"Особенности летней оздоровительной работы в детском саду"
презентация

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №78 г. Калининграда Особенности летней оздоровительной работы в детском саду Подготовила воспитатель Войтова И.М.

Слайд 2

Цель: Объединение усилий педагогов ДОУ и родителей по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.

Слайд 3

Задачи : Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление физическое воспитание детей в условиях летнего периода с учетом индивидуальных возможностей и состояния здоровья детей. Продолжать формировать устойчивый интерес и потребность в здоровом образе жизни у воспитанников и их родителей. Формировать представления детей об опасных для человека и окружающего мира ситуациях и способах поведения в них. Развивать навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей природой. Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации. Поддерживать инициативу детей в импровизации

Слайд 4

Оздоровительная работа в ДОУ строится на основании следующих принципов: Систематическое использование физкультурно - оздоровительных, закаливающих технологий. Учёт индивидуальных особенностей детей и запросов родителей. Положительный эмоциональный настрой ребёнка. Доступность используемых технологий.

Слайд 5

Цель физкультурно оздоровительной работы в ДОУ: Способствовать сохранению, укреплению здоровья детей с помощью комплекса оздоровительных мероприятий в летний период. Комплекс оздоровительных мероприятий: режим дня; прогулки на открытом воздухе; сбалансированное питание; дневной сон; разнообразные виды деятельности .

Слайд 6

Формы оздоровительных мероприятий в режиме дня . Ф изкультурно – оздоровительные мероприятия: занятия по физическому развитию; утренняя гимнастика на свежем воздухе; дозированная ходьба(во время прогулок); подвижные игры; спортивные праздники и развлечения; бодрящая гимнастика после дневного сна; дневной сон с доступом свежего воздуха.

Слайд 7

Закаливающие мероприятия: утренний приём на свежем воздухе; прогулки на свежем воздухе; хождение босиком; обширное умывание холодной водой; солнечные, световоздушные ванны; аэрация помещений(проветривание) Профилактические: витаминотерапия – сок, фрукты в питании детей ежедневно.

Слайд 8

ИНСТРУКЦИИ « Инструкция по технике безопасности, охране жизни и здоровья воспитанников на прогулочных площадках, во время труда в цветнике, на участке»; «Инструкция по оказанию первой помощи детям при отравлениях ядовитыми растениями и грибами, укусах насекомых, тепловом или солнечном ударах»; «Инструкция по оказанию первой доврачебной помощи»; «Инструкция по предупреждению детского дорожного травматизма».

Слайд 9

Предполагаемый результат : эмоционально-насыщенное , содержательное проживание ребенка в детском саду ; удовлетворенность естественными потребностями в движении , развивающееся двигательное творчество ; у крепление психофизического здоровья детей , снижение заболеваемости в летний период ; активность , инициативность детей в общении ; приобретение опыта нравственно-эстетического восприятия мира , проживания событий , ситуаций ; повышение уровня умелости и самостоятельности ; наличие интереса к миру природы , любознательность , проявление гуманных и охранительных способов взаимодействия с природным миром ; проявление творческих способностей в различных видах детской деятельности .

Слайд 10

Лето - благодатная пора. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников так, что бы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием. Что бы воспоминания о лете, играх, прогулках, долго радовали их, чтобы данная работа была востребована и имела положительный отклик.

Слайд 11

Спасибо за внимание!