Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
презентация

Слайд 1

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ Составитель: воспитатель МКДОУ «Д/С № 33» Тарасова М. С.

Слайд 2

Здоровьесберегающие технологии это один из видов современных инновационных технологий, которые направлены на сохранение и улучшение здоровья всех участников образовательного процесса в ДОУ. Цель здоровьесберегающих технологий обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.

Слайд 3

Основные задачи: создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности; охрана и укрепление психофизического здоровья детей; совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами здоровьесберегающих технологий; воспитание потребности в здоровом образе жизни; формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями.

Слайд 4

В детском саду применяются следующие виды здоровьесберегающих технологий: Медико - профилактические ( обеспечивает сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами с использованием медицинских средств) ; мониторинг здоровья организация профилактических мероприятий рациональное питание рациональный режим дня здоровьесберегающая среда контроль и помощь в обеспечении требований СаНПиН

Слайд 5

2. Ф изкультурно - оздоровительные (направлены на физическое развитие и укрепление здоровья ребёнка, развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников); двигательный режим динамические паузы закаливание гимнастика пальчиковая гимнастика д ыхательная гимнастика гимнастика для глаз профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки подвижные и спортивные игры дни здоровья, спортивные развлечения, праздники воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье (проблемно - игровые методики, самомассаж )

Слайд 6

3 . О бразовательные технологии ( предполагает воспитание валеологической культуры или культуры здоровья дошкольников); проведение занятий и бесед с дошкольниками о необходимости соблюдения режима дня о важности гигиенической и двигательной культуры о здоровье и средствах его укрепления о функционировании организма и правилах заботы о нем дети приобретают навыки культуры и здорового образа жизни знания правил безопасного поведения и разумных действий в непредвиденных ситуациях.

Слайд 7

4. Об еспечения социально - психологического благополучия ребенка (технологии психологического или психолого-педагогического сопровождения развития ребенка, коррекционные технологии, р ебенок , имеющий какую - либо проблему в развитии, получает квалифицированную помощь, направленную на индивидуальное развитие ) с казкотерапия артикуляционная гимнастика м узыкотерапия песочная терапия п сихогимнастика фонетическая ритмика цветотерапия тренинги релаксация

Слайд 8

5. Т ехнологии валеологического просвещения родителей ( выражается в формировании у родителей здорового образа жизни как ценности, а также в знакомстве родителей с различными формами работы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении, информировании о состоянии здоровья и физическом развитии, об уровне двигательной подготовленности их ребёнка); информационные стенды, папки - передвижки для родителей в каждой возрастной группе, где работают рубрики, освещающие вопросы оздоровления без лекарств информационные стенды медицинских работников о медицинской профилактической работе с детьми в ДОУ приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ (физкультурные конкурсы и досуги, спортивные праздники; консультации, родительские собрания, «круглые столы», беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения

Слайд 9

Достоинства здоровьесберегающих технологий: возможность длительно поддерживать умственную работоспособность активнее развивается общая, мелкая, артикуляционная моторика и координация движений повышается познавательная активность, улучшается психоэмоциональное самочувствие и здоровье детей нормализуется речевое дыхание, плавность, выразительность и ритмичность речи, повышается речевая активность детей улучшаются показатели здоровья, создаётся ситуация успеха каждого ребёнка

Слайд 10

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым» Жан-Жак Руссо