Мастер класс по ЛЭП _ буку
занимательные факты

мастер-класс с родителями и детьми по изготовлению ЛЭП - буков

 Мастер – класс с родителями и детьми по изготовлению ЛЭП - буков.

 Друг другу лицом повернитесь,

Улыбнитесь!

Руку правую подали

Руку левую подали.

И друг друга мы обняли.

Будем вместе мы играть!

И друг другу помогать!

(дать выучить родителям)

Воспитатель предлагает родителям присесть на места.

ВОСПИТАТЕЛЬ ОБОЗНАЧАЕТ ТЕМУ МЕРОПРИЯТИЯ.

Дорогие родители мы пригласили Вас сегодня для того, что бы вы вместе со своими детьми  погрузились в совместную, увлекательную, творческую деятельность, а заниматься мы сегодня с вами будем очень интересным делом. Сегодня мы изготовим «ЛЭП - буки» по теме ….

 Дорогие родители, а вам знакомо слово «ЛЭПБУК».

Совсем недавно в современной педагогике появилось новое средство обучения – ЛЭП - бук. Это самодельная тематическая папка, содержащая множество кармашков, окошечек, миниатюрных книжечек. Она может вместить огромное количество материала, а именно: карточек, иллюстраций, схем, дидактических игр, художественного слова. Ребенок (или группа детей), взяв в руки такую папку, выполняет задания, рассматривает картинки, разбирает схемы, тем самым в лёгкой и непринужденной форме закрепляет и расширяет свои знания по определенной теме.

В процессе нашей работы, вы, дорогие родители, убедитесь, что лэпбук – это игрушка и замечательное средство обучения, которую дети могут сделать сами для себя, с небольшой помощью родителей.

Итак, вы захотели сделать лэпбук. С чего начнем?

1. Выбираем тему ЛЭП _ бука. Тема может быть любая в зависимости от интересов детей и возраста детей.

Составляем план будущего ЛЭП _ бука.

Ведь ЛЭП _ бук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать.

Создание макета

Здесь нет границ для фантазии, формы представления могут быть любые: тексты, рисунки, картинки или фотографии, игры. Все, что придумали, разместить на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм, карточках и т.д. Для детей в основном доступны именно эти формы, для взрослых же границ для фантазии нет.

Теперь приступаем к самому интересному, созданию лэпбука!

Воспитатель приглашает родителей

Дорогие родители, конечно, сегодня, я немного упростила Вам работу, на столах у вас есть все необходимые заготовки, основа ЛЭП _ бука. Так же, я заранее определила темы, ваших  ЛЭП _ буков.

В процессе работы, обсуждайте между собой, как и что разместить, как украсить обложку лэпбука, распределите в группе, кто и что будет делать.

Проработать  и засечь время, сколько  на введение времени надо.

РЕФЛЕКСИЯ

Выходят из- за столов, встают полукругом у с

своих столов.

Активных привлечь к рассказу о проделанной работе. Воспитатель задаёт наводящие вопросы, понравилось? Было ли интересно работать в месте, что было труднее всего и др.

На папке есть пустые места для новых придумок, и часть кармашков пока пустые, но скоро и туда найдётся, что положить, ведь лэпбук рассчитан на длительную работу. Я думаю, уважаемые родители, что наше сотрудничество продолжится и мы закончим начатую сегодня работу.

И в заключение хочу сказать слова Василия Александровича Сухомлинского – «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». И задача каждого родителя и педагога обеспечить это ребенку в дошкольном детстве. Я вам хочу пожелать успехов в воспитании детей и надеюсь, что этот мастер – класс поможет вам.