"Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников".
статья (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Шакотько О.Б., музыкальный руководитель
ГБДОУ детский сад №145 Московского района

Санкт-Петербурга

Тема выступления:

«Театрализованная деятельность

как средство развития творческих

 способностей дошкольников»

Театрализованная деятельность
в детском саду

Театрализованная деятельность в детском саду – это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Ведь театр – это чудо, сказка, волшебство… Это искренняя радость на лицах детей, смех и счастье, которые приносят им ожившие куклы, научившиеся разговаривать, танцевать и петь.

Театр – особая среда для развития и обучения детей.                                      Используя театрализованную деятельность в системе обучения детей в ДОУ, мы решаем комплекс взаимосвязанных задач во всех образовательных областях по ФГОС ДО:

• Художественно-эстетическое развитие;
• Физическое развитие;
• Речевое развитие;
• Социально-коммуникативное развитие;
• Познавательное развитие.

Театрализованная деятельность – это не просто игра! Это прекрасное средство для речевого развития детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, развития творческих способностей дошкольников.

Система работы:

• Предметно-пространственная развивающая среда;
• Работа с детьми;
• Взаимодействие с родителями;
• Взаимодействие с педагогами.

Формы организации

театрализованной деятельности:

• Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театрализованная игра на праздниках и развлечениях;

• Самостоятельная театрально - художественная деятельность, театрализованные игры в повседневной жизни;
• Мини - игры на других занятиях, театрализованные игры - спектакли, мини - сценки с куклами в ходе изучения художественных литературных произведений с детьми. Привлечение главной куклы - Петрушки в решение познавательных задач.

Организация развивающей среды
по театрализованной деятельности.

В группах созданы условия для развития театрально - игровой деятельности детей:

• Театрализованный уголок ;
• Театрализованная ширма настольная/напольная;
• Книжный уголок;
•  Музыкальный уголок;
• Картотека стихов, потешек, песенок, загадок, прибауток.

Виды кукольного театра:

В театрализованной деятельности с детьми используются разные виды кукольного театра:

• Пальчиковый театр;
• Перчаточный театр (куклы би-ба-бо);
• Театр рукавичек;
• Театр картинок (на фланелеграфе);
• Настольный театр:

театр народной игрушки,

настольный плоскостной театр,

театр кружек,

театр резиновой игрушки.

• Магнитный театр

Формы работы с родителями:

• Создание уголка для родителей;
• Консультации для родителей;
• Рекомендации для родителей;
• Выставки детских работ;
• Родительские собрания;
• Индивидуальные беседы с родителями.

Задачи:

• Педагогическое просвещение родителей по развитию речи через театрализованную деятельность;
• Привлечь родителей к созданию условий для развития творческих способностей дошкольников в театрально - игровой деятельности;
• Вызвать желание родителей участвовать в праздниках, вечерах досуга, в тематических занятиях и других мероприятиях ДОУ.

В заключении можно сказать:

В результате театрализованной деятельности активизируется словарный запас детей, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй. Постепенно улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй.

Театрализованная деятельность является важным средством в развитии речи детей. Дети активнее общаются друг с другом, расширяется словесный запас: они  могут грамотно выразить свою просьбу, правильно задать вопрос...

Кроме того, театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям; развивает эмоциональную сферу ребёнка, заставляет его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые сюжеты.

И самое главное: ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ СРЕДСТВОМ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ!