Сценарий развлечения "День смеха"
материал

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

 ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

«КРЫ-КРЫ-КРЫСОТА!!!»

Цель, задачи:  Развлечь и сплотить детей.

Оборудование и материалы: Волшебная карта, карандаши, фломастеры, звуковое письмо.

Действующие лица и исполнители: 1-ая мышь, 2-ая мышь.

Ход мероприятия:

Звучит музыка из м/ф «Кот Леопольд». Появляются 2 мыши и танцуют.

1 Мышь: Леопольд, мы идём. Клянёмся!

2 Мышь: Хвост за хвост! Глаз за глаз!

Поют: Мы бесстрашны и опасны и сильны,

           И не зря зовёт нас каждый - грызуны,

            И когда посадим в лужу мы кота,

            Вот тогда мы скажем дружно

            Кры-кры-кры-сота.

Неожиданно находят карту.

1.Мышь: Вот это да! Смотри, что я нашёл!

2 Мышь: Карта!

1 Мышь: Клад! Клад! Клад!

2 Мышь: Там, наверное, находится сыр! Много сыра!

1 Мышь: Итак, пойдем искать клад!

2 Мышь: А ты что-нибудь в картах понимаешь?

1 Мышь: Только в игральных.

2 Мышь: Тогда нам нужны помощники

1 Мышь: Давай ребят, попросим, вы хотите найти клад?

2 Мышь: Нам нужно идти точно по карте и никуда не сворачивать!

1 мышь: Эх, раз, два, горе не беда, унывать не надо никогда! Выше нос и хвост держи трубой, знай, что верный друг всегда с тобой!

Дети идут искать клад по карте, по цветным стрелкам, нарисованных на полу.

1.Задание. «Весёлый портрет»

Если бить баклуши надоело

Это хорошо

Если взялся за любое дело-

Это хорошо

Если ты обрадовал кого-то

Это хорошо

Улыбнись своим друзьям пошире

Нарисуй счастливое лицо.

2 Задание « Волшебный микрофон»

В этом микрофоне скрыто волшебство

Но не сказал я вам всего:

Сумеет мысли он узнать лишь только у того,

Кто будет вежливым, красивым

Скучать не будет и хандрить.

3.Задание « Если в гости ты пришёл…»

Если в гости ты пришёл

Вместе будет веселей

Так скорей же не ленись

В круг скорее становись

4 Задание « Дружные ребята»

Если дружные вы ребята,

Всё на свете сможете вы,

Если дружбой своей дорожите

Всё на свете сможете вы.

Дети танцуют по окончании музыки  встают по 2,3,4.

5.Задание « Паровозик»

Клад ещё вы не нашли,

Но уже к нему близки,

Вы скорее поспешите

И подарок мой найдите.

Находят большую коробку с надписью « Клад».

1 Мышь: Ура! Ура! Мы нашли клад!

Открывают коробку, достают звуковое письмо.

« Позабудем все, что было

Я давно сказать хотел,

Что на драку глупо тратить силы

Нам она нужна для добрых дел

Я не трус скажу вам честно

Просто я считаю так:

Ребята, давайте жить дружно»

1 Мышь: Да ведь это письмо от кота Леопольда!

2 Мышь: Прости нас Леопольд. Мы больше не будем делать гадости.

1 Мышь: Мы будем хорошие.

2 Мышь: А еще здесь есть,  мешочек.

1 Мышь: А давай в этот мешочек для кота Леопольда…

2 Мышь: Подожди, подожди, мы ведь обещали…

1 Мышь: Да нет, давай соберём в него много смеха и отправим нашему котику.

«Собираем» детский смех. Нажимаем на мешочек, и раздаётся смех.

Мыши вместе с детьми отправляются на «почту»