Книга - в социально - личностном развитии ребенка
книга
Аннотация: В данной статье говорится о том, как книга влияет на социально-личностное развитие ребенка.
Ключевые слова: книга, социально-личностное развитие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kniga_v_sotsialno_-_lichnostnom_razvitii_rebenka.docx | 22.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №166 «Цветик-семицветик»
города Чебоксары Чувашской Республики
«Книга в социально-личностном развитии ребёнка
старшего дошкольного возраста»
Разработчики проекта:
Иванова Алина Валерьевна
(специалист 1квалификационной категории);
Ходорик Анна Геннадьевна
Чебоксары, 2020
КНИГА В СОЦИАЛЬНО – ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ РЕБЕНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
А.В. Иванова, А.Г. Ходорик
МБДОУ «Детский сад №166» г. Чебоксары, iv.alina@yandex.ru, iv.anya@mail.ru
Аннотация: В данной статье говорится о том, как книга влияет на социально-личностное развитие ребенка.
Ключевые слова: книга, социально-личностное развитие.
«Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» - В.А. Сухомлинский.
Это яркое высказывание о пользе книги для детей принадлежит В.А.Сухомлинскому. Действительно значение книг для ребенка очень велико. Книга – это необходимый источник информации об обществе и его законах, о формировании представлений ребенка о мире, о своей стране, о природе, и обо всем, что его окружает.
Опыт показывает, что те дети, которым читали книги в детстве, рассказывали сказки, став взрослыми, много читают. Чтение помогает ребенку лучше узнать родной язык, развивает фантазию.
Для того чтобы приобщить детей к книгам, прививать любовь к книге и чтению мы в детском саду:
- оборудовали книжный уголок (здесь ребенок по своему вкусу может выбрать книгу, учится аккуратно и спокойно рассматривать ее);
- проводим викторины по сказкам (с помощью различных заданий у детей развивается внимание, память, речь, так же дружеские взаимоотношения, дети учатся командной работе);
- различные головоломки, которые так же развивают внимание и память;
- конкурсы чтецов, где наши дети принимают активное участие;
- так же совместно с родителями дети изготавливают книжки – малышки, а потом с удовольствием рассказывают о них другим детям. Тем самым у детей формируется интерес к книгам, эмоциональный отклик на воображаемое событие, расширяется представление о тех или иных предметах и явлениях;
- традиция детского сада - проведение фестиваля сказок в преддверии дня театра, который отмечается 27 марта. Мы готовим постановки по любимым сказкам, что позволяет раскрыть у детей артистические способности, приобщить к миру нравственных отношений, дети учатся сопереживать героям сказок.
Вывод: таким образом, проводимая работа в детском саду показывает, как книга влияет на социально – личностное развитию ребенка.
ЛИТЕРАТУРА
- Гурович Л.М., Береговая Л.Б., Логинова В.И. Ребенок и книга. – М., 2002г. 3-е изд.
- Шеховцова Л. Д., Прокофьева И. В., Молчанова Е., Маркова Р. И. Роль книги в развитии ребенка // Образование и воспитание. — 2018. — №1. — С. 3-6.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Познание самого себя как одно из направлений социально- личностного развития ребенка дошкольника"
"Научно-практическая конференция педагогических работников дошкольных образовательных учреждений"...
Социально-личностное развитие ребенка в детском саду
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной...
Игры для детей дошкольного возраста, направленные на социально-личностное развитие ребенка.
В соответствии с «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении" обеспечение социально-личностного развития детей - одна из задач дошкольного образования.Федеральные государственные...
«Социально-личностное развитие ребенка в детском саду» (презентация)
Презентация на тему: "Социально-личностное развитие ребенка в детском саду"...
«Семейные традиции как фактор социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста»
В статье обобщён опыт работы дошкольного учреждения с семьями воспитанников....
Социально-личностное развитие ребенка старшего дошкольного возраста как условие формирования внутренней позиции младшего школьника и развития познавательного поведения
Социально-личностная готовность ребенка, которая заключается в произвольности поведения, учебно-познавательной мотивации, самооценки, самоопределения, и нравственно-этической ориентации, выступает как...
«Книга в социально-личностном развитии ребёнка старшего дошкольного возраста»
laquo; Книга — великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться» А.А.БлокЗначение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенк...