Презентация к портфолио.
презентация

Слайд 1

портфолио Воспитателя Барановой ГАЛИНЫ Иннокентьевны «Детский сад «Солнышко» с.Улюн .

Слайд 2

Общие сведения Баранова Галина Иннокентьевна Категория-1 квалификационная Общий стаж работы - 23 года Педагогический стаж – 11 лет

Слайд 3

Педагогическое кредо «Нравится нам это или нет, но ребенок, с которым труднее всего управиться, -именно тот, которым впоследствии мы больше всего гордимся» (Миньон Маклофлин )

Слайд 4

Профессиональная карта

Слайд 5

Профессиональная карта

Слайд 6

Личностные характеристики Ответственность Отзывчивость Находчивость Самокритичность Работоспособность Сострадание Тактичность Умение ладить с людьми Энтузиазм Целеустремленность

Слайд 7

Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) профессиональной деятельности копии интернет - страниц, используемых сайтов: MAAM.RU/., nsportal.ru, pedsovet.su, pedsovet.org/; Официальный сайт детского сада «Солнышко»

Слайд 8

Достижения и результаты педагогической деятельности Достижения и результаты педагогической деятельности

Слайд 9

Награды

Слайд 10

Награды

Слайд 11

Достижения воспитанников

Слайд 14

Педагогическая копилка

Слайд 15

Обобщение и распространение опыта .

Слайд 16

Мой индивидуальный образовательный маршрут .

Слайд 17

Отзывы моих коллег, родителей, воспитанников

Слайд 19

Фотоархив

Слайд 23

Творческая мастерская

Слайд 26

Развивающая среда в группе

Слайд 29

Глоссарий Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса. Педагогическая компетентность- совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности. Развитие профессиональной компетентности – это развитие творческой индивидуальности, восприимчивости к педагогическим инновациям, способностей адаптироваться в меняющейся педагогической среде . Личностно-ориентированное обучение — это такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность , субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования .