Квест подготовительной группы ко Дню рождения Деда Мороза
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Первый этап( дед мороз)

Конверт открывает воспитатель  и читает письмо.

«Здравствуйте дорогие ребята группы «Знайки». Меня зовут Дед Мороз.  У меня сегодня большой праздник -День Рожденье! Я приготовил вам   угощения, только мне хочется с вами поиграть и вас испытать. Вы должны разгадать мои загадки, найти ответы, а в конце путешествия вы найдете мои подарки-угощения.

Итак, мы  начинаем приключение. И первое задание от Деда Мороза — собрать его портрет.”

Участники собирают пазл с изображением Деда Мороза. На обратной стороне пазла есть подсказка, которая приведет к следующему заданию.

Текст подсказки: “На подсказке вы сидели, но ее не углядели” Дети должны догадаться, что подсказка где-то под скамьей на улице и они должны ее найти. Задача усложняется тем, что лавочек много, а следующее задание только под одним из них.

Второй этап  (рукавичка)

Ведущий читает задание Деда Мороза: « Ребята, вы отлично справились с первым заданием!  На этом этапе вас ждет сразу несколько подсказок, но только одна из них верная. А какая именно, подскажет код. Код вы узнаете, если посчитаете правильно всех  железных великанов, которые держат крышу вашей веранды на улице»

Теперь надо догадаться, что же это такое. Думаю, с этой задачей дети справятся быстро и поймут, что это столбики. Их 12. Дети считают и определяют верное число и верную подсказку.

Зашифрованное слово «Сани, олень». Дети  должны догадаться где останавливаются  сани в нашем детском саду, и все ребята идут на парковку для детских самокатов и велосипедов. Там находят пакет с картинкой « снежинка».  

Третий этап (снежинка  )

“Дорогие мои Знайки, я  вижу, вы с легкостью преодолеваете все трудности и с каждым разом все ближе становитесь к разгадке. Но это задание не такое простое. Вам придется постараться, чтобы получить следующую подсказку. У меня есть для вас тайное письмо, которое нужно найти. Но найти его мало, надо еще и прочитать. А его так просто не прочитаешь. Для этого вам понадобится один предмет, который есть у каждого дома, но какой именно, вам нужно догадаться”

Косеп,ордев,ьле

они должны сами догадаться, что прочесть его можно с помощью зеркала. Находим в кармане воспитателя зеркало и читаем загадку. Догадаться надо, что в песочнице следующая подсказка, с картинкой «ель»

Четвертый этап (ель)

Воспитатель: “Ну вот ребята, вы уже почти у цели! Вам осталось пройти еще немного  и догадаться, где же спрятан клад. А догадаться вам помогут разбежавшиеся буквы. Они спрятались, поэтому их надо отыскать, объединить в слово, которое и укажет вам на то место, где вы найдете мои подарки”.

Участники ищут буквы   на деревьях и кустах. Из букв составляют слово «Спорт», а значит подарок   их ждет на спортивной площадке. Всей командой отправляемся к спортивной площадке, где и находим 2  коробки .В одной камни, в другой подарки.

Пятый этап — завершающий

«Поздравляю! Вы нашли мои подарки. Однако вам предстоит еще одно задание. В одной коробке лежат  подарки, а в другой камушки. Открыть вы можете только одну. Смотрите, не ошибитесь!»