родительское собрание "Путешествие в страну знаний"2017 г.
методическая разработка (средняя группа)
Итак, сегодня мы – дети, педагоги и родители – отправляемся в круиз по океану Знаний, которое продлится ещё не один год, а конечный пункт нашего путешествия – это, конечно же, Школа.
А как можно отправиться в плавание без надёжной команды! Предлагаю выбрать родительский комитет группы, который будет заниматься вместе с воспитателем организацией всех наших совместных проектов.
В любой команде очень важны понимание, добрые отношения, взаимопомощь и взаимоуважение. Условиями гармоничных отношений детей и родителей, детей и педагогов, педагогов и родителей является умение уступать друг другу, взаимная терпимость.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Родительское собрание «Путешествие в страну знаний»2017 г.
Звучит торжественная музыка
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть Вас в нашей уютной кают – компании! Нашим ребятам исполнилось четыре года, они перешли в среднюю группу детского сада! Давайте передадим им свои пожелания.
Упражнение «Пожелание»
Родители встают в круг, воспитатель пускает по кругу бубен.
Ты катись, весёлый бубен,
Быстро – быстро по рукам.
У кого весёлый бубен,
Тот пожелание скажет нам.
Воспитатель: Вот и подошло к концу лето. А как Вы его провели, мы сейчас узнаем с помощью упражнений…
Упражнение «Как мы провели лето»
• Встаньте те, кто ходил со своим ребёнком в лес… (на рыбалку).
• Встаньте те, кто купался в море (плавал вместе с ребёнком, загорал на пляже).
• …у чьих детей от загара сгорела спина.
• …кто читал детям книги.
• …кто купил своему ребёнку мяч (или другой предмет для двигательной активности).
• …чьи дети помогали родителям на даче (в огороде).
• …чей ребёнок научился чему – нибудь новому и т. п.
Упражнение «Каким я увидел своего ребёнка летом?»
• Он внимательный: помог мне нести сумку с дачи.
• Он ласковый: охотно целует, обнимает меня; жалеет животных: кормит у бабушки кур, козочку.
• Он наблюдательный: всегда заметит, когда распускается цветок, заходит солнце или появляется тучка.
• Он весёлый: любит петь, никогда не хнычет по пустякам.
• Он трудолюбивый: может долго поливать грядку, делает дело до конца.
• Он мой любимый: я люблю его всякого и очень хочу, чтобы его любили все.
Шуточная игра «Колпак»
Воспитатель: Сейчас мы узнаем, о чём же думают наши родители после летнего отдыха. Когда колпак остановится над кем – то из родителей, мы все услышим (включает музыкальный фрагмент, о чём же думает или мечтает этот человек.
Да, я вижу, вы приятно и с пользой для детей провели лето. Значит, Вы замечательные родители!
Итак, сегодня мы – дети, педагоги и родители – отправляемся в круиз по океану Знаний, которое продлится ещё не один год, а конечный пункт нашего путешествия – это, конечно же, Школа.
А как можно отправиться в плавание без надёжной команды! Предлагаю выбрать родительский комитет группы, который будет заниматься вместе с воспитателем организацией всех наших совместных проектов.
В любой команде очень важны понимание, добрые отношения, взаимопомощь и взаимоуважение. Условиями гармоничных отношений детей и родителей, детей и педагогов, педагогов и родителей является умение уступать друг другу, взаимная терпимость.
Педагогический всеобуч «Ребёнок 4 – 5 лет»
Корабль готов к отплытию. Полный вперёд! Нет… чего – то ещё нам не хватает! Конечно же, спасательных средств – педагогических знаний. А знаете ли Вы, уважаемые родители, особенности наших главных путешественников? Что представляют собой дети в возрасте 4 – 5 лет?
Каждый ребёнок развивается по – разному, у каждого свой путь и темп развития. Но всё же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, их возрастные особенности. Составим общий возрастной портрет ребёнка 4 – 5 лет, выделив показатели разных сторон его развития.
Возраст 4 – 5 лет справедливо называют средним дошкольным. Ближе к пяти годам у детей начинают проявляться черты, свойственные дошкольникам старшего возраста: некоторая произвольность психических процессов, рост познавательных интересов и самостоятельности, попытки объяснить интересующие их явления окружающей жизни. Любознательность, потребность в самостоятельности и активности, в свою очередь, благотворно влияют на психику и поведение. Эти черты, например, облегчают ребёнку пятого года жизни освоение норм родного языка и функций речи.
Вместе с тем неустойчивость настроения, внимания, эмоциональная ранимость, конкретность и образность мышления, увлечённость игрой и игровыми ситуациями сближают детей пятого года жизни с младшими дошкольниками. И расширяющиеся на данном возрастном этапе возможности воспитания и обучения детей не могут быть реализованы без знания и учёта этой двойственности развития.
Путешествие в страну Знаний продолжается. Желаем Вам успехов, интересных открытий, весёлых игр и настоящих друзей! Только вперёд!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий родительского собрания "Путешествие в страну Знаний продолжается или Только вперед!"
Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей....
родительское собрание в средней группе "Путешествие в страну знаний продолжается или только вперёд"
выступление на родительском собрании в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-28347-1432145588.jpg)
Доклад на родительском собрании в средней группе "Путешествие в страну знаний продолжается"
Знакомство родителей с программами, по которым будет осуществляться воспитание и обучение детей средней группы, с задачами по всем разделам программы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/06/picture-208370-1573054607.jpg)
Родительское собрание «Путешествие в страну знаний»
С четырех лет кругозор ребенка расширяется не только в ходе практических наблюдений и экспериментирования, которые доминировали в младшем дошкольном возрасте, но ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/02/picture-211639-1362241781.jpg)
Родительское собрание - практикум в средней группе "Путешествие в страну знаний продолжается!"
Цель - на практических примерах наглядно показать родителям формы и методы обучения детей в ДОУ ,а так же донести до наших родителей мысль: «Воспитывать детей – значит учить их обходиться ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/01/picture-250800-1367429422.jpg)
Родительское собрание - практикум в средней группе «Путешествие в страну знаний продолжается!»
Предлагаемое вашему вниманию родительское собрание проводилось в начале учебного года. Сценарий этого собрания разрабатывался нами (воспитателем и психологом) с так...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/14/picture-1101923-1547445618.jpg)
Сценарий выпускного вечера «Путешествие в страну Знаний».Выпуск 2017.
Выпускной вечер в детском саду....