Социализация детей дошкольного возраста в ДОУ по ФГОС
презентация к уроку (средняя группа)

Опубликовано 14.01.2020 - 11:19 - Вишнякова Ирина Григорьевна

Для ребенка социализация - это процесс получения навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе.

Агентами социализации являются:

- семья (родители или лица, постоянно заботящиеся и общающиеся с ребенком, братья или сестры);

- детский сад (в первую очередь воспитатели);

- общество (сверстники, друзья).

Скачать:

Вложение	Размер
sotsializatsiya_detey_doshkolnogo_vozrasta_v_dou_po_fgos.pptx	628.94 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Социализация детей дошкольного возраста в ДОУ по ФГОС Воспитатели средней группы ГБДОУ №13 Вишнякова Ирина Григорьевна Взмывалова лидия георгиевна 2018 г. Санкт-петербург

Слайд 2

Понятие социализации Для ребенка социализация - это процесс получения навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. А гентами социализации являются : семья (родители или лица, постоянно заботящиеся и общающиеся с ребенком, братья или сестры); детский сад (в первую очередь воспитатели) ; общество (сверстники, друзья) .

Слайд 3

Основные задачи социализации: развитие игровой деятельности взаимоотношения со сверстниками и взрослыми формирование первичных личностных представлений: о себе о семье об обществе о государстве о мире

Слайд 4

Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка. Требования к предметно-пространственной развивающей среде в соответствии с ФГОС ДО:

Слайд 5

ППРС 1. Содержательно - насыщенная : должна соответствовать возрасту детей и содержанию программы ДОУ . 2 . Трансформируемая : может изменяться в зависимости от образовательной ситуации, от интересов и возможностей детей . 3 . Полифункциональная: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды которые не обладают жестко закрепленными способами употребления .

Слайд 6

ППРС 4 . Вариативная : наличие в группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и др.), а так же разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, для свободного выбора детей которые время от времени сменяются и обновляются. 5 . Доступная: это свободный доступ детей, в том числе и с ОВЗ, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все виды детской активности. 6 . Безопасная: предполагает соответствие всех элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.

Слайд 7

Заключение Проект ориентирован на диалогическое взаимодействие детей, родителей и педагогов. Это не столько передача знаний, сколько знакомство с окружающим социумом.