Вечер развлечений «Забавные картинки»
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 5 «Колосок»

                  Вечер развлечений  

                   «Забавные картинки»

                                                                                                 Подготовила:

                                                                                                 воспитатель

                                                                                                 Суетина Е.М.

2020 год

Цель: создание эмоционально положительного настроя, обогащение представлений о математическом понятии - «круг».

 Задачи:.

Закрепить представления детей о круге.

 Развитие творческих способностей.

Воспитывать дружеские отношения. 

 Развивать память, внимание, речь, воображение

Предварительная работа. Выучить стихи: «Колобок», «Снеговик» 

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная.

Материалы и оборудование. Ширма, доска или мольберт для рисования , карандаши, тетрадь, альбом. маски – шапочки.

 Ход развлечения

На верхней планке ширмы появляется Петрушка    (его водит другой воспитатель)

Воспитатель. Сейчас Петрушка покажет удивительные превращения круга. Да, да, самого обыкновенного круга и в этом помогут нам сами ребята.  Внимание! Представление начинается!

Петрушка.

 Вот карандаши и вот тетрадь.

 Давай учиться рисовать.

Поможет нам веселый круг.

 Кто оно такой? Обычный круг!

Обычный это как сказать.

Он кем угодно может стать.

Не веришь, зря. Давай покажем

Он встречи ждет с карандашом!

Разворачивает обложку альбома – там нарисован круг

Воспитатель. Помогайте, ребята. На что похож круг?

(Воспитатель вместе с Петрушкой подрисовывает глаза, нос, рот)

Дети. На колобок.

Воспитатель. Видишь сразу ожил круг

Подмигнул лукаво вдруг

Улыбнулся и запел.

Ребенок «Я из сказки Колобок.  

У меня румяный бок

Здесь в тетрадке на странице

 Не найдет меня лисица.

Воспитатель.  Хороший колобок получился у Петрушки, как настоящий.

Петрушка    продолжает свое представление и загадывает загадку детям.

Петрушка.    Само с кулачок

                        Румяный бочок

                        Тронешь пальцем – гладко

                        А откусишь – сладко.

Дети. Яблоко.

Петрушка подзывает одного ребёнка себе и предлагает вместе нарисовать яблоко. Ребенок рисует яблоко (подрисовать веточку, листик)

Петрушка

С ветки круг, друзья, кивает

Не боюсь, не упаду

Я в тетрадях созреваю

Как на яблоньке в саду

Петрушка.

                    Мы листок перевернем

                    Рисовать опять начнем

Воспитатель переворачивает лист бумаги там нарисован круг.

Петрушка загадывает новую загадку

Петрушка.    Наготове карандаш

                        Где он круг веселый наш

                        Круг? Но это снежный ком

                        Будет он – ……снеговиком.

Воспитатель предлагает ребенку выйти и дорисовать так, чтобы получился снеговик. (в это время другой  ребенок читает стихотворение про снеговика)

Ребенок. Снеговик, снеговик.
                 Появился во дворе

                  Нос-  морковка, рот - картошка

                  И ведро на голове 

Петрушка: Ой – ой морковку вместо носа нарисовали!

 Вот какой веселый снеговик!

Физминутка

Встаньте дети встаньте в круг

Я твой друг и ты мой друг

Влево, вправо повернись

И друг другу улыбнись

Руки к солнцу протяните

Лучики его словите,

и к груди скорей прижмите

С этим лучиком в груди

Ты на мир ясней гляди.

Петрушка Бьют его рукой и палкой

                     Никому его не жалко

                     А за что бедняжку бьют

                     Да зато что он надут.

                                                (мяч)

Петрушка.

Круг влетел в тетрадку, Ой

Кто-то бил меня ногой!

Успокойся круг не плач.

Ты теперь - футбольный мяч.

Воспитатель.  Кто пойдет нарисует мяч? Петрушка подзывает одного ребёнка себе и предлагает вместе нарисовать мяч.

 Петрушка.     Выросли на дереве

                          Вкусные сережки

                         Круглые и красные

                          Кислые немножко

                          Чтобы слов не тратить лишних

                          скажем сразу   это…… (вишня)

Воспитатель.   Кто нарисует   вишню?

Петрушка подзывает одного ребёнка себе и предлагает вместе нарисовать вишню.

Петрушка На лужайке, возле леса,

Расцвели цветочки.

Желтые, как солнышко.

На зеленой ножке.

А как только подрастут

Шапочки наденут-

Мягкие, воздушные-

Ветерку послушные! (Одуванчики)

Воспитатель предлагает ребенку выйти и дорисовать так, чтобы получился одуванчик.

Ребенок. Я шарик пушистый

                Белею в поле числом

                А дунул ветерок

                Остался стебелек

Петрушка

Маленькие кругленькие

За хвост не поднимешь.   (клубок ниток)

Предложить ребенку нарисовать клубок ниток.

Петрушка

В клубочек свернется

А взять не дается    (ёж)

Хоть и круглый, а не мяч

Рта не видно, а кусач. (еж)

Воспитатель предлагает ребенку выйти и дорисовать так, чтобы получился ёж.

Ребенок.  Ежик

Колобком

Свернулся

Ёж.

Ни за что

Не развернёшь

Этот серый

Колобок —

У него

Колючий бок.

Петрушка Кто на свете ходит

                  В каменной рубахе

                   В каменной рубахе

                    Ходят ……..черепахи.

Воспитатель предлагает ребенку выйти и дорисовать так, чтобы получилась черепаха.

Ребенок. Даже ночью черепашка

Не расстанется с рубашкой.

Как за каменной стеной,

Спит в рубашке костяной.

Не портным рубашка сшита,

Служит домом и защитой

Петрушка.   А сейчас на память нарисуйте мне пожалуйста картины «Что бывает круглым».

Воспитатель раздает листы, на которых нарисованы круги простым карандашом. А дети дорисовывают что хотят.  (Звучит музыка.)

Дети дарят картинки Петрушке.