Консультация для педагогов по планированию деятельности
календарно-тематическое планирование

Интеграция обр. обл

Социально- коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно- эстетическое развитие

Физическое развитие

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности

Режимные моменты

Утро

Индивидуальные беседы, индивидуальные занятия, формирование КГН, утренняя гимнастика

Ситуативные беседы, разговоры,игры-упражнения, наблюдения за трудом взрослых, экскурсии по территории сада

Дидактические игры, беседы,рассказ воспитателя, игровые упражнения,наблюдения

Познавательно –исследовательская деятельность

Упражнения, рассказывания

Заучивания( работа по заданию логопеда для комб.групп), чтение.загадки

Конструирование,

рисование, рассматривание книг, свободная лепка, игры с музыкальными инструментами

Динамические паузы,

п/игры, д/и и загадки по физической культуре(знания зож, видов спорта)по возрасту

Текущие дела в группе,

свободные игры

игры по интересам,игры с игровым материалом

ОД

Прогулка

Возвращение с прогулки

Застольные беседы, игровые ситуации перед обедом

Деятельность после сна

Гимнастика после сна, самообслуживание

Вечер

Ситуативные беседы, разговоры,игры-упражнения, наблюдения за трудом взрослых, экскурсии по территории сада

Дидактические игры, беседы,рассказ воспитателя, игровые упражнения,наблюдения

Познавательно –исследовательская деятельность

Упражнения, рассказывания

Заучивания( работа по заданию логопеда для комб.групп), чтение.загадки

Конструирование,

рисование, рассматривание книг, свободная лепка, игры с музыкальными инструментами

Динамические паузы,

п/игры, д/и и загадки по физической культуре(знания зож, видов спорта)по возрасту

Индивидуальная работа

Взаимодействие

С родителями