Конспект занятия по ПДД: «Знакомство с предупреждающими знаками: «Дети» и «Пешеходный переход» для детей подготовительной к школе группы
методическая разработка (подготовительная группа)
Цель: знакомство воспитанников с предупреждающими дорожными знаками.
Задачи:
- познакомить воспитанников с дорожными знаками «Дети» и «Пешеходный переход»;
- закреплять знания о ранее изученных дорожных знаках;
- закреплять навыки безопасного поведения на проезжей части;
- прививать интерес к изучению правил дорожного движения;
- активизировать речь воспитанников во время занятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по ПДД: «Знакомство с предупреждающими знаками: «Дети» и «Пешеходный переход» для детей подготовительной к школе группы
Цель: знакомство воспитанников с предупреждающими дорожными знаками.
Задачи:
- познакомить воспитанников с дорожными знаками «Дети» и «Пешеходный переход»;
- закреплять знания о ранее изученных дорожных знаках;
- закреплять навыки безопасного поведения на проезжей части;
- прививать интерес к изучению правил дорожного движения;
- активизировать речь воспитанников во время занятия.
В-ль: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. К нам пришли гости. (приветствие гостей).
В-ль: Сегодня мы с вами вспомним правила поведения на проезжей части, дорожные знаки, отгадаем загадки и познакомимся с новыми дорожными знаками. Будьте очень внимательны. Послушайте стих-е:
По городу, по улице не ходят просто так
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперёд.
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
В-ль: Скажите, о каких правилах идёт речь в стихотворении?
Дети: Правила, дорожного движения. Правильно.
В-ль: Очень важная наука правила движения
И должны их соблюдать все без исключения.
Воспитатель:
А теперь я вас проверю
И игру для вас затею.
Вот задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
В-ль: Ребята, вспомните, кто такие участники дорожного движения?
Дети: Водители, пешеходы, пассажиры.
В-ль: Ребята, скажите кто такие пешеходы?
Дети: Пешеходы – это люди, которые идут пешком ( или едут на велосипеде).
В-ль: Кто такой водитель?
Дети: Это человек, управляющий транспортным средством
В-ль: А кого считают пассажирами?
Дети: Людей, которые едут в транспорте.
В-ль: Ребята, а кто из вас знает, на какие части делится улица?
Дети: На проезжую и пешеходную.
В-ль: Правильно, ребята. На наших улицах очень много транспорта и для удобства ее разделили на: проезжую часть, по ней движется только транспорт; и на пешеходную часть, где движутся только пешеходы. Вспомните, ребята, как еще можно назвать пешеходную часть.
Дети: Тротуар!
В-ль: Ребята, давайте вспомним, как надо ходить по тротуару?
Дети: Идти только по тротуару спокойным шагом. по правой стороне, не загораживая проход встречным пешеходам.
В-ль: Ребята, а где можно переходить проезжую часть?
Дети: Переходить только по пешеходному переходу.
В-ль: А как правильно переходить?
Дети: Переходить надо: сначала посмотреть на зеленый сигнал светофора, налево, направо, если нет машин, то двигаться до конца пешеходного перехода.
В-ль: Всё верно ребята. Я думаю пришло время поиграть в игру: МЫ шагаем.
МЫ по улице шагаем, и ворон мы не считаем.
Смело мы идём вперёд, где есть пешеходный переход!
Когда проезжую часть мы перешли, можно прыгать раз, два, три.
В-ль: Отгадайте загадку:
По обочине дороги,
Как солдатики, стоят.
И мы строго выполняем
Всё, что нам они велят.
Дети: Это дорожные знаки.
В-л Правильно. Чтобы достичь безопасности на дорогах, все участники движения должны строго соблюдать правила, и для этого на дорогах установили дорожные знаки.
Много есть дорожных знаков-
Эти знаки нужно знать,
Чтобы, правил на дороге
Никогда не нарушать.
В-ль: Дорожные знаки Для водителей и пешеходов.
