ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ  В ДЕТСКИЙ САД !

Адаптация в младшей группе детей от  3  лет.

В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду –

период адаптации.

Адаптацией- принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям.

От чего же зависит характер и длительность адаптационного периода?

Прежде всего от возраста. К трем годам дети  становятся более любознательными, хорошо понимают речь взрослого, у них более богатый опыт поведения в разных условиях. От сформированности предметной деятельности. Такого ребенка можно заинтересовать новой игрушкой, занятиями.

Конечно жеот индивидуальных особенностей ребенка.

Дети одного и того же возраста,  по разному ведут себя в первые дни пребывания в детском саду. Одни дети плачут, отказываются есть, спать, на каждое предложение взрослого реагируют бурным протестом.

Но проходит несколько дней, и поведение ребенка меняется: аппетит, сон восстанавливаются, ребенок с интересом следит за игрой товарищей.

Другие, наоборот в первый день внешне спокойны. Без возражения выполняют требования воспитателя, а в последующие дни с плачем расстаются с родителями, плохо едят, спят, не принимают участия в играх.

Родители бывают напуганы плаксивостью ребенка ,растеряны.ведь дома он охотно соглашался идти .в детский сад.Надо помнить ,что для малыша –это первый опыт ,он  не смог заранее представить себе полную картину. ПОМНИТЕ ,что плаксивость –нормальное состояние дошкольника в период адаптации к детскому саду.При терпеливом отношении взрослых она может пройти сама собой.

От условий жизни в семье.Это создание режима дня в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями, формирование у детей умений и навыков, а также личностных качеств (умение играть с игрушками, общаться со взрослыми и детьми, самостоятельно обслуживать себя и т.д.).

Как определить,  что период адаптации закончился?

Понаблюдайте за ребенком,  если у него:

• глубокий сон;
• хороший аппетит;
• бодрое эмоциональное состояние;
• полное восстановление имеющихся привычек и навыков, активное поведение;
• соответствующая возрасту прибавка в весе.

Значит можно говорить.  что период адаптации прошел. Как долго и как сложно будет проходить адаптационный период, во многом зависит от родителей. Вот некоторые рекомендации для родителей ка сгладить этот сложный  период и сделать его максимально комфортным.

Рекомендации родителям.

1. Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных осложнений. Не стоит ударяться и в другую крайность, рисуя малышу идиллические картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости.
2. Обратите внимание на режим дня ребенка. За лето он должен быть перестроен таким образом, чтобы малыш легко просыпался за час-полтора до того времени, когда вы планируете выходить из дома в детский сад. Если ваш ребенок уже не спит днем, приучите его просто лежать в постели одного.
3. В выходные дни не меняйте режим дня ребенка. Можно позволить поспать ему чуть дольше, но не нужно позволять «отсыпаться» слишком долго, что существенно может сдвинуть распорядок дня.
4. Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, с которым ему легче расстаться. Воспитатели давно заметили, что с одним из родителей ребенок расстается относительно спокойно, а другого никак не может отпустить от себя, продолжая переживать после его ухода.
5.  Обязательно скажите, что вы придете, и обозначьте когда (после прогулки, или после обеда, или после того, как он поспит и покушает). Малышу легче знать, что мама придет после какого-то события, чем ждать ее каждую минуту. Не задерживайтесь, выполняйте свои обещания!
6. У вас должен быть свой ритуал прощания (например, поцеловать, помахать рукой, сказать «пока»). После этого сразу уходите: уверенно и не оборачиваясь. Чем дольше вы топчитесь в нерешительности, тем сильнее переживает малыш. По возможности приучать ребенка к самостоятельности при самообслуживании;
7. Отправить ребенка в детский сад лишь при условии, что он здоров;
8. Рассказывайте ребенку, что ждет его в детском саду;
9. Дайте ребенку с собой любимую игрушку или какой-то домашний предмет
10. Будьте внимательны к ребенку, когда забираете его из детского сада;
11. После детского сада погуляйте с ребенком в парке, на детской площадке;

Демонстрируйте ребенку свою любовь и заботу;

           Будьте терпеливы!