕ ОРИГАМИ?»

Одной из форм – оригами. Орига́ми — древнее китайское искусство. Это     складывание различных фигурок из бумаги. Оно появилось практически вслед за изобретением бумаги. Первоначально оригами имело храмовое обрядовое значение. Древние японцы придавали бумаге магическое значение. Они считали, что рвать лист – это большой грех. Поэтому любые поделки выполнялись только из целого листа бумаги. Бумагу запрещалось надрезать, а тем более рвать.                                                                           Храмовым, обрядовым мастерством оригами оставалось очень длительное время. Это продолжалось до тех пор, пока производство бумаги оставалось засекреченным, и она была очень дорогим и редким материалом. Истинно народным искусством оригами стало лишь в начале XII века. Производство бумаги значительно расширилось, и она стала более доступна широкому кругу людей. Но первоначально бумажные фигурки и поделки оставались предметами ритуалов и обрядов народов азиатских стран. Их изготавливали к свадебным торжествам, ими украшали дом во время пиршеств или традиционных обрядов.                                                                                                                                                                                                                                                           Позднее искусством оригами стали пользоваться самураи. Они изобрели способ сворачивания листа бумаги таким образом, что лишь только посвященный в тайны оригами человек, мог развернуть его, не испортив. На внутренней стороне такого листа писались секретные сообщения.                                                                                                                           К началу XIV века мода на оригами захватила жителей стран востока настолько, что почти каждая зажиточная семья имела своего учителя-оригамиста, который обучал детей этому мастерству. Неумение выполнять поделки из бумаги считалось верхом невоспитанности.                                                                                                                                     На Русь оригами пришло гораздо позже. В XIX веке одними их первых, кто научился сгибать из листа бумаги различные фигурки, стали дети царя Николая II. Еще долгое время оригами в России оставалось «детским искусством». Историки утверждают, что многие известные миру люди занимались оригами всерьез. К их числу относят русского писателя Льва Толстого.                                                                                                      Сейчас общество выдвигает новые ориентиры, в которые поставлено подрастающее поколение. Оно должно быть: мыслящим, самостоятельными, умеющим решительно принимать решение, инициативным.     Всему этому может способствовать такая форма работы, как оригами.  Оригами является одной из наиболее интересной формы, которая влияет на развитие речи.  А В.М. Бехтерев писал: «Что движение рук тесно связано с речью и её развитием». Работа с бумагой очень хорошо влияет на развитие мелкой моторики. В.А Гиляровский отмечал, что «запоздалое развитие речи в свою очередь в большинстве случаев представляет частичное проявление общего недоразвития моторики».                                                                                                  Оригами является одной из любимых детьми форм работы с бумагой. Так как детям очень нравится «играть» с бумагой. Ведь для ребятишек это интересное и увлекательное занятие итогом, которого является красочные поделки, игрушки. После завершения, которых, дети с удовольствием играют с ними. Дают имена и клички, придумывают сюжеты и обыгрывают их. А впоследствии с удовольствием обмениваются технологией изготовления новых игрушек.

Материалы необходимые для занятий оригами.

Главный и основной материал для оригами – это бумага. Для оригами лучше брать такую бумагу, которая после сгибания не образует трещин. Бумага должна быть упругой, чистой, не мятой. Следует обращать внимание на цвет бумаги, из которой будет складываться та или иная поделка. Цвет должен конкретизировать образ предмета, с одной стороны (зелёный – ёлка, лягушка; оранжевый – лиса, белка), и представлять возможность использовать всю палитру цветов (цветы, бабочки, рыбы, птицы), с другой стороны.

Общие правила при обучении технике оригами.

1.  Заготовка должна иметь точно квадратную форму.                                                                        

2.  Бумага для поделок должна быть тонкой, упругой, хорошо сгибаться, цветной.                                                                                    

3.  Показ изготовления производиться на столе или на доске. Заготовка для показа должна быть в два раза больше, чем у детей.                                                                                          

4.  При показе не должно быть лишних поворотов и переворотов изделия.                                          

5.  Обучение складыванию каждой поделки должно быть поэтапным: показ одного приёма – выполнение детьми, показ второго – выполнение детьми.                                                          

6.  Линии сгиба изделия должны тщательно проглаживаться.                                                              

7.  Совмещение сторон и углов в процессе складывания должно быть точным.                          

8.  После того, как игрушка будет полностью готова, необходимо повторить приёмы складывания. В итоге ребёнок должен уметь самостоятельно изготовить поделку от начала до конца