Веселье на 1 сентября
учебно-методический материал

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №5 «УЛЫБКА»

Конспект

проведения досуга

по образовательной области

«Художественно – эстетическое развитие»

Музыкальная деятельность

на тему «Ура! Мы на год все повзрослели!»

для детей всех возрастных групп

 Составили: музыкальные руководители
                                                                   Мирусманова А.Т., Бобко А.Н.

                                                                Согласовано: старший воспитатель  

                                                                                                Шухман С.А.

Видное 2017год

Цель: создание праздничного, торжественного настроения на мероприятии, посвященном дню знаний в детском саду.

Задачи: 
• Совершенствовать двигательные способности воспитанников.
• Развивать физические качества.
• Развивать дружеские взаимоотношения между детьми .
• Воспитывать у детей чувство единства команды, способствовать сплочению коллектива через игру - спортивное развлечение.
• Стимулировать детей к началу образовательной деятельности

Реквизит: геометрические фигуры, фишки, фасоль, горох, цифры, материал для комбинированной эстафеты, два мяча, дерево, конфеты.

Ход праздника:

С 7 утра встреча детей перед детским садом персонажами-детьми из сказок. Вновь пришедшие дети рисуют на асфальте картинки и пожелания саду, играет музыка.

В 10 часов развлечение на спортивной площадке.

Ведущий: 
Проходите к нам, ребята, 
Летом мы без вас скучали, 
Весёлых песен,
звонкого смеха,
С нетерпеньем ожидали. 
Давайте всему, что вам близко и дорого скажем «ПРИВЕТ!» 
Когда встречаем мы рассвет, Мы говорим ему… ПРИВЕТ! 
С улыбкой солнце дарит свет, Мы говорим ему… ПРИВЕТ! 
При встрече через много лет Мы говорим друзьям… ПРИВЕТ! 
Давайте дружно все в ответ Друг другу скажем мы… ПРИВЕТ! 

Детский сад сегодня ожил 
После летних отпусков. 
Мир знаний, дети, очень сложен – 
Кто в него идти готов? 

Стихи:
1 — Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.

2 — Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.

3 — И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
С днём знаний, славный детский сад!

4 - Пролетели незаметно,
Наши летние деньки,
Детский сад открыл нам двери,
Снова мы ученики.

5 - Загорели, подтянулись,
Стали мы еще взрослей,
С новым годом вас учебным,
Только лучших новостей,

6 - Будут вкусные обеды,
Каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы,
С сухофруктами компот.

7 - Горки, турники, скакалки,
Заскучали все без нас,
Пройдет время, и пойдём мы,
С мамами все в первый класс,

Ведущий: А пока растите детки,
Не болейте никогда,
Ешьте меньше вы конфеток,
Будьте счастливы всегда!

Давайте немного разомнемся с вами! Повторяем за мной.

Проводится шуточная зарядка 
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда. Два сюда.(повороты туловища вправо и влево)
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали
сели, встали, сели, встали,
словно Ванькой - встанькой стали,
а потом пустились вскачь (бег вокруг себя)
будто мой упругий мяч.
Раз, два, раз, два(упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.

А теперь разомнем наш ум, чтобы быть готовыми к Дню знаний!
1. Мы зарядкой заниматься 
Начинаем по утрам!
Чтобы реже обращаться
За советом ……. (к докторам)

2.Силачом я стать хочу!
Прихожу я к силачу:
Расскажите вот о чем – 
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
Очень просто, много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я ……… (гантели)

3. День рожденья у меня
Подарили мне коня,
Замечательный какой!
Разноцветный, золотой!
Ездить нужно осторожно, впереди держаться можно.
Жаль, вот только гривы нет!
Что за конь?..... (велосипед)

Ведущий : Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат. Как вы думаете, каким человеком надо быть? Хмурым или веселым и жизнерадостным?

Жили рядом Ох и Ах Друг от друга в двух шагах, Ах - шутник и хохотун Ох - отчаянный ворчун. 

выбегает Ах: Ах, как здесь чудесно ! Ах, какие замечательные детки ! Ах, как вы все повзрослели за лето! Ах, а ваши старшие детки из детского сада сегодня первый раз пошли в школу. А вы знаете почему? 
Дети: Да, потому что сегодня 1 сентября! 
Ах: Ах, какие вы молодцы! Старшие детки идут в школу 1 сентября, а вы пришли к нам в сад? А знаете почему? Потому что он самый лучший!!! А ну песню запевай, и движения повторяй!

Песня с показом движений про детский сад

Выходит Ох:
Ох: Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?
Ах: Ох, ты не заметил, 
Как изменились наши дети,
Какие они веселые, загоревшие, отдохнувшие, 
А весело у нас потому, что сегодня 1 сентября 
– День знаний, начало нового учебного года.

Ох: Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные дошколята и первоклассники, им теперь придется каждый день ходить в школу и в детский сад. Ох-ох-ох… 
Ах: Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад и в школу. Они узнают много нового, научаться читать и писать! Вот ты например, Ох, умеешь считать? 
Ох: Ох, это так сложно… 

Ах: Ах, это так весело, не так ли детки? Давайте все вместе покажем Оху как это легко!

Проведём мы испытания, Чтоб проверить ваши знания. 

Задачки математические:

1 задачка:
Сколько хвостов у шести котов?
2 задачка:
Сколько носиков у восьми пёсиков? 
3 задачка:
Сколько ушек у двух старушек? 
4 задачка:
Сколько пальчиков у мальчиков?

Ох: Ох-ох-ох, как ловко ребята вы справились с загадками.

Ах: Наши детки еще много чего знают, Ох. И они ходят в детский сад и многому там учатся.
( Ох плачет.) 
Ведущий: Ох, что случилось? Почему ты плачешь?
Ох: Как же мне не плакать? Я не хочу больше быть грустным и ворчливым, я как ребята хочу научиться читать, писать и много знать.
Ах: Ох, не плачь, мы возьмём тебя в наш замечательный детский сад.
Ох: Ох, как счастлив я сейчас, друзья! Я обещаю, что не буду больше плакать и ворчать, я лучше буду в детский сад ходить и учиться всему, а в следующем году на праздник к вам приду подготовленный и мы с вами устроим соревнования по чтению стихотворений и отгадыванию загадок! Договорились? Дети дружно: Да!
Ох обращаясь к Аху: Ах, я так счастлив, что могу с вами дружить, аж хочется танцевать и веселиться, можно? 
Ах: Конечно, Ох, сегодня ведь такой чудесный праздник! Кстати, дети по утрам делают зарядку в детском саду. Поэтому давай разомнемся вместе с ними!
Ох: Ребята, давайте вместе танцевать, выходите ко мне и повторяйте за мной! 

Танец - разминка Оха с детьми 

Ведущий: Ах, и Ох, что вы еще интересного придумали для наших ребят? 
Ах: Праздник наш мы продолжаем, Сказку в гости приглашаем. 
Вед: Сказку в гости? Как это понять?

Ах: А мы сейчас у детей и узнаем, знают ли они сказки? Отгадайте, дети, загадки про сказки.

1. жил на свете мальчик странный,

необычный – деревянный,

на земле и под водой

ключ искал он золотой.

Нос у мальчика был длинный…

Кто же это? (Буратино)

2. Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь.

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. (золушка)

3. Носик круглый пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленьким крючком,

Вместо туфелек копытца.

Трое их – и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? ( три поросенка )

Ох: Молодцы, смышленые, сказки читаете. А быстрые? Спортом занимаетесь? А ну проверим сейчас. Все дети стоят на своих местах, будем вызывать к нам в игры.

1. «ПДД на машинках» (12 участников)

Делимся на 2 команды по 6 человек. Каждый участник по очереди садится на машинку, доезжает на конуса, объезжает его вокруг и возвращается к своей команде. Передает транспортное средство соседу из команды и тот делает то же самое . и так далее. Самое главное, ехать по своей полосе и быть аккуратным, соблюдать правила дорожного движения. Кстати, дети, а вы знаете правила дорожного движения? (да) На какой сигнал светофора для пешеходов можно переходить дорогу? Переходить дорогу можно в любом месте, где тебе вздумается? (нет) а где? А желтый свет светофора для машин что обозначает? Молодцы, а мы будем болеть за команды.

2. Игра «Собери пирамиду» (       

Нам нужны только девочки! Строимся в две колонны. Давайте мы с вами соберем разноцветные пирамидки. Ох и Ах вам подскажут и помогут с размерами колец.

3. Игра «Богатырская сила» (12 участников)
А теперь испытаем мальчиков. Они же у нас сильные? Смелые? И девочек будут защищать и помогать им? Делимся на две команды и перетягиваем канат.

Вед: Молодцы! Пусть нам лета жаль немного, Мы грустить не будем зря. Вместе: Здравствуй, к знаниям дорога! Здравствуй, праздник сентября! 
Ох: Как быстро промелькнуло лето
На смену осень вновь идет.
День знаний означает это, 
Что нас работа с вами ждет, 
Ах: Что ждут нас новые дела,
Задумки, планы детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе.

Ведущий: Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний! И хочу Вам кое-что пожелать. Но для этого вам необходимо приготовить ладоши и загибать на них пальцы.

ФИНАЛЬНАЯ СЧИТАЛКА 

Пусть всё получится в жизни у вас - раз!

Здоровы были чтоб всегда - два!

Чтоб душу грело изнутри - три!

Чтоб жили все в любви и мире - четыре!

Чтоб никогда не унывать - пять!

Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!

Чтоб тепло дарили всем - семь!

Чтоб урожайной была осень - восемь!

Что хорошо всё будет, верить - девять!

И, наконец, побольше добрых песен - десять!

Ещё добра, терпения, старания:.

 Ну что ж, прощаемся и говорим всем:

 До свидания!

А теперь предлагаем Вам взять мелки и каждая группа на асфальте нарисует большую красивую картину! Да не жалейте ярких цветов!

Список используемой литературы:

1. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант)/ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – 3-е изд., испр. и доп. Мозаика – синтез, 2014, 368 с.

2. Ветлугина Н.А., Музыкальное воспитание в детском саду. – Просвещение, 1981, 240 с.