статья "Приобщение дошкольников с ЗПР к чтению книг посредством детских журналов"
статья (старшая, подготовительная группа)

Мушкова Е.А.

МБДОУ №73

Приобщение дошкольников с ЗПР к чтению книг

                                  посредством детских журналов

Дошкольное детство как период в человеческой жизни играет важную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом.

Проблема приобщения ребёнка к чтению в современном обществе стоит очень остро и имеет некую трудность. Как известно, современные дети всё чаще проводят большую часть своего времени за просмотром телевизора, за компьютерами, и всё реже читают.

Чтение развивает интеллект, даёт новые знания, вырабатывает привычку к познанию, формирует усидчивость; играет очень важную роль в психофизиологическом развитии дошкольника,  развиваются фонематический слух, память, внимание, воображение.

 Регулярное чтение с дошкольником  является залогом того, что у ребёнка будет постепенно увеличиваться словарный запас, он сможет грамотно строить предложения, выразительно и красиво говорить.

 В связи с особыми образовательными потребностями, обучение  детей с нарушениями в развитии ( в частности с ЗПР) требует нестандартного  подхода, «обходных путей», специальных  методов и средств  решения  задачи приобщения ребёнка к чтению книг. Одним из таких средств может являться детский журнал,  который служит проводником ребёнка в увлекательный мир чтения.

 Реальность,изображённая в детском  журнале предстает перед глазами ребёнка  в своеобразной упрощенной и одновременно увлекательной и интересной форме, что привлекает детей с ЗПР, заставляет прочитать написанное до конца.

 Необходимо помнить, что основными функциями детского журнала являются развивающая, познавательная, воспитательная и только в последнюю очередь информационная задача, которая в данном случае сливается с познавательной.      

Детский иллюстрированный журнал предназначен для периодического, но непродолжительного чтения, где  рисунки на самую разную тему передают  непосредственную реальность жизни. Причем эта реальность достигается путем преломления явлений через призму детского восприятия, что делает их особенно живыми и интересными для детей с ЗПР.

Журналы знакомят детей с произведениями детской художественной литературы. В них не только стихи, рассказы, сказки,  но и ранее неизвестные произведения классиков детской литературы, творения современных писателей и поэтов, познавательные и поучительные статьи, новые истории про любимых детьми героев.

 Из журналов дети узнают много интересного о природе, истории родного города, страны, что расширяет и обогащает его знания об окружающем мире. Журнал учит ребенка творить: рисовать, вырезать, склеивать.

 В них часто содержатся задания, направленные на развитие мышления, памяти, внимания, воображения и других важных качеств, необходимых ребёнку  с ЗПР для знаний в детском саду и в будущем успешного обучения в школе. 

 В России первый детский журнал вышел в 1785 году - «Детское чтение для сердца и разума». Его основателем был Н.И. Новиков - великий русский просветитель и писатель. Затем появились журналы «Подснежник», «Детское чтение», «Родник», «Рассвет» и другие.   

  Журналов сегодня огромное множество, они могут различаться по тематике: о природе; построенные по мотивам известных детских мультфильмов и сказок; для мальчиков и для девочек; по содержанию: журналы-раскраски, наклейки, детские кроссворды и головоломки, комиксы и те, что содержат отрывки из художественных произведений, развивающие задания, прочие развлечения.

Детские журналы часто рассчитаны для младших и старших дошкольников. На многих изданиях на обложке мелким шрифтом обозначается возраст. Но подобные отметки есть не всегда. Да, иногда и придерживаться указанных границ не имеет смысла: во многом выбор должен определяться уровнем развития и интересами вашего ребенка.

Чтобы избежать ошибок при приобретении журнала для ребёнка,  лучше посетить ближайшую библиотеку, где хранится множество печатных изданий. Библиотекарь поможет грамотно подобрать журнал, интересный именно вашему ребёнку, выберет те рассказы и задания, которые обязательно заинтересуют маленького читателя. Задания, которые не подходят ему по возрасту, предложит оставить на «потом». В целом поможет родителям ориентироваться в  детской периодике.