Родительское собрание в первой младшей группе "Развиваем наших детей вместе"
материал (младшая группа)

Памятка для родителей

Группы «Пчёлка»

«Развиваем детей вместе»

Познавательное развитие:

1. Геометрические вкладыши, матрешки – игры, для развития мелкой моторики, усовершенствования координации движений, знакомства с основными геометрическими фигурами и понятиями «круг», «квадрат», «треугольник», «прямоугольник».
2. Мозаика — игры с разными мозаиками также улучшают мелкую моторику, развивают сообразительность и творческие способности.
3. Пазлы – красочные картинки развивают внимание, сообразительность, координирование работы глаз и кистей и нужную нам мелкую моторику.

Физическое развитие:

Часто бывает так, что у родителей мало времени на детскую прогулку, либо это совмещается с походом в магазин, в гости и т.д.

Если это так, то используйте это по максимум, чтобы познакомить малыша с чем-то новым. Знакомьте его с правилами дорожного движения. Покажите ребенку светофор (кстати, разберете заодно, где какой цвет), научите смотреть по сторонам (лево - право) и переходить дорогу «на зеленый». Постепенно он запомнит эти правила, и в дальнейшем вы будете уверены за него. Если на улице идет снег, дождь, то обязательно обратить на это внимание и любому природному явлению, которое видит ребенок сказать ему название.

Подвижная игра: Эх, прокачу!

Прогулка помогает освоить понятия «быстро», «медленно».

Усадив малыша в санки, предупредите его: «Сейчас я повезу тебя медленно». «А сейчас мы поедем быстрее» — и везите санки быстрее.

Игра: Самолеты

Взрослый и ребенок становятся самолетиками. Сначала «самолетик» заводит пропеллер (делает круговые движения рукой), а затем расправляет «крылья» и летит (двигается в разных направлениях по площадке).

Игра: Прыжки по кочкам.

Описание. Мама рисует на земле геометрические фигуры (кружочки, квадратики и т.п.). Рисовать можно мелками на асфальте или палочкой на земле. Это будут «кочки». На самую дальнюю «кочку» мама кладет какой-нибудь предмет, например, ведерко с формочками. Мама объясняет ребенку, что он сейчас пойдет в поход за ведерком, но идти надо только по кочкам. Малыш начинает движение, передвигаясь, ставит ноги на нарисованные «кочки». Эта игра хорошо развивает координацию движений.

Дыхательная гимнастика

Игра «Кто дольше?»

В этой игре очень простые правила. Например, кто дольше протянет звук «а», «у» или любой другой гласный.  

- А-а-а (плач ребенка, поет певица, уколол пальчик,

девочка укачивает куклу).

- О-о-о (разболелся зуб,удивление).

- У-у-у (гудит поезд).

-И-и-и (жеребенок ржет).

Звуки произносятся на выдохе.

Игра «Повторяй за мной.» 

Читайте ребёнку короткие рифмовки и просите

повторять за вами последний слог.

Прибежала детвора—ра-ра-ра, ра-ра-ра.

Ногу выше, шаг смелей—лей-лей-лей, лей-лей-лей.

Мы увидим листопад— пад-пад-пад,

Игра: «Голоса животных.» 

Показывайте ребёнку картинки или животных на улице и попросите назвать кого они видят и вспомнить, кто какие звуки издаёт.

Речевое развитие:

«Птичий двор»

Наши уточки с утра – «Кря-кря-кря!», «Кря-кря»,

Наши гуси у пруда – «Га-га-га!», «Га-га-га!»,

Наши гуленьки вверху – «Гу-гу-гу!», «Гу-гу-гу!»

Наши курочки в окно – «Ко-ко-ко!», «Ко-ко-ко!»,

А наш Петя-петушок рано-рано поутру

Нам споет «Ку-ка-ре-ку!»

Мы делили апельсин.

Много нас, А он один.

Дети сжимают и разжимают пальцы обеих рук в кулаки.

Эта долька - для ежа.

Эта долька - для стрижа.

Эта долька - для утят.

Эта долька - для котят.

Эта долька - для бобра

По очереди загибают пальцы, начиная с большого.

А для волка - кожура.

Сжимают пальцы обеих рук в кулаки

Он сердит на нас - беда; Разбегайтесь – Кто куда!

Резко разжимают пальцы, сжатые в кулаки

«Дом и ворота»

На поляне дом стоит,

Изобразить крышу дома пальцами правой и левой рук, соприкасающимися друг с другом

Ну, а к дому путь закрыт.

Развернуть ладони к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом

Мы ворота открываем,

Развернуть ладони параллельно друг другу

В тот домик приглашаем.

Изобразить крышу дома