Конспект по рисований
план-конспект занятия (старшая группа)

Часть

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная

Ребята, давайте поздороваемся! Становимся в круг.

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И занятие начнем.

Ребята, сегодня утром, когда я зашла в нашу группу, на столе

Обнаружило письмо. На нем написано: «Детям старшей группы».

Ребята, это письмо оказывается вам. Давайте откроем его и прочитаем.

Дорогие ребята! Я - домовенок Кузя! Живу в вашем детском саду, охраняю его по ночам. А днем мне так нравится слушать сказки, которые вам читает воспитатель! Особенно мне понравилась сказка «Цветик - семицветик». Я даже теперь знаю, что у него 7 лепестков. Только вот я его никогда не видел.. Эх… А очень хотелось бы…Помогите, пожалуйста, мне его увидеть. Поможете?

Вот, так домовенок Кузя! Задал нам задачку! Поможем Кузе увидеть «цветик-семицветик»?

Да

Основная

Ребята, вы помните сказку Валентина Катаева «Цветик – семицветик»?

Каким цветом были лепесточки у цветика?

Правильно, молодцы. Напомните, пожалуйста, что в сказке девочка Женя, делает с лепестками цветика?

Правильно! А какие волшебные слова при этом она произносит?

Правильно дети! А я вам предлагаю наоборот собрать эти лепесточки семицветика.

А сколько лепестков у этого цветка? И каждый лепесток своего цвета.

Итак приступаем к рисованию, берем простой карандаш и рисуем в центре листа круг (сердцевину, а вокруг семь лепестков.

Пальчиковая гимнастика «Цветы».

Наши нежные цветки распускают лепестки. Поднять кисти рук вверхс опорой на локти, пальчики

собраны в щепоть пальчики.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. Плавное раскачивание раскрытых пальчиков влево-

вправо.

Наши алые цветки закрывают лепестки. Собрать пальчики обеих рук в щепоть.

Тихо засыпают, головой качают. Плавное раскачивание пальчиков, собранных в

щепоть, влево-вправо.

Давайте назовем цвета лепестков:

-Приступаем к закрашиванию лепестков.

- Как получить оранжевую краску?

Правильно, дети.

А как получить фиолетовую краску?

А какие следует смешать краски, чтобы получить зелёную?

Да

Разноцветные

(отрывает, загадывает желание, и лепесточки цветика улетают)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Семь

Рисуют

красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

К жёлтой краске добавить немного красной. (другие ответы детей)

Нужно к красной краске прибавить чуть – чуть синей. (другие ответы детей)

Жёлтую и синюю. (другие ответы детей)

Заключительная

Ребята посмотрите, какая замечательная цветочная поляна у нас получилась, каждому цветочку нашлось место.

Чем мы с вами занимались?

Как вы думаете, что нам помогло создать такую красивую картину?

Какие трудности возникали?

Ответы детей