Проект для детей старшей группы "День защитника Отечества"
проект (старшая группа)

г. Советская Гавань

2020 г.

Паспорт проекта для детей старшей группы.

Тема: День защитника Отечества

Тип проекта: информационно-познавательный.

Вид проекта: коллективный.

Срок реализации проекта: краткосрочный (2 недели).

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников (законные представители), воспитатели групп, музыкальный руководитель.

Образовательные области: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Цель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста чувства патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.

Задачи проекта:

• дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;
• развивать  у детей познавательную активность, творческие способности;
• развивать и обогащать речь детей;
• продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;
• проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Актуальность проекта: В силу последних перемен всё более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Проблема: У детей недостаточный уровень знаний о Российской армии, формирование гендерной принадлежности; отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества. Родители недостаточно владеют информацией, уделяют внимание данной теме.

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный: Постановка цели и задач, определение направлений, методов работы, предварительная работа с детьми и их родителями, оценка уровня знаний детей с помощью «модели трёх вопросов» («Что мы знаем? Что хотим узнать? Как узнать?»), подбор художественной и энциклопедической литературы, иллюстраций и картин, музыкальных произведений, подвижных игр  по теме проекта, выбор оборудования и материалов, создание в группе соответствующей предметно-развивающей среды, подготовка к военно-спортивной игре «Зарница».

II этап – основной (практический): Планирование видов деятельности, направленных на реализацию проекта; разработка плана мероприятий; непосредственное поэтапное решение проблемы: НОД, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание картин и иллюстраций, сюжетно-ролевые игры, дидактические игры; тематическая выставка. Оформление родительского уголка: размещение статей, рекомендаций по теме проекта.

Комплексно-тематическое планирование по проекту

III этап – заключительный: Подведение итогов; выставка рисунков и поделок детей; проведение военно-спортивной игры «Зарница», размещение информации на сайте ДОУ и персональном сайте воспитателя.

Ожидаемые результаты для детей и родителей: По окончании проекта у 90% детей повысились знания о Российской армии, появился интерес к армии, уважение к защитникам Отечества, стремление детей отражать свои знания, впечатления и чувства в играх, в исполнении песен, чтении стихов.

У 70% родителей повысилась заинтересованность в формировании чувства патриотизма у детей.

Результат (продукт): Обсуждение итогов проекта; выставка рисунков и поделок детей; военно-спортивная игра «Зарница».