Кукольный театр на тему: «Зайчишка-воришка» (для детей 3-4 лет)
материал (младшая группа)

Кукольный театр на тему: «Зайчишка-воришка»

(для детей 3-4 лет)

Цель: Знакомить детей с такими понятиями, как «дружба», «доброта», «трудолюбие».

Закреплять знания об овощах. Вызвать у детей отрицательное отношение к лентяям и зазнайкам. Развивать эмоциональное восприятие, нравственное, эстетическое воспитание дошкольников.

(На ширме огород, обнесённый изгородью, корзина с семенами. Ваня и Таня сажают овощи.)

Сказочница:

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

И сейчас я расскажу сказочку одну.

Сказочница:

В огород пришла весна.

Таня:

Мы посеем семена

Ваня:

В чёрную земельку,

Мягкую постельку.

(Приносят лейку, поливают.)

Таня:

Ты, капуста, уродись

На гряде расположись,

Белая да сладкая,

Поднимись над грядкою!

Ваня:

Ты, морковка, уродись,

Ты расти глубоко вниз,

А над грядкой, над землёй

Выкинь листик вырезной.

Сказочница:

Солнце светит ярко-ярко

И под солнцем очень жарко.

Всё лето трудилась Танечка,

Всё лето трудился Ванечка.

Сказочница:

А сейчас глаза закройте,

И тихонечко постойте…

Раз, два, три, четыре, пять

Глазки можно открывать!

(Пока у детей закрыты глаза, рассыпать листья, показать, что наступила осень.)

Сказочница:

 Осень! По утрам морозы,

В рощах жёлтый листопад!

Листья около берёзы

Золотым ковром лежат.

Таня:

Урожай у нас не плох,

Уродился густо.

И морковка, и горох,

Белая капуста.

Ваня:

Таня, пошли играть!

Таня:

А кто огород сторожить будет?

Ваня:

А чего его сторожить?

Таня:

А вдруг заяц заберётся и всю капусту, и морковку съест?

Ваня:

А мы попросим ребят посторожить, пока мы играем?

Ребята, посторожите огород?

Дети:

Да!

(Ваня с Таней уходят. Звучит музыка за изгородью появляется заяц).

Заяц:

Но где капуста?

Вот секрет!

Справа нет… и слева нет

(оглядывается)

Кто мне может подсказать,

Как капусту отыскать?

Сказочница:

Зайка, эту капусту и морковку сажали Танечка и Ванечка, и тебе нельзя её рвать.

Заяц:

Ах, не хотите мне подсказать, я тогда все овощи вытопчу и всё подёргаю.

Сказочница:

Ребятки, как же быть?

Нужно зайку обхитрить!

(Обращается к зайцу)

Мы дадим тебе совет,

Хочешь – слушай, хочешь – нет…

Заяц:

Конечно, хочу! Давайте же ваш совет скорей! Так капустки хочется!

Сказочница:

Хорошо! Слушай внимательно! Если мы с ребятами захлопаем в ладоши громко-громко, то капустка где – то рядом! Ну, а если хлопать будем тихо-тихо, то капустки рядом нет! Всё понял зайчишка?

Заяц:

Конечно, всё очень просто!

(Сказочница обращается к детям)

Сказочница:

Ребята, чтобы спасти огород от зайчишки – воришки, нам нужно как можно сильнее хлопать в ладоши, чтобы Таня и Ваня нас услышали и прибежали.

(Под музыку проводится игра «Тихо-громко»)

( Заяц слышит голоса Тани и Вани, мечется по огороду в испуге. Дети появляются в глубине ширмы).

Заяц:

Ай! Ребята! Ай, ребята, идут! Ай, куда же мне спрятаться?

(Прячется под корзину, ребята вбегают)

Ваня:

Куда заяц спрятался?

Таня: 

Может, он под деревом? За кочками, на грядке.

Таня и Ваня: 

Не видать его нигде!

Таня:

Ребята, вы не знаете, куда заяц спрятался?

(Дети отвечают)

Ваня:

Вот он! Воришка! Ловите его!

Заяц:

Ой! Ой! Не надо! Простите меня! Я больше никогда не буду воровать морковь и капусту, обещаю!

Сказочница:

Ребята, поверим зайке?

Дети:

Да!

Таня:

За то, что ты, зайка,  признал свою ошибку, держи кочан капусты.

Заяц:

Ах, какой кочан красивый,

И тяжёлый, и хрустящий!

Не кочан, а просто диво,

Сразу видно – настоящий!

Вот спасибо вам, ребятки!

Побегу скорей домой,

Всем кочан свой покажу!

И про вас я расскажу!

До свидания!

Дети:

До свидания!

Таня, Ваня:

Уж, ты, заяц, не ходи,

Уж, ты, заяц, не гляди.

Наши овощи поспели.

Мы их вырастить сумели!

Потрудились мы что надо.

Урожай – за труд награда!

Ваня:

И вы ребятки попробуйте наши овощи. Угощайтесь!!!

Кушайте на здоровье!

(Звучит музыка Таня и Ваня угощают детей овощами и фруктами).