Дидактические игры по теме: "Антитеррор"
учебно-методический материал (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Дидактические игры
по теме: "Антитеррор"
Описание игры:
Данная игра представляет собой набор карточек-картинок. Воспитатель предлагает воспитанникам различные вопросы - ситуации, находя ответы на которые дети используют карточки красного цвета - «Да, правильно!» или синего - "Нет, неправильно! "
Цель: Формирование у детей основ противодействия терроризму.
Задачи:
-научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации
-формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов
- привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях
- воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям.
Ход игры:
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №1.
Ситуация: Незнакомый мужчина предлагает ребенку вкусную конфету. Мальчик отказывается.
Вопрос: Он правильно поступил? Почему?
Ответ: Дети поднимают красную карточку: "Да, правильно!"
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №2.
Ситуация: Незнакомый мужчина позвонил по телефону, представился, что он знакомый мамы. Она заболела и попросила его срочно привезти лекарство. Поэтому мальчик должен поскорее открыть дверь. Ребенок дверь не открыл, ответил, что позвонит маме сам и спросит про ее здоровье.
Вопрос: Он правильно поступил? Почему?
Ответ: Дети поднимают красную карточку: "Да, правильно!"
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №3
Ситуация: Мальчик на улице находит незнакомый сверток и сообщает о находке работнику полиции. При этом сам не трогает и не подходит к нему.
Вопрос: Он правильно поступил? Почему?
Ответ: Дети поднимают красную карточку: "Да, правильно!"
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №4
Ситуация: на улице обнаружен сотовый телефон. Ребенок обрадовался и скорее его схватил и убежал.
Вопрос: Он правильно поступил? Почему?
Ответ: Дети поднимают синюю карточку: "Нет, неправильно!
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №5
Ситуация: на улице обнаружено взрывное устройство. Ребенок увидел его, достал сотовый телефон и стал звонить маме.
Вопрос: Он правильно поступил? Почему?
Ответ: Дети поднимают синюю карточку: "Нет, неправильно!
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №6
Ситуация: Террор-это хорошо? Почему?
Ответ: Дети поднимают синюю карточку: "Нет, неправильно!
Воспитатель показывает воспитанникам карточку №7
Ситуация: В садике зазвучала сигнализация. Дети строем друг за другом выходят из садика по лестнице запасного выхода.
Вопрос: Он правильно поступил? Почему?
Ответ: Дети поднимают красную карточку: "Да, правильно!"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
консультация родителей на тему "Антитеррор"
консультация родителей на тему "Антитеррор"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/20/picture-728037-1450635782.jpg)
Буклет для родителей на тему: "Антитеррор"
Любой человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных ситуациях, психологически быть готовым к защите. Это вдвойне важно, если речь идет о безопасности детей. Самая ра...
Консультация для родителей на тему " Антитеррор"
Памятка для родителей по антитеррору, общие и частные рекомендации....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/04/picture-991438-1515084111.jpg)
12.10.19г. Тема: Антитеррор. Журнал «Спасайкин» посвящен проблемам безопасности детей.
Журнала «Спасайкин»Информация находится в свободном доступе интернета. Журнал «Спасайкин», впервые вышедший в свет в 2005 году, посвящен проблемам безопасности детей. В доходчи...