Сочинение: "Как Настенька воспитателем стала".
материал

Сказка – быль:

«Как Настенька воспитателем стала».

Жили-были мужик да баба. И родилась у них дочка Настенька.

Настенька росла доброй, послушной, хорошей девочкой. Любила петь, танцевать, рисовать да концерты разные учинять. А любимая игра у неё была – детский сад. Бывало посадит перед собой куклу Машу и отчитывает её за не послушание: «Ты почему это Машенька, кашу отказываешься есть? Каша очень полезная для здоровья! Съешь её и вырастешь большой и сильной!». Или вот положит кукол спать, а одна кукла Сонечка ну никак не засыпала, а Настя ей и говорит: «Сонечка, не вертись! Ложись на бочок и глазки закрывай. Вот поспишь, и мамочка за тобой придёт. Пойдёшь домой мороженное вкусное есть!». И Сонечка тут же засыпала.

Шли годы. Настенька пошла в школу. Училась девочка на 4 и 5. А когда осилила алфавит да чистописание, за сестрёнку взялась.

«Давай-ка, говорит, милая за учёбу приниматься! Глядишь выучишь алфавит, да цифры разные в школу пойдёшь умной да грамотной». Каждые выходные девочки играли в детский сад. Настеньке роль воспитательницы очень была по душе. Даже соседи по улице зачастую просили  Настеньку с их детишками посидеть, потому что знали, как девочка детей любит и в обиду никому не даст!

А до чего ей нравилась в школе вожатой быть. Уж очень она любила с ребятишками озорничать. А когда Настенька подросла, стала думать да гадать: «куда же ей свой путь держать?».

Очень уж хотелось Настеньке на воспитателя пойти учиться. Но матушка побоялась доченьку за тридевять земель отпускать. Грустно стало девочке, но ничего не поделать, пришлось покориться.

 Отучилась Настенька на социального работника. Не мила, не желанна, не по сердцу профессия эдакая. Душа как в клетку закована, к детишкам просится! Стала Настя пути - дорожки искать. И вдруг не с того не с сего, прилетала к Насте птица счастья с письмом, а в письме том вот что написано: «Приглашаем Вас переучиться на воспитателя детского сада!». Настя, тут же не раздумывая  принялась за учёбу. Училась девочка старательно, прилежно. И всё говорила: «Эх, поскорее бы мне детишек повидать!».

Окончив учебу, Настю сразу взяли в «Детский сад №5». Девочка сделалась такая счастливая! Ни словом сказать, ни пером описать!

Приставили Настеньку вторым воспитателем между двух групп – старшей и подготовительной. Все воспитательницы были с большим стажем и опытом в своей работе. По началу Настя боялась слово вымолвить, дабы глупость не сказать, да со стыда потому не сгореть, от не знания своего, что да как в садике полагается. Но по глупости своей да неопытности мысли те навеялись. Коллектив оказался таким отзывчивым, добрым, открытым, что принял Настю с первых дней в свою дружную и крепкую семью. Они во всем и всегда помогали, подсказывали да делились своим опытом.

И вот пришла пора мечте задуманной да заветному желанию девицы той случиться.  Как долго Настенька ждала этой встречи! Как мечтала окунуться в этот наивный, светлый, добрый детский мир, в котором всегда так уютно и тепло, который согреет и растопит даже самое холодное сердце!

Но тут случилась беда! Дети вели себя с Настей как заколдованные! Казалось будто ни слышат, не видят детки Настю. И напала на девочку печаль-тоска, от того, что дети прислушиваться не хотят, не подпускают к сердцу своему. Стала девочка плакать, да горевать, да думу думать, как же ей с детишек заклятье окаянное снять?! И вспомнила Настенька, как в детстве озорничать ей нравилось с детишками соседскими. Как играли, резвились, опыты разные проводили, да шутить, плясать и петь уважали.  И решила Настенька подход к каждому дитятке сыскать.

Стала девочка про увлечения их да занятия, любимые узнавать, кем стать хотят, когда вырастут, какая живность в хате их дожидается, кто друг их закадычный, есть ли мечта заветная. И вот отступили злые чары, как будто проснулись детки от долгого сна. Прозрели они и стали Настеньку величать Анастасией Сергеевной. Загорелись их глаза, наполнись счастьем и радостью при виде Настеньки. Стали дети с Настей дружить да разговоры разные сказывать, душу свою открыли, оттаяли. Полюбилось  Насте с детками в игры разные играть, хороводы водить да песни спевать, рисовать да фигуры разные лепить, каждый день новое что-то разведывать.

И познала Настенька счастье воспитателя. Стала холить да лелеять подопечных своих. Мать родимую, пока та на работе трудится, заменять. И радостно ей было видеть их первые шаги, ухаживать за ними, на вопросы сложные да простые ответы искать, вместе преодолевать трудности и преграды на своём жизненном пути, радоваться их успехам, что-то новое для себя и детей открывать. Хотелось их научить никогда ничего не бояться, помогать друг другу во всём. И огромное удовольствие получала Настя, когда вместе с детками каждый раз в детство возвращалась, в этот таинственный, волшебный, незабываемый, сказочный  мир.

Но у этой сказки никогда не случится конца, потому что этот мир детства и детского сада будет жить вечно! Детки будут вырастать, и покидать родные стены своего второго дома, а на смену им придут другие, и эти детки  навсегда останутся в памяти и большом сердце Настеньки!