Знакомство с технологией сочинение историй (по Д.Бретт).
материал (подготовительная группа)

Знакомство с технологией сочинение историй (по Д.Бретт).

Применение «История про Энни»

«Боязнь темноты».

(алгоритм).

1. Обдумать проблему, которая беспокоит ребенка.
2. Сформировать основную идею рассказа.
3. Начать рассказ с представления героя.
4. Упомянуть о сильных сторонах и положительных чертах.
5. Описать в начале конфликт, а затем положительное разрешения.
6. Стремление к простоте.

Собственная история.

Ночные кошмары.

Пока не всем ясно, в каком возрасте дети начинают видеть сны, но даже малыши ясельной группы утверждают, что порой видят их, а иногда страшные. И хотя каждый ребенок время от времени видит от времени видит пугающие сны, как кошмарных снов приходятся на дошкольные годы, когда распространённым является болезни темноты.

История

В большом городе, в высоком доме, жил мальчик на самом последнем этаже и звали его Матвей. Жил он вместе с мамой, папой и двумя маленькими собачками. Вот-вот надо было уже ложиться спать. Но Матвей пытался заговорить маму.

«Я не хочу спать» - сказал он маме.

«Я спал днём слишком долго и сейчас нет смогу уснуть,»

«Не придумывай родной!» - ответила мама.

«Ты спал днём ровно столько же сколько и всегда».

Матвей задумался ненадолго, ну тут же продолжил.

«Может я посмотрю немного телевизор, а ты иди спать одна, я и без тебя смогу потом сам уснуть».

«Нет»- твердо заявила мама, - тебе завтра рано вставать в детский сад!

Мама уложила Матвея в кровать накрыла его одеялом и вышла из комнаты, сказав напоследок! Спокойной ночи».

Матвей не боялся спать один, он не боялся темноты, но уже много раз ему снился один и тот же сон. Как только он засыпал к нему приходило чудище.

«Но может сегодня ничего не присниться»- подумал Матвей и улёгся поудобнее.

Он как обычно перед сном начал представлять, что он супермэн. Как он летает по ночному городу над крышами высоток, как спасает принцессу из рук злодеев. И по тихонько начел засыпать.

«А-а-а»-и вскочил Матвей с кровати и побежал в комнату к маме и папе.

«Матвей, сыночек мой, что случилось»- с ужасом спросила мама.

Она сама испугалось от неожиданности.

«Мама я уснул и мне приснился страшный сон».

«Что тебе приснилось родный?»- спросила мама.

Матвей испуганными глазами смотрит на маму и начинает плакать.

«Мама мне приснилось чудище, оно забрало тебя, и я остался один!»

«Хочешь я пойду с тобой комнату?»- спросила мама. Матвей кивнул головой.

«Но сначала мне надо кое-что взять.» Матвей удивился, но маме нечего не сказал, лишь пытался разглядеть что она берет из своей кровати. Ничего не увидев он и мама пошли в комнату. Мама уложила Матвея в кровать, накрыла его одеялом и села на край кровати.

«Это мой любимый медведь, мой защитник с детства- начала говорить мама- Когда я была маленькой мне его подарил мой папа и сказал, чтобы я перед сном всегда шептала мишке на ушко лишь одну просьбу…»

«Какую?»- поинтересовался Матвей.

«Я просила его отгонять от меня плохие сны!»-сказала мама.

«И что это и вправду помогало тебе?»

«Да! Каждую ночь я ему это говорила и мне никогда не снились плохие сны!»

Мама оставила Матвея с медведем и ушла.

«Дорогой мишка отгони от меня эти сны страшные, я верю, что ты мне поможешь! Ведь маме ты помогал, а ее сын.»- прошептал Матвей на ухо медведю и в конце добавил –«Пожалуйста!»

Обнял медведя и лег спать. Матвей долго не мог уснуть, думая о том, как же все-таки у маленького плюшевого мишки получится отогнать плохие сны. С этими мыслями он и уснул.

Проснулся с утра и понял, что действительно ему мишка помог, ведь ему снились всю ночь только хорошие сны. Весь день он ходил очень счастливый. В этот же вечер Матвей собрал около своей кровати всех своих солдатиков, а во главе у них стоял мишка. Медведя попросил то же что и вчера, но сегодня добавил- «Вот тебе в помощь солдаты! Они тебе помогут!» И лег спать.

С тех пор Матвею не снились плохие сны!