Тренируем память . Упражнения для дома, для семьи
материал

Тренируем память.

Упражнения для дома, для семьи.

Упражнение 1. Проверка слуховой памяти

Взрослый читает ряд из шести однозначных чисел. Запоминать нужно в том порядке, в котором зачитывались.

Можно читать двухзначные числа. Можно использовать карточки, а потом закрывать.

Упражнение 2. Рисование натюрморта по памяти

Учащимся показывают предметы, которые должны быть нарисованы в натюрморте: яблоко, тарелка, чайник, любой другой фрукт

Затем предметы надо убрать или накрыть. Ребенок должен нарисовать их так, как они были расположены .

Упражнение 3. Проверка зрительной памяти

Посмотреть на стол в течение 20 секунд, запомнить предметы. На столе могут лежать школьные принадлежности, игрушки. Затем предметы убрать. Ребенка просят записать все предметы на листе бумаги.

Упражнение 4. Расставь правильно

Посмотреть внимательно на первую таблицу, в пустой таблице расставить знаки так же, как в заполненной.

Упражнение 5. Посмотри и запомни

Внимательно посмотри на таблицу несколько секунд, запомни цифры в рамках. В чистой таблице расставь правильно все цифры.

Упражнение 6. Найди пропущенные числа

В эту таблицу записаны в случайном порядке числа от 1 до 20, при этом 7 чисел пропущено. Найди эти числа и запиши в тетрадь как можно быстрее.

Пропущены числа: 4 6 11 14 16 18 19

Упражнение 7.: Звезды в треугольнике

.

Внимательно посмотреть на второй треугольник.

Сколько в нем звезд? Закрыть рукой треугольник и расположить точно так же звезды в первом треугольнике.

Упражнение 8. Будь внимательным, правильно считай

Задание1:  сосчитай сначала маленькие буквы, а потом большие.

М и Р т О Т ю С К М ь б

З Щ е Ж и Ю с Я Ф Ц н Е

Задание 2: сколько однозначных и двузначных цифр написано? Какие цифры повторяются?

1 4 67 43 11 90 5 8 34

98 89 60 45 6 7 2 56 1 23 4

Упражнение 9. Что изменилось?

Упражнение 10. Что рядом со мной

Ребенок закрывает глаза и по памяти называет все предметы, которые стоят в его комнате. Затем открывает глаза и проверяет, верно ли назвал.

Упражнение 11. Запомни и запиши

В комнате на стене можно повесть листок  с нарисованными хаотично геометрическими фигурами , буквами, цифрами. Ребенок должен записать , встав из-за стола, подойти к листочку с фигурами, буквами, цифрами, запомнить, вернуться, сесть и записать то, что запомнил, не глядя на листок.

Упражнение 12. Запомни узор

Разложите предметы узором. Ребенок должен внимательно посмотреть на узор и отвернуться. Вы изменяете узор. Ребенок должен правильно его восстановить. Узор можно выложить из цветных карандашей, счетных палочек, цветных геометрических фигур, вырезанных из квадрата.