Мы сейчас их с вами вспомним.
Всем знакомые полоски
Знают дети или взрослый,
На ту сторону ведет – (Пешеходный переход)
С тротуара вниз ведет
Под дорогу длинный вход.
Нет ни двери ни ворот –
То… (Подземный переход)
Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
И домчит вас быстро, ловко
Знак… (Автобусная остановка)
Знак «Движение пешеходов запрещено»
- В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
« Вам ходить запрещено!»
В-ль: И сегодня мы познакомимся с предупреждающими знаками «Дети» и «Пешеходный переход». Эти знаки только для водителей.
«Дети»-устанавливается вблизи детского учреждения, например: детского сада, школы. Он предупреждает водителя о возможном появлении детей на проезжей части.
Знак «Пешеходный переход», этот знак предупреждает водителя о том, что скоро на проезжей части появится пешеходный переход для пешеходов. Ребята, Вы должны помнить, что этот знак не означает место для перехода проезжей части! Здесь перехода нет!
А сейчас давайте еще раз вспомним, с какими знаками мы сегодня познакомились.
(Ответы детей)
Следующая игра «Внимательный пешеход». Я вас приглашаю к пешеходному переходу.
- Переходить только по пешеходному переходу.
-А как правильно переходить?
- Переходить надо: сначала посмотреть на зеленый сигнал светофора, налево, направо, если нет машин, то двигаться до конца пешеходного перехода Всё верно ребята.
Молодцы ребята. Надеюсь, что все вы будете внимательными и послушными пешеходами. И всегда будете выполнять правила дорожного движения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/29/picture-858732-1480390227.jpg)
Конспект занятия по эмоциональному развитию старших дошкольников с использованием ИКТ «Наши эмоции»в подготовительной к школе группе с использованием презентации.
Цель занятия: закрепление представления детей об основных эмоциях человека.Задачи: - создать возможности для самовыражения;- закреплять навыки практического владения выразительнымидвижениями;- формиро...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/28/picture-614930-1427526423.jpg)
Конспект занятия по обучению грамоте. Тема "Путешествие по городу Иркутску. Звуки Р-Рь".(подготовительная к школе группа).
Активизируется словарь детей по теме "Город Иркутск". Дети придумывают слова - родственники к слову "город"; Дифференцируют звуки "Р-Рь";Придумывают существительные с уменьшительно-ласкательным значен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/23/picture-989212-1514041950.jpg)
Конспект занятия по развитию связной речи на материале РНС «Маша и медведь» в подготовительной к школе группе.
Данный конспект занятия направлен на развитие связной речи в подготовительной к школе группе. Через сказки ребенок познает мир, набирается опыта для взрослой жизни, строит собственную модель мира и уч...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/08/picture-800949-1470670297.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию на тему "История возникновения праздника Рождество Христово" в подготовительной к школе группе.
Что такое праздник? Это радостный день, в который люди поздравляют друг друга. Все любят праздники, к их встрече готовятся. В эти дни люди чаще улыбаются друг другу. Для нас, христиан, особенно ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/02/picture-267144-1619940865.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию на тему «В поисках Дерева Мудрости» в логопедической подготовительной к школе группе ДОУ.
Конспект занятия по речевому развитию на тему «В поисках Дерева Мудрости» в логопедической подготовительной к школе группе ДОУ.Цель: совершенствовать устную речь детей.Задачи:Образов...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/03/picture-1037129-1627969013.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП по теме "Количественный и порядковый счет. Моделирование геометрических фигур." (подготовительная к школе группа)
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группеАвтор разработки: Помораева И.А., Позина В.А.Название: «Формирование элементарных математическ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/06/picture-1504055-1704532663.jpg)
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в сфере трудового воспитания (финансовая грамотность) в подготовительной к школе группе № 6 «Путешествие в Школу экономики»
Как правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях, носящих экономический характер (покупка в магазине), что товар в магазине – это результат труда многих людей, поэтому он стоит денег...