Картотека игр по патриотическому воспитанию в подготовительной группе
картотека по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №11 «Берёзка» общеразвивающего вида

«Картотека игр по патриотическому воспитанию в подготовительной группе».

составила
воспитатель:
Ферко Е. Н.

г. Гусиноозёрск
2016 г.

Игра
«Сложи герб из фрагментов»

Цель: закрепить представление детей о гербе родного города, республики, страны; уметь авыделять герб родного города из других знаков.

Игра
«Узнай и назови»

Цель: закрепить названия основных достопримечательностей города, умение узнавать на иллюстрациях.

Игра
«Собери флаг»

Цель: способствовать закреплению знания флага своей страны и республики.

Лэпбук
«Народные промыслы»
Иры:
«Найди пару»;
«Угадай с какой росписи птица»;
«Разрезные картинки»;
«Угадай-ка роспись»;
«Составь узор».

Цель: знакомить детей с народными промыслами, прививать интерес к русским традициям, учить узнавать и отличать различные промыслы.

Животные нашего края
игра«Чьи следы?»

Цель: закрепить знания детей о диких животных Бурятии, уметь отличать следы диких животных на снегу, развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, речь детей, а так же умение работать с лупой.

Народные костюмы
игра
«Одень куклу»

Цель: знакомить с национальной одеждой, прививать интерес к национальной культуре.

Игра
«Угадай национальный костюм»

Цель: закрепить с детьми знания о национальной одежде: особенности внешнего вида, цвет,материал, украшающие детали.

Игра
соответствия «Венные профессии»

Цель: закрепить знания о некоторых атрибутах военных солдат; развивать детскую фантазию; упражнять ребёнка в умении логически мыслить, объясняя свои действия; воспитывать усидчивость.

Игра
«Собери картинку» (рода войск)

Цель:развитие зрительной памяти,внимания, мелкой моторики, закрепление родов войск или военной профессии.

Игра
«Укрась орнаментом»

Цель: закрепить умение детей составлять бурятский народный орнамент. Развивать умение составлять красивые композиции из нескольких ритмично повторяющихся одинаковых элементов узора. Развивать мелкую моторику, зрительно-моторные координации. Воспитывать интерес к истории бурятского народа и его традициям.

Игра
«Угадай-ка»

Цель: упражнять детей в умении классифицировать предметы по принадлежности к культуре народов: русских, бурят, татар. Развивать внимание, умение доказывать правильность своего решения.

Игра
«Угадай национальный костюм»

Цель: закрепить с детьми знания о национальной одежде: особенности внешнего вида, цвет,материал, украшающие детали.

Игра
«Осваиваем профессии»

Цель: расширять знания детей о профессиях и трудовых действиях; воспитывать интерес к новым профессиям, уважение к труду взрослых.

           Игра
         «Составление рассказа по картинкам» (профессии)

          Цель: Учить детей составлять описательные рассказы о людях разных разных
         профессий используя картинки. Развивать память, внимание, мышление.    

 Игра

«Наша страна»

Цель: выявить знания детей о нашей Родине, её столице.

Игра
«Расскажи о своей семье»

Цель: сформировать представление о себе как члене семьи. Показать значение семьи в жизни человека.

Игра
«Как найти дорожку в детский сад»

Цель: закрепить умение детей ориентироваться по плану местности, уметь объяснять расположение объектов по отношению друг к другу. Закреплять умение определять направление движений. Развивать абстрактное мышление.

Игра

  «Мой адрес»

Цель: формировать умение и знание детей называть свой домашний адрес, улицу города Гусиноозёрска, номер дома, квартиры, телефона, этаж.

Игра
«Наш детский сад»

Цель: закрепить знания о детском саде, о работниках детского сада. Закрепить умение ориентироваться по плану в пространстве.

Игра

 «Назови профессии»

Цель: научить детей устанавливать зависимость между результатами трудовой деятельности и профессий человека, воспитывать интерес к людям разных профессий.

Игра
«Я имею право»

Цель: расширять область правовых знаний детей.

Игра
«Какие праздники ты знаешь»

Цель: развивать у детей сообразительность, память, закрепить знания о праздниках(народные, государственные, религиозные).