Эссе: "Современный педагог дошкольной образовательной организации XXI века"
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24»

Тема эссе: «Современный педагог дошкольной образовательной организации XXI века».

                                                           составил воспитатель:

                   Белоус Анастасия Сергеевна

Рязань, 2019 г.

Привет дорогой дневник, сегодня 1 сентября 2013 года, я перешлав одиннадцатый класс. Для себя поняла, что хочу работать с детьми, неважно буду ли я врачом, воспитателем или учителем.

Прошёл ровно год, с того момента как я делилась своей жизнью, за это время сдала экзамены и поступила в колледж, на профессию учитель начальных классов. По окончанию колледжа, я буду специалистом, который начнет развиваться и заниматься с маленькими и умными детишками. Для того чтобы быть педагогом, нужно идти в ногу со временем, ведь дети сейчас активные и следят за всеми инновациями.

Ура! Колледж позади – сегодня 28 июня 2017 годя закончила его с красным дипломом. Теперь я официально учитель начальных классов. Я много чему научилась: увидела, как должен работать учитель с детьми, как должен себя поставить перед ними, чтобы они тебя слышали и понимали и какими личными качествами должен обладать, а впереди у меня переезд, новый город и знакомства.

Ну, здравствуй, взрослая жизнь. Мой переезд состоялся, теперь я живу в городе Рязань. Я хотела быть учителем, но …

Сегодня 26 сентября 2017 года, у меня было первое собеседование в дошкольной образовательной организации, теперь я – воспитатель в детском саду! Но я не расстраиваюсь и буду себя пробовать в этой профессии ведь я педагог.

Спустя 3 дня…Я понимаю, что три года обучения в колледже стоило того, чтобы быть воспитателем. Ведь я всегда мечтала работать с детьми.Это непередаваемое чувство от деток, которые смотрят глазами надежды и ждут от тебя что – то интересное. Придя в детский сад, я стала руководствоваться таким девизом «Воспитатель – человек, в руках которого растет душа». На воспитателе лежит большая ответственность за развитие другого человека. Воспитывая детей вместе с родителями, мы создаём будущее нашей страны. Наша задача воспитать достойное будущее.

Сегодня уже 11 октября 2019 года. На днях я задумалась о том, кто такой современный педагог дошкольной образовательной организации XXI века? И пришла к выводу, что он должен идти в ногу со временем, ему необходимо владеть новейшими технологиями. Но в первую очередь педагог, должен быть образцом духовности, воспитанности, порядочности и честности. На мой взгляд, это основные качества, которыми должен обладать педагог.

Современный педагог дошкольной образовательной организации XXI века не должен стоять на месте, он должен искать новые методы и приёмы, для того, чтобы эта профессия была интересной. Современных детей не так часто удается заинтересовать, поэтому нужно быть коммуникабельным и находить индивидуальный подход к каждому ребенку. Их нужно «окунуть» в мир детства без телефонов и планшетов.

Именно воспитатель закладывает фундамент, на котором будет стоять дом. Сколькими знаниями и умениями должен обладать современный воспитатель! Ему приходится делать всё: шить и рисовать, вязать и заниматься цветоводством, огородничеством, в определённой степени владеть актёрским и режиссёрским мастерством, петь с детьми, танцевать, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, чёткой дикцией, знать правила хорошего тона, постоянно совершенствовать своё педагогическое мастерство, заниматься самообразованием. Педагог ДОУ должен участвовать в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды, обеспечивая безопасность жизни детей, сохранение и укрепление их здоровья, поддерживая эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации. Уважительно относится к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям, поддерживать индивидуальность и инициативу в выражении воспитанниками своих чувств и мыслей.

Владеть методами и средствами психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) детей, уметь выстраивать партнерское взаимодействие с ними для решения образовательных задач и вовлечь их в образовательнуюдеятельность.

Современные дети, не похожи на детей прошлого. Они более активные, требовательные и достаточно развиты коммуникативно. Желание соответствовать такому ребенку заставляет постоянно совершенствоваться, осваивать новые технологии, подталкивает к новым творческим замыслам, к новым идеям. И особенно приятно осознавать, что твои старания не проходят даром, когда ты видишь неподдельный интерес в распахнутых глазах детей.

Так кто же такой современный воспитатель детского сада? Конечно же, человек! Человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому он, и они счастливы. Доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии.

Дорогой дневник, вот уже 2 года, как я работаю воспитателем. Наверное, не случайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и хорошим настроением. А что будет дальше, дорогой дневник, я расскажу тебе потом. Ведь впереди ещё много нового и интересного.