значимые для детского сада инициативы в сотрудничестве с социальными партнёрами
материал

Аналитический отчёт рабочей группы «Все мы родом из детства»

за 2016-2017 учебный год

Организована на основании решения педагогического совета № 4 от 31 мая 2016 года, приказа МАДОУ д/с «Радуга» за № 434 от 15 сентября 2016 г

руководитель группы: Пикулева С.Н.

состав рабочей группы – приложение 1 к приказу №434 от 15.09.2016 г.

Калинина Т.В. - воспитатель

Сумрина О.Н. - инструктор по физической культуре

Тетерина О.А. - воспитатель

Уткина Н.А. - учитель-логопед

Якимова Т.В. - воспитатель

педагоги — ветераны педагогического труда: Богданова Е.И., Тубал Л.М., Старцева Л.Г., Охотина Н.И., Бабич С.Н.

Цель: Формирование у воспитанников чувства патриотизма и нравственности, уважения к старшему поколению.

Нашей группой было запланировано 8 мероприятий за год — 1 мероприятие в месяц. Проведены 7 мероприятий из-за карантинных мероприятий (не провели «Рождественское волшебство»).

Педагоги рабочей группы совместно с детьми своими руками изготовили поздравительные открытки для педагогов-ветеранов к Дню дошкольного работника. На каждой возрастной группе к мероприятиям «Бабушка, мама и я», «Дедушка, папа и я» руками родителей были сделаны газеты по преемственности поколений в передаче семейных традиций. В январе с детьми, бабушками и педагогами ветеранами ходили на лыжную прогулку в лес. В апреле провели совместно со специалистами праздник «Вороний день». В мае месяце совместное шествие к обелиску памяти погибшим во времена ВОВ с педагогами-ветеранами, провели встречу с детьми войны на тему «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд...».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга»

ОТЧЁТ

о работе проекта «Все мы родом из детства»

ЗА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Выполнил: Руководитель группы

Пикулева С.Н.

2017 г

Все мероприятия проведены согласно перспективного плана.

Вывод:

Работа над проектом «Все мы родом из детства» предполагает систематическую разноплановую работу. Это: разнообразные массовые мероприятия, участие в оздоровительных прогулках, изготовление своими руками поздравительных открыток, стенгазет и другие формы работы.

Комплексная система работы дает положительные результаты по передаче семейных традиций и преемственности поколений среди подрастающего поколения. Этому способствовало взаимодействие педагогов ДОУ, ветеранов педагогического труда, родителей, социальных институтов.