конспект экскурсии на площадь имени 21 Гвардейского стрелкового полка
план-конспект занятия (старшая группа)

Экскурсия на площадь имени 21 Гвардейского стрелкового полка

Цель: воспитание патриотических чувств.

Задачи:

• познакомить детей с героями-земляками;

• расширять знания дошкольников о событиях Великой Отечественной войне, активизировать словарный запас понятиями: Отечество, обороняться, гордиться, сражаться, героическая война, фашизм, обелиск, герои-земляки;

• закреплять правила поведения в общественных местах;

• развивать познавательный интерес к изучению родного города;

• воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, любви и уважения к героям-землякам, ветеранам ВОВ, Родине; бережное отношение к памятникам.

Используемые атрибуты: цветы, георгиевская лента по количеству детей, флажки, пилотки, цветовые знаки-сигналы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций памятников, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, просмотр слайдов о войне и мире, проведение праздничного утренника, посвященного Дню Победы.

Ход непосредственно-образовательной деятельности

- Дети, посмотрите вокруг и скажите, куда мы пришли?

-Как вы думаете, для чего люди создают памятники?

-Мы с вами находимся на Привокзальной площади. Почему она так называется?

-Давным-давно, когда ваши прадеды были молодыми, к нам пришла беда! 22 июля 1941 года германские войска напали на нашу страну. На борьбу с врагом поднялся весь народ. Больше четырех лет продолжалась ВОВ. Наши солдаты, женщины и даже дети храбро сражались в боях за каждый клочок земли. Многие отдали свои жизни за то, чтобы сегодня мы жили под мирным небом. Война была очень страшной и тяжелой. Но люди не теряли веры в победу. «Враг будет разбит, победа будет за нами!» Эти слова звучали повсюду.

-И наконец, пришла долгожданная Победа! Это случилось 9 мая 1945г.

-У нас есть символ Победы, который сегодня утром мы прикрепили на одежду. Как называется этот символ?

-Что означают цвета на ленте?

Чтение стихотворения Т. Шапиро «День Победы»

День Победы! День Победы!

На парад мы все идем.

День Победы! День Победы!

Красные флажки несем.

День Победы! День Победы!

Отмечает вся страна!

День Победы! День Победы!

Ведь она у нас одна!

Мы несем флажки с цветами

В самый мирный день в году.

Никогда не знайте, дети,

Про беду и про войну!

-С тех пор каждый год, 9 мая наша страна отмечает главный праздник-День Победы!

-В Великую Отечественную войну из нашего города, сел и деревень, ушло на фронт, очень много земляков. Как вы понимаете слово земляки?

-Многие земляки не вернулись с войны, и благодарные жители нашего города установили мемориальные плиты. Все они награждены звездой - героя Советского Союза посмертно.

-9 мая в каждом городе пройдет минута молчания, минута памяти о тех, кто сражался и победил. Давайте и мы с вами почтим молчанием всех тех, кто отдал за нас свою жизнь.

Минута молчания.

-Ребята, сейчас я предлагаю вам возложить к памятнику цветы.

-Дорогие мои ребята, совсем скоро вы придете со своими близкими на Привокзальную площадь. Вы увидите своими глазами, как жители нашего города отмечают День Победы, чествуют ветеранов Великой Отечественной войны, поклоняются героям-землякам.

-Я хочу пожелать вам, чтобы вы не знали, что такое война, чтобы вы выросли сильными и смелыми, любящими свою Родину. И я знаю, что вы обязательно придете на помощь нашей Родине, если ей понадобится защита.