Проект «УМЕЙ ДРУЖИТЬ, УМЕЙ ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ»
проект (подготовительная группа)

«УМЕЙ ДРУЖИТЬ, УМЕЙ ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ»

Ребенок с самого раннего возраста проявляет желание пообщатся с другими детьми и по мере своего взросления вступает с ними в разнообразнве формы взаимодействия.  В детском саду, чаще всего, ему предоставлена возможность общатся только со сверстниками, поскольку группы формируются одновозрастные.  Это обедняет опыт детского общения. В этой связи,  мы решили,  разработать проект с целью обогащения социально-коммуникативного развития дошкольников, надеясь поспособствовать более успешной адаптации малышей, а у старших выработать внимательное, ответственное отношение к окружающим.

ПРОЕКТ

«УМЕЙ ДРУЖИТЬ, УМЕЙ ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ»

Авторы проекта:

Асеева В.П.

Корепанова Т.Б.

Паспорт проекта

По доминирующей деятельности:  творческий,  познавательный.

По времени проведения:  долгосрочный (сентябрь-май).

Участники:  дети  подготовительной логопедической группы и  первой  младшей группы,  воспитатели  групп, логопед, родители.

Цель проекта:

Установить дружеские отношения между детьми  групп.

Актуальность проекта:

Проблема формирования положительных взаимоотношений между людьми является актуальной, так как способствует вхождению ребёнка в социум. В то же время в современном мире обесценились такие понятия как дружба, взаимопомощь, доброта, бескорыстность; детям искусственно навязывается потребительское отношение к окружающим. Таким образом, реализация данного проекта способствует формированию дружеских отношений между детьми, помогает взаимодействию с окружающими людьми.

Задачи:

Образовательные:

• формировать представления детей о дружбе между людьми;
• учить детей дружеским формам взаимодействия, заботится о малышах;
• способствовать становлению разных способов знакомства и поддержания дружеских отношений;
• расширять и систематизировать знания о культуре поведения и взаимоотношениях между людьми;

Развивающие:

• развивать социально-коммуникативные качества;
• развивать эмоциональную сторону детской личности;
• развивать творческие и речевые способности детей;

Воспитательные:

• воспитывать потребность проявлять доброту, заботу, внимание, сочувствие, оказывать взаимопомощь;
• воспитывать здоровый дух соперничества и способствовать сплочению коллектива.

Необходимые материалы:

Подборка детских стихотворений, песен, мультфильмов, пословиц и поговорок, игр, картинок о дружбе.

Пособия «Пословицы и поговорки», «Крылатые выражения».

Набор пальчиковых игр.

Костюмы для театрализованных постановок.

Форма презентации проекта: музыкально - литературное развлечение  «В дружбе сила»

Ожидаемые результаты работы по проекту:

У старших дошкольников в процессе такой  деятельности сформируются навыки самоорганизации, поскольку для того, чтобы быть примером, прежде всего, необходимо стать требовательным к самому себе.  

А  малыши –  в свою очередь приобретут  новый  жизненный  опыт; новых  друзей, дополнительное внимание и ощущение нужности.

 Содержание проекта

Работа с родителями: 

• порекомендовать чтение произведений о дружбе;
• выучить пальчиковые игры для игры с малышами;
•  составить рассказ с ребёнком о его друге;
• изготовить сюрприз для малышей  своими руками;  
• провести домашнюю фотосессию на тему «Я и мои друзья»;
• подготовить игры.
• Разработка информационной памятки для родителей о старте проекта «Умей дружить, умей дружбой дорожить».