"Театрализованная деятельность, как средство развития творческих способностей дошкольников"
методическая разработка (младшая группа)

Год

Проблема

Этап

Содержание работы

Результат,

форма отчетности

2020-2021

"Театрализованная деятельность, как средство развития творческих способностей дошкольников"

Информационно-аналитический

Изучение научно-методической литературы:

1. Аникеев, Н. П. Программа развития музыкального восприятия у детей на основе синтеза искусств (6-й год жизни) [Текст] : учеб.пособие / Н. П. Аникеев. - М.: Просвещение, 2010. - 150 с.
2.  Батяева, С. В., Савосьянова, Е. В.  О развитии творческих способностей [Текст] / С. В. Батяева, Е. В. Савосьянова.: «РОСМЭН», 2011. – 98 с.
3. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] / Л. С. Выготский. - М.: Просвещение, 2008. - 93 с.
4. Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии [Текст] / Л. С. Выготский. – 2008. – 236 с.
5. Гаспарова, Е. М. Дошкольное воспитание [Текст] / Е. М. Гаспарова. -  2010. – 228 с.
6. Детский журнал №6 «Музыка и движение» [Текст] / Педагогика, 2013. – 122 с.
7. Журнал «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №4 [Текст] / Педагогика, 2012. – 102 с.
8. Зворыгина, Е. В. Музыкальное воспитание в детском саду [Текст] / Е. В Зворыгина. - М.:  Просвещение, 2011. - 298 с.

Составления

перспективного плана работы с детьми.

Отчет о проделанной работе на педагогическом совете ДОУ

Взаимодействие с семьёй:

Консультация для родителей «Воображение и творчество в детском возрасте»

Памятка для родителей детей дошкольников «Роль родителей в развитии у детей фантазии и воображения